allez feu ... bon courage à tous et on se tient au courant des sujets questions etc ......

Merde !!!!!!

Gros merde à tous!!

Soyez tous rassuré!! Le sujet le plus pourri en maths est tombé ce matin

- lire et extraire des données d'un tableau en CP.

Quand j'ai lu le sujet j'ai cru m'évanouir!! Je m'attendais à tout sauf à cela.Bref j'ai fait de mon mieux!

Jury assez neutre. Questions classiques : élèves en difficulté, pourquoi mettre les élèves en gpes, et des questions autour de mon exposé.

Puis musique : questions autour de ma prestation.

Voilà je suis contente d'avoir fini les maths, même s'il me reste encore français et agir mercredi..

Bon courage à vous!

PS : ah oui pas d'absents ce matin

Effectivement, sujet particulier...

Tu avais quoi comme documentation à dispo pour préparer?

Soyez tous rassuré!! Le sujet le plus pourri en maths est tombé ce matin

- lire et extraire des données d'un tableau en CP.

Quand j'ai lu le sujet j'ai cru m'évanouir!! Je m'attendais à tout sauf à cela.Bref j'ai fait de mon mieux!

Jury assez neutre. Questions classiques : élèves en difficulté, pourquoi mettre les élèves en gpes, et des questions autour de mon exposé.

Puis musique : questions autour de ma prestation.

Voilà je suis contente d'avoir fini les maths, même s'il me reste encore français et agir mercredi..

Bon courage à vous!

PS : ah oui pas d'absents ce matin

les sujets étant tirés au sort .... tout le monde n'a pas eu le même....

et ton écoute c'était sur quoi?

Il y a -t-il un pupitre ?

Merci pour tes réponses en tout cas

Effectivement, sujet particulier...

Tu avais quoi comme documentation à dispo pour préparer?

Alors il y a 3 gros fascicules à notre disposition (par candidat) :

- 1 sur la règlementation : BO, livet de compétence, socle commun

- 1 fascicule par cycle avec des banque d'exercices par domaine mathématique (nb et calcul/géo/ gdeur et mesure/organisation des données)=> je n'ai pas regardé pour les autres domaines mais dans celui qui m'intéressait (gdeur et mesure, il n'y avait que des exos tirés de manuels).

En tout cas c'est complet et très clair du point de vue de la présentation.

et ton écoute c'était sur quoi?

Il y a -t-il un pupitre ?

Merci pour tes réponses en tout cas

Mon écoute : c'était une oeuvre instrumentale mais je n'ai eu le titre qu'à la fin et j'avoue que je ne me souviens plus..

Et non il n'y avait pas de pupitre. Mais dans la salle dans laquelle je préparais, une fille avait apporté le sien, donc je pense que tu peux en apporter un en cas de besoin..

(par contre fais attention car je crois que c'est interdit d'avoir une partition, non??)

non on a le droit à la partition que ce soit pour chanter ou pour exécuter le morceau ... normalement c'est aux paroles auxquelles tu n'as pas droit

J ai eu vérifier que 2 droites sont parallèles et tracer avec instruments de mesure en cm2 ainsi que des questions du même type que Louan sur le pourquoi des groupes, les difficultés et remédiations ce matin

J oubliais un absent dans ma salle !

Et l année dernière pour info j avais eu une danse médiévale en écoute mais j ai pris eps cette année