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Vous connaissez les oralbums?


cocottine
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J'ai l'intention de poursuivre le travail sur l'oralbum en atelier autonome pour permettre une réelle acquisition du langage (MS-GS) : un lecteur CD-radio + casques. Mais j'ai peur pour l'arrêt intempestif du CD... Est-ce que certains ont essayé ?

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Oui, mais c'est l'ATSEM ou moi-même qui pilotons le démarrage et l'arrêt du CD. C'est plus prudent...

:)

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Je lance un appel ici aussi puisque je cherche une version de "Roule Galette" en syntaxe adaptée, pour des PS, à la manière des oralbums.

Je m'y penche moi-même mais ne me sens vraiment pas sûre de moi... Je ne crois pas que cette histoire ait été reprise dans la collection de Boisseau.

Merci de votre aide.

Bonnes fêtes

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Non en effet , mais il y a le petit bonhomme de pain d'épice dans la collection oralbum qui pourrait peut être t'aider compte tenu qu'il se rapproche de la structure répétitive de Roule Galette et qu'à la fin le bonhomme de pain d'épice n'échappe pas à la ruse du renard.

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  • 2 weeks later...
  • 9 years later...

Bonjour,

Je remonte ce sujet. J'arrive en maternelle et m'interroge quant aux Oralbums. Quels sont vos avis depuis 2012 ? 🙂

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C'était très à la mode en 2012 ... perso je n'ai jamais adhéré ... pour moi les albums doivent être de l'écrit. Ecrire et lire de l'oral, je trouve ça "bizarre" ...  Après peut être qu'en REP, avec des enfants en grande difficulté cela peut être intéressant ?!

C'est complétement tombé en désuétude ! Une mode chasse l'autre :idontno:

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Il y a 2 heures, giga a dit :

C'était très à la mode en 2012 ... perso je n'ai jamais adhéré ... pour moi les albums doivent être de l'écrit. Ecrire et lire de l'oral, je trouve ça "bizarre" ...  Après peut être qu'en REP, avec des enfants en grande difficulté cela peut être intéressant ?!

C'est complétement tombé en désuétude ! Une mode chasse l'autre :idontno:

Merci Giga. Oki c'est vrai que mes collègues de maternelle ne parlaient plus vraiment de cela. 🙂

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Perso je bosse en REP et je n'aime pas du tout les oralbum. Je trouve que lire comme on parle c'est limite. Je n'ai pas trouvé que les élèves investissent mieux le support qu avec d'autres méthodes type narramus. J'essaye néanmoins de faire un album en oralbum par an et 1 en narramus...

  • J'adhère 2
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