tsukushi91 Posté(e) 8 juillet 2012 Posté(e) 8 juillet 2012 L'année prochaine je vais avoir des élèves plutôt faibles. Pour l'instant j'ai prévu de faire 35 kilos d'espoir Une année pas comme les autres La classe arc en ciel L'enfant océan en lien avec le conte du petit poucet. Je compte étudier quelques histoires des lettres de mon moulin. Je n'ai pas encore fait de programmation. J'ai également comme série Le garçon de nulle part que j'adore mais je ne sais pas encore si je l'utiliserai cette année
lisachou Posté(e) 8 juillet 2012 Posté(e) 8 juillet 2012 Bonsoir, Cette réponse m'éclaire aussi, je fais beaucoup de fiches avec question de compréhension. Aurais-tu un exemple de fiche que tu te fais pour un chapitre ou un extrait ? Merci d'avance Sab Voici ce que j'ai fait pour "la grève de la vie". Le deuxième et troisième documents sont la trace écrite que j'ai retapée de ce que nous avons dit ensemble à l'oral. Par la suite, à chaque chapitre, on barrait ou validait nos hypothèses. Pour le quatrième document, il a été très intéressant car ils se sont rendus compte qu'ils avaient en fait tout plein de questions qui leur venaient! Fiche de séquence.doc Nos hypothèses sur le titre.doc Hypothèses quatrième de couv.doc Fiche_suppositions_Chapitre 1.doc
sabsieck Posté(e) 8 juillet 2012 Posté(e) 8 juillet 2012 Merci beaucoup pour ces documents et cette séquence bien détaillée.
scot Posté(e) 8 juillet 2012 Posté(e) 8 juillet 2012 Merci Lisachou! Ta manière de mener la littérature est très intéressante et c'est très clair!
nenufar64 Posté(e) 9 juillet 2012 Posté(e) 9 juillet 2012 J'ai une classe de cycle 3 mais en lecture suivie je travaille avec les CM d'un côté et les CE2 à part. Je vais avoir un groupe de 15 CM avec 5 garçons et donc 10 filles. du coup je pense commencer par une lecture plutot "féminine", je pensais à Verte. Avez vous d'autres idées? Vous tenez compte du groupe d'élèves dans le choix des oeuvres ou vous faites uniquement en fonction de ce qui est dispo ou de ce que vous aimez?
lisachou Posté(e) 9 juillet 2012 Posté(e) 9 juillet 2012 Personnellement je n'ai jamais tenu compte du rapport filles/garçons. Je choisis les livres en fonction de mes goûts et de ce qui a marché les années précédentes. Bon, ok, il faut bien une "première fois" lol En général je retape le texte, y insère les dessins et je les photocopie. Les rares fois où il y a eu des séries dans mes écoles, j'ai pas accroché avec les livres ou alors c'étaient les enfants qui n'accrochaient pas! Donc maintenant, je fais avec mon feeling!
bicette Posté(e) 10 juillet 2012 Posté(e) 10 juillet 2012 Je fais selon mes goûts également. Je pense débuter l'année avec Cabot-caboche de Pennac. Le reste de l'année, il va y avoir sûrement l'oeil du loup, La potion magique de G.Bouillon, Otto, Rouge braise, La rédaction et j'ai aussi un rallye-lecture. J'ai maintenant une dizaine de séries avec lesquelles je tourne et j'en rachète encore une par an.
chunguette Posté(e) 13 juillet 2012 Posté(e) 13 juillet 2012 Pike je viens de t'envoyer un mail pour tes fiches de prép pour un drôle de samedi soir en me trompant de nom d'ouvrage. Mais c'est bien drôle de samedi soir qui m'intéresse. Pffff, j'ai besoin de vacances
nat.thollot Posté(e) 13 juillet 2012 Posté(e) 13 juillet 2012 A la rentrée j'aurai une classe de CE2/CM1. Je vais travailler autour de la métamorphose en littérature et en arts visuels. J'ai trouvé ce lien autour de 4 romans ou contes avec des parcours différenciés. http://www.ien-cergy-est-pontoise.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique221 Maintenant je cherche les tapuscrits de "j'étais un rat" et de "la bibliothécaire" de Gudule. Si quelqu'un a ça dans son ordi je suis preneuse par MP (oui oui je sais c'est pô bien mais je tape à deux à l'heure donc ...). Je compléterai avec terriblement vert et peut être Jumanji mais ceux la je les ai !!!!
sabsieck Posté(e) 13 juillet 2012 Posté(e) 13 juillet 2012 Je fais selon mes goûts également. Je pense débuter l'année avec Cabot-caboche de Pennac. Le reste de l'année, il va y avoir sûrement l'oeil du loup, La potion magique de G.Bouillon, Otto, Rouge braise, La rédaction et j'ai aussi un rallye-lecture. J'ai maintenant une dizaine de séries avec lesquelles je tourne et j'en rachète encore une par an. Bonjour Bicette Je vois que tu vas travailler sur La rédaction, je viens de le lire, je le trouve très intéressant. Que travailles-tu dessus ? Est-ce que tu donnes le texte aux élèves ? Sabrina
bicette Posté(e) 13 juillet 2012 Posté(e) 13 juillet 2012 Je fais selon mes goûts également. Je pense débuter l'année avec Cabot-caboche de Pennac. Le reste de l'année, il va y avoir sûrement l'oeil du loup, La potion magique de G.Bouillon, Otto, Rouge braise, La rédaction et j'ai aussi un rallye-lecture. J'ai maintenant une dizaine de séries avec lesquelles je tourne et j'en rachète encore une par an. Bonjour Bicette Je vois que tu vas travailler sur La rédaction, je viens de le lire, je le trouve très intéressant. Que travailles-tu dessus ? Est-ce que tu donnes le texte aux élèves ? Sabrina Je n'y ai pas encore songé , je le réserve pour la fin d'année...Mais j'ai juste très envie de le faire, je l'ai beaucoup aimé aussi. En vrac, je te dirais qie je vais traiter de la résistance, de la délation ( ce sera pour rebondir sur Rouge braise et Otto).Oui, je pense que je ferai un tapuscrit pour les élèves.
sabsieck Posté(e) 13 juillet 2012 Posté(e) 13 juillet 2012 Peut-être en travaillant sur l'écriture : qu'a pu écrire l'enfant ? Je vais essayer de chercher le tapuscrit, à moins que quelqu'un l'a déjà !! Sabrina
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