mascotte

[xoy]

Cette année nous allons partir des MONSTRES, en commençant par " le monstre du tableau" Je voudrais relier avec une nouvelle mascotte, peut être un magicien..; Mais où le trouver? Avez-vous des tuyaux ou d'autres idées? Merci d'avance!

[Moustache]

Contenu supprimé.

[jadelyon]

Bonjour,

Je commence ma première année d'enseignement en septembre et j'ai une classe à plusieurs niveaux de TPS, PS et MS.

J'ai choisi comme mascotte caillou c'est un petit garçon avec un doudou dans ses mains qui n'a pas de cheveux sur le caillou !!!! Je met la photo en dessous.

On m'a conseillé de prendre une poupée ( j'ai choisi un petit garçon) afin de le présenter comme un élève. Ainsi les élèves s'identifient à celui-ci et cela permet d'aborder plus facilement la question du doudou qu'il faut laisser dans une boite dans la classe.

J'aimerai savoir si certains ont déjà utilisé cette mascotte ou une mascotte semblable et ce que vous en pensez.

Merci

[sourimimi]

Bonjour,

Je commence ma première année d'enseignement en septembre et j'ai une classe à plusieurs niveaux de TPS, PS et MS.

J'ai choisi comme mascotte caillou c'est un petit garçon avec un doudou dans ses mains qui n'a pas de cheveux sur le caillou !!!! Je met la photo en dessous.

On m'a conseillé de prendre une poupée ( j'ai choisi un petit garçon) afin de le présenter comme un élève. Ainsi les élèves s'identifient à celui-ci et cela permet d'aborder plus facilement la question du doudou qu'il faut laisser dans une boite dans la classe.

J'aimerai savoir si certains ont déjà utilisé cette mascotte ou une mascotte semblable et ce que vous en pensez.

Merci

:D

Ce fut la mascotte d'une de mes collègues pendant plus de 5 ans (section de PS/MS). Très satisfaite du personnage et de ses amis et j'ai aussi pu lui rapporter quelques accessoires de chacun de mes voyages au Québec dont elle est originaire (Caillou pas ma collègue ) : albums de coloriages, jeux divers...

MCD

[Moustache]

Contenu supprimé.

[jadelyon]

Merci beaucoup pour vos réponses. Moi, j'ai eu le coup de foudre en le voyant et je ne savais même pas qu'il était très commercialisé .....

[punky]

J'apporte ma contribution !

Cette année, en GS, je n'avais pas prévu l'utilisation d'une mascotte. Pourtant, celle-ci est arrivée naturellement.

Pour la petite histoire, nous avons travaillé toute l'année sur les pays du monde. Lorsque nous avons abordé l'Australie, j'avais apporté une petite peluche koala, nommée Charlot. Je n'avais pas prévu d'exploitation particulière, mais les enfants en tout cas semblaient réceptifs à sa présence (Un élève avait apporté une peluche kangourou, et les enfants les "surveillait": par exemple, à un moment donné, une des deux peluches est tombée ! Il n'en fallait pas moins pour que les élèves s'imaginent que les 2 peluches étaient en train de jouer ensemble !!! )

Puis nous sommes passés à un autre pays et les peluches sont rentrées chez elles !

Par la suite, j'ai appris que mon mari allait partir 1 mois au Canada pour son travail, et son retour était prévu pour la veille des vacances !

Du coup, j'ai pensé à faire revenir Charlot en classe: "Charlot a appris que le prochain pays dont nous allons parler était le Canada, et il a très envie de découvrir ce pays. Il se propose donc d'y aller en mission spéciale pour nous, afin de nous aider à découvrir ce pays"

C'est ainsi que mon mari est parti, avec Charlot dans sa valise. Charlot nous a envoyé une lettre et des photos (où il apparaissait ! ), ce qui a été notre point de départ pour découvrir ce pays !

Puis juste avant les vacances, Charlot est revenu en classe. Les enfants étaient très heureux de le retrouver ! Ils étaient aussi très curieux de savoir comment il avait voyagé ! (peut être dans un avion spécial avec que des koalas ! lol !)

Voilà en bref mon histoire !

Pour cette rentrée, j'ai trouvé sur ce forum l'idée des objets insolites (la mascotte va chez les familles qui doivent lui présenter un objet particulier). Ca serait peut être intéressant, vu que cette année nous allons travailler pas mal sur le lexique .... A réfléchir encore.

Pour la mascotte, j'ai une peluche tigre en double exemplaire(que j'avais acheté à l'époque où j'étais en CP, mais la mascotte a finalement été très peu utilisée en classe ...) Du coup, le tigre va peut être reprendre du service ! A l'époque, les élèves l'avaient appelé "Julien'. Je ne sais pas si je vais garder ce nom ou bien en trouver un nouveau.

Bref, tout ça mérite encore réflexion !

[celin]

Autres pistes ici http://tinyurl.com/26yolwk attention à la taille, souvent ce genre de marionnette, c'est trop petit pour moi, j'ai oublié de signaler qu'hier il y avait des marionnettes sympas chez Lidl à 4 €... pas certain qu'il en reste, mais bon...

je suis allee voir et elles sont tres sympa : bilan ma puce est a la sieste avec 4 marionnettes + les anciens doudous

[eschwalberg]

Bonjour,

Merci pour vos témoignages Tout ça m'a bien donné envie donc je suis décidée à trouver ma mascotte !

J'aurai une classe de PS à la rentrée pour la 1ère fois et j'aimerais travailler sur les contes, notamment le personnage du loup...

Mais j'ai du mal à en trouver une qui fasse marionnette, qui ait ses 4 pattes et surtout qui ne fasse pas peur !

J'avais craqué sur celle-ci (bien qu'un peu petite...) mais elle n'est plus disponible :

En voyez-vous d'autres ?

Merci

[eschwalberg]

Un maxi-magicien dont on a déjà parlé ici , pas donné mais joli : http://tinyurl.com/2cs8uk6

Sur les monstres, mi-marionnette, mi-livre, adopté de suite par les enfants : http://tinyurl.com/2am38zb

Autres pistes ici http://tinyurl.com/26yolwk attention à la taille, souvent ce genre de marionnette, c'est trop petit pour moi, j'ai oublié de signaler qu'hier il y avait des marionnettes sympas chez Lidl à 4 €... pas certain qu'il en reste, mais bon...

C'est encore moi... j'ai parlé trop vite, merci pour le site Moustache, il m'a permis de trouver le dernier exemplaire dispo de ma marionnette loup

[jadelyon]

Bonjour,

Ayant une classe de TPS PS et MS j'ai choisi comme mascotte t'choupi !!! (après avoir changé d'avis plusieurs fois) J'aimerai connaitre vos avis sur ce choix de mascotte. De plus, j'ai pu trouvé sur internet de nombreuses pistes de travail pour des TPS PS et MS. Néanmoins, je me rends compte qu'il me faudrait la salopette de t'choupi pour mettre en place ces activités. Or sur ma mascotte, je n'ai pas de salopette. Quelqu'un sait-il si on peut trouver des accessoires pour cette mascotte ? Help

Merci

[superbus07]

Bonjour,

Je réfléchis également beaucoup au choix de ma mascotte, comment l'intégrer dans la classe, son rôle ... alors vos remarques m'aident beaucoup.

J'aurai une classe de PS/ MS à la rentrée (avec majoritairement des PS)...

je cherche beaucoup quelle mascotte prendre.

j'ai lu dans les commentaires que certains d'entre vous trouvent une mascotte pour ''travailler'' dessus ensuite (cf petit ours brun, le loup).. Comment faites vous ensuite qd vous changerez ? Est-ce que la mascotte partira aussi ?

Je pensais plus intégrer la mascotte comme un ''membre'' de la classe, que les enfants pourront emmener chacun leur tour un WE par exemple chez eux, prendre des photos éventuellement de la mascotte et expliquer ce qu'ils ont fait le WE par exemple. Qu'en pensez vous ?

Je ne sais pas non plus comment l'intégrer dans la classe. Est-ce que la mascotte arriverai le jour de la rentrée ? Quelle histoire avez-vous trouver pour annoncer l'arrivée de votre mascotte ?

Je débute dans ce niveau alors vos conseils me seront très utiles.

merci à tous .