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Pour être honête, l'idée du rassemblement et d'un rdv avec le recteur, je suis OK, mais pour le trombi, je ne suis pas vraiment enthousiaste....

Je ne comprends pas quelles sont vos craintes /trombinoscope ?

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Pour être honête, l'idée du rassemblement et d'un rdv avec le recteur, je suis OK, mais pour le trombi, je ne suis pas vraiment enthousiaste....

Je ne comprends pas quelles sont vos craintes /trombinoscope ?

Je vois pas trop l'intérêt... Rien à voir avec un problème d'anonymat, ça je m'en fiche, mais concrètement, je vois pas l'intérêt du trombi....

Sinon, voici ce qui circule sur d'autres posts des autres académies, ça fait peur!

La journée d'Enzo 3 septembre 2012

Enzo est assis à sa place, parmi ses 32 camarades de CP. Il porte la

vieille blouse de son frère, éculée, tachée, un peu grande. Celle de Jean

Emilien, au premier rang, est toute neuve et porte le logo d'une grande

marque.

La maîtresse parle, mais il a du mal à l'entendre, du fond de la classe.

Trop de bruit. La maîtresse est une remplaçante, une dame en retraite qui

vient remplacer leur maîtresse en congé maternité. Il ne se souvient pas

plus de son nom qu'elle se souvient du sien. Sa maîtresse a fait la rentrée

il y a 3 semaines, puis est partie en congés. La vieille dame de 65 ans est

là depuis lundi, elle est un peu sourde, mais gentille. Plus gentille que

l'intérimaire avant elle, il sentait le vin et criait fort. Puis il

expliquait mal.

Du coup Enzo ne comprend pas pourquoi B et A font BA, mais pas dans BANC ni

dans BAIE ; ni la soustraction ; ni pourquoi il doit connaître toutes les

dates des croisades.

On l'a mis sur la liste des élèves en difficulté, car il a raté sa première

évaluation.

Il devra rester de 12h Ä, 12h30 pour le soutien. Sans doute aussi aux

vacances. Hier, il avait du mal à écouter la vieille dame pendant le

soutien ; son ventre gargouillait.

Quand il est arrivé à la cantine, il ne restait que du pain. Il l'a mangé

sous le préau avec ceux dont les parents ne peuvent déjà plus payer la

cantine.

Il a commencé l'école l'an dernier, à 5 ans. L'école maternelle n'est plus

obligatoire, c'est un choix des mairies, et la mairie de son village ne

pouvait pas payer pour maintenir une école. Son cousin Brice a eu plus de

chance ; il est allé à l'école à 3 ans mais ses parents ont dû payer. La

sieste, l'accueil et le goûter n'existent plus, place à la morale, à

l'alphabet ; il faut vouvoyer les adultes, obéir, ne pas parler et apprendre

à se débrouiller seul pour les habits et les toilettes : pas assez de

personnel.

Les enseignants, mal payés par la commune, gèrent leurs quarante élèves

chacun comme une garderie.

L'école privée en face a une vraie maternelle, mais seuls les riches y ont

accès.

Mais Brice a moins de mal, malgré tout, à comprendre les règles de l'école

et ses leçons de CP. En plus, le soir il va à des cours particuliers, car

ses parents ne peuvent pas l'aider pour les devoirs, ils font trop d'heures

supplémentaires.

Mais Enzo a toujours plus de chance que son voisin Kévin ; il doit se lever

plus tôt et livrer les journaux avant de venir à l'école, pour aider son

grand- père qui n'a presque plus de retraite.

Enzo est au fond de la classe. La chaise à coté de lui est vide. Son ami

Saïd est parti, son père a été expulsé le lendemain du jour où le directeur

(un gendarme en retraite choisi par le maire) a rentré le dossier de Saïd

dans Base élèves. Il ne reviendra jamais. Enzo n'oubliera jamais son ami

pleurant dans le fourgon de la police,) à coté de son père menotté. Il

paraît qu'il n'avait pas de papiers...

Enzo fait très attention : chaque matin il met du papier dans son cartable,

dans le sac de sa maman et dans celui de son frère.

Du fond, Enzo ne voit pas très bien le tableau. Il est trop loin, et il a

besoin de lunettes. Mais les lunettes ne sont plus remboursées. Il faut

payer l'assurance, et ses parents n'ont pas les moyens. L'an prochain Enzo

devra prendre le bus pour aller à l'école. Il devra se lever plus tôt. Et

rentrer plus tard. L'EPEP (Etablissements publics d'enseignement primaire)

qui gère son école a décidé de regrouper les CP dans le village voisin, pour

économiser un poste d'enseignant. Ils seront 36 par classe. Que des

garçons. Les filles sont dans une autre école.

Enzo se demande si après le CM2 il ira au collège ou, comme son grand frère

Théo, en centre de préformation professionnelle. Peut-être que les cours en

atelier sont moins ennuyeux que toutes ces leçons à apprendre par coeur.

Mais sa mère dit qu'il n'y a plus de travail, que ça ne sert à rien.

Le père d'Enzo a dû aller travailler en Roumanie, l'usine est partie

là -bas. Il ne l'a pas vu depuis des mois. La délocalisation, ça s'appelle à

cause de la mondialisation. Pourtant la vieille dame disait hier que c'était

très bien la mondialisation, que ça apportait de la richesse. Ils sont fous,

ces Roumains !

Il lui tarde la récréation. Il retrouvera Cathy, la jeune soeur de maman.

Elle fait sa deuxième année de stage pour être maîtresse d'école, dans la

classe de Monsieur Luc. Il remplace Monsieur Jacques, qui a été renvoyé,

car il avait fait grève. On dit que c'était un syndicaliste qui faisait de

la pédagogie. Il y avait aussi madame Paulette en CP ; elle apprenait à

lire aux enfants avec de vrais livres ; un inspecteur venait régulièrement

la gronder ; elle a fini par démissionner. Cathy a les yeux cernés : le soir

elle est serveuse dans un café car sa formation n'est pas payée. Elle dit :

« A 28 ans et bac +5, servir des bières le soir, faire classe la journée,

c'est épuisant». Surtout qu'elle dort dans un salon chez Enzo, elle n'a pas

assez d'argent pour se payer un loyer.

Après la récréation, il y a le cours de religion et de morale avec l'abbé

Georges. Il faut lui réciter la vie de Jeanne d'Arc et les dix commandements

par coeur. C'est lui qui organise le voyage scolaire à Lourdes, à Pâques.

Sauf pour ceux qui seront convoqués pour le soutien.

- Enzo se demande pourquoi il est là ,

- Pourquoi Saïd a dû partir,

- Pourquoi Cathy et sa mère pleurent la nuit,

- Pourquoi et comment les usines s'en vont en emportant le travail,

- Pourquoi ils sont si nombreux en classe,

- Pourquoi il n'a pas une maîtresse toute l'année,

- Pourquoi il devra prendre le bus,

- Pourquoi il passe ses vacances à faire des stages,

- Pourquoi on le punit ainsi,

- Pourquoi il n'a pas de lunettes,

- Pourquoi il a faim.

Projection basée sur les textes actuels, les expérimentations en cours et

les annonces du gouvernement trouvées sur le net.

Si vous ne voulez pas que vos enfants, petits-enfants, neveux, nièces,

petits voisins,..., deviennent des copains de classe de ce petit Enzo,

faites suivre ce texte à votre carnet d'adresse ! Il faut que tout le monde

prenne conscience que c'est ce qui les attend à plus ou moins court terme !

Il faut que le ministère arrête de détruire l'Education Nationale !!!!

Merci pour eux

Posté(e)

C'est dommage que pour l'instant on soit si peu nombreux. Enfin, pour ceux qui travaillent, c'est tout à fait normal, mais il doit bien y en avoir d'autres qui pourront venir. Peut-être qu'ils ne sont pas sur le forum !

Sinon, pour le trombi, appelez le syndicat, ils vous expliqueront bien clairement le but, mais en gros, c'est pour montrer qu'on n'est pas rien, qu'il y a des personnes derrière les numéros.

Par contre, moi non plus j'ai toujours pas envoyé de photo.

Bon, espérons qu'il y aura des appels cette semaine :clover:

Posté(e)

Salut tout le monde,

Bon je me fais rare sur ce forum mais je n'avais plus trop internet ces temps-ci.

Je suis 93ème sur la liste donc bien évidemment je vous préviens dès que je reçois ce fameux appel. C'est promis!

Je ne pourrai être des vôtres pour la manif' car je bosse ce jour là, mais le coeur y est en tout cas! J'espère qu'elle fera un peu bouger les choses... En attendant, bon courage à tous,

Julie

Posté(e)

bonjour,

Je serais de la partie mercredi 26 novembre à orléans.

Je ne sais pas si cela servira à qq chose mais il faut qd même montrer qu'on existe!!!!

J'ai confirmé aujourd'hui mon inscription au concours et je n'ai pas vraiment le moral. :cry:

lc 180

Posté(e)

J'ai confirmé aussi mon onscription pour la session 2009... Pas très réjouissant tout ça!

A quelle heure se fait le rassemblement à Orléans?

Posté(e)
J'ai confirmé aussi mon onscription pour la session 2009... Pas très réjouissant tout ça!

A quelle heure se fait le rassemblement à Orléans?

Je ne sais pas non plus à quelle heure est le rassemblement.

Comme je l'ai proposé à melie28, chouchou 28 si tu veux convoiturer pour y aller, j'habite à 10 km de chateauneuf en thymerais.... Dis moi si tu y vas et si tu veux profiter de mon véhicule.

Posté(e)

Merci vr28! Mais je ne sais pas je travaille le matin jusqu'à 12h30... C'est pour cela que je voulais savoir l'heure!

Posté(e)

Nancy-metz et versailles sont sur le point de recruter... On garde espoir et on se bat... mais se battre à 10 le 26 novembre, je ne pense pas que ce soit terrible... :sad:

Posté(e)

Salut, je voulais savoir si qqn avait eu le rectorat au téléphone dernièrement?

Posté(e)

Comme on est toujours mieux servi par soi même, j'ai téléphoné au rectorat: Mme Nallet m'a dit qu'il n'y avait pas de recrutement prévu avant plusieurs semaines. Voilà, je ne sais pas pourquoi je m'entête à téléphoner puisqu'à chaque fois, ils ne savant pas, ou hésitent...Parce qu'elle m'a quand même dit:" ben, comment voulez-vous que je sache?" Bah je sais pas, t'es pas payée pour ça????

Bon j'arrête de m'énerver et patiente comme vous tous!!!

a plus

Posté(e)
Comme on est toujours mieux servi par soi même, j'ai téléphoné au rectorat: Mme Nallet m'a dit qu'il n'y avait pas de recrutement prévu avant plusieurs semaines. Voilà, je ne sais pas pourquoi je m'entête à téléphoner puisqu'à chaque fois, ils ne savant pas, ou hésitent...Parce qu'elle m'a quand même dit:" ben, comment voulez-vous que je sache?" Bah je sais pas, t'es pas payée pour ça????

Bon j'arrête de m'énerver et patiente comme vous tous!!!

a plus

Donc il va y avoir d'autres recrutements...

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