Dictées autodictées CE1 avec J'entends je vois j'écris

[simicarena]

Merci beaucoup.

As-tu mis en ligne ta progression d'orthographe?

Non mais je peux la joindre si ça vous intéresse.

[sandrine062]

Si ça ne te dérange pas de la mettre en ligne!

[emi59]

je n'arrive pas à accéder à les évaluations. Mon ordinateur ne lit pas les documents docx...

tu les as sous un autre format??

[celiaa]

SUPER MERCI pour ce généreux partage! je n'ai pas regardé les dictées en détail, les réflexions viendront sûrement en cours d'année, mais ça a l'air très bien pensé.

Par contre, j'ai une question: fais-tu évoluer le travail au long de l'année, ou est-ce que c'est toujours la même organisation? n'y a-t-il pas, avec l'habitude, de lassitude pour les élèves? C'est juste une question hein, pas de critique là-dedans. J'ai commandé le bouquin, mais ne l'ai pas encore, si ça se trouve la réponse est dedans, dans ce cas j'attendrai fin août.

[simicarena]

je n'arrive pas à accéder à les évaluations. Mon ordinateur ne lit pas les documents docx...

tu les as sous un autre format??

Tu pourras les ouvrir avec open office.

[simicarena]

Si ça ne te dérange pas de la mettre en ligne!

Je fais ça dans la soirée.

[minou44]

Merci mille fois Simicarena, ton travail est super! Je serai T1 avec une classe de CE1 l'an prochain et pour le français je n'avais que Gafi dans l'école: rien pour l'orthographe et la grammaire... Grâce à toi, je vois mieux comment m'y prendre concernant l'orthographe.

[cheray]

Merci pour ce fabuleux travail qui va enrichir le mien.

[simicarena]

La progression, programmation est en ligne à la page 4 avec le reste.

[mimie38]

La progression, programmation est en ligne à la page 4 avec le reste.

Un très grand merci pour le partage de ton travail.

[charlotte73]

Merci pour ce travail, je serai PES à la rentrée avec un ce1 et la révision des sons n'était pas facile à mettre en place et ton travail va beaucoup m'aider.

Merci beaucoup

[titikitten]

Merci d'avoir partagé le reste de ton travail, c'est vraiment génial! J'ai quelques questions à te poser car c'est pas encore très clair dans ma tête

- sur le fiche élève, il y a la dictée du lundi, l'autodictée du mardi, la dictée du vendredi et c'est tout. Par contre, sur la fiche enseignant, il y a une dictée le vendredi qui reprend les mots de la semaine. Ce n'est pas une dictée à préparer? Les élèves devront se souvenir de tout ce qu'ils ont vu la semaine c'est bien ça?

- Tu dis que la semaine 1, tu revois un son (ou 2, par exemple le a et le i) puis dès la semaine suivante, les dictées sont mises en place, correspondants au son de la semaine précédente. Mais pendant que tu fais les dictées (du a et du i), tu es aussi en train d'étudier un nouveau son?? Est-ce-que ce n'est pas trop difficile pour les élèves? Bon, je n'avais pas encore réfléchi à la manière d'aborder les dictées avec ma classe alors je m'interroge encore beaucoup

- As-tu as un cahier de leçons dans lequel tu fais coller des fiches de son avec les listes de mots? ou alors tout se résumé à la liste que tu fais coller dans le cahier de texte à la page du samedi? Dans ce cas, je trouve que ça fait peu de mots à connaître, non? (encore une fois, je me rends pas bien compte... premier CE1 ) J'aimerais que mes élèves aient une fiche de son pour chaque son revu, que je mettrai dans le cahier de leçons. Il faut que je réfléchisse à ça aussi en fonction de tous les documents que tu as partagé (car j'aime beaucoup ton organisation et j'aimerais aussi m'en inspirer)

- dans le cahier de textes, tu fais coller semaine par semaine?

Merci d'avance