marie78570 Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Je pense leur faire faire un carnet numérique par groupe qui regrouperait les 3 œuvres qu'ils auraient choisies. J'ai entendu parler du logiciel Didapages, adapté pour réaliser un carnet d'histoire des arts. Quelqu'un en sait-il plus? Merci Didapage est un logiciel très sympa et simple d'utilisation. Tu peux taper didapage sur google, puis le télécharger gratuitement. Tu peux mettre en page des photos, des textes, des sons,..... Je pense que c'est une bonne idée d'utiliser ce logiciel avec les élèves, c'est ce que je comptais faire... Si tu veux des informations sur le cahier d'histoire des arts numériques et sur didapage, tu peux aller voir ces sites internet : http://histoire-des-arts.spip.ac-rouen.fr/spip.php?rubrique5 http://www.ac-nice.fr/ia83/ienbrignoles/spip/spip.php?article234
noel nathalie Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 quelqu'un aurait des idées pour lier tice et art ??? pour une classe de CE2?
marie78570 Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Pour une classe de CE2, tu pourrais essayer de créer un cahier d'histoire des arts numérques ou les initier au dessin numérique. Aujourd'hui les TICE et les arts sont très présents dans l'art contemporain! La vidéo fait aussi partie des pistes possible pour lier les TICE à l'art...
AuroreCrenn Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Je pense leur faire faire un carnet numérique par groupe qui regrouperait les 3 œuvres qu'ils auraient choisies. J'ai entendu parler du logiciel Didapages, adapté pour réaliser un carnet d'histoire des arts. Quelqu'un en sait-il plus? Merci Didapage est un logiciel très sympa et simple d'utilisation. Tu peux taper didapage sur google, puis le télécharger gratuitement. Tu peux mettre en page des photos, des textes, des sons,..... Je pense que c'est une bonne idée d'utiliser ce logiciel avec les élèves, c'est ce que je comptais faire... Si tu veux des informations sur le cahier d'histoire des arts numériques et sur didapage, tu peux aller voir ces sites internet : http://histoire-des-...p.php?rubrique5 http://www.ac-nice.f....php?article234 Je pense que ton idée est bonne, je ne connais pas du tout didapage grace à vous j'ai au moins appris quelque chose
GUILLON Coralie Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Bonjour, pour ceux qui vont utiliser didapages, avez-vous trouvé des productions scientifiques qui traiteraient de ce sujet? Merci
noel nathalie Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 merci beaucoup pour ces informations, oui j'ai aussi l'idée de réaliser un rallye web avec une classe de CE2
Laetinell Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Et bien on s'absente une demi-journée et là on ne reconnaît presque plus le topic tellement il est peuplé lol. Au moins comme l'a dit une étudiante dans le forum, point positif: forte entraide!!! Je me demandais d'ailleurs, est-ce que participer à un seul forum tel que edp (il doit y avoir 90% de la population étudiante) suffit? et combien de captures d'écran veulent -ils? Sinon pour revenir à la situation pédagogique, je pense que didapage est un très bon outil pour exploiter la visite et mettre en valeur ce fameux mot qu'on a tous à la bouche et au clavier en ce moment: les TICE!!
Ardjoum Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Je pense aussi que d'établir un power point serait une idée intéressante, le logiciel étant assez simple à manipuler... De plus, par la suite ils pourraient en faire une présentation devant les parents à l'aide d'un vidéo projecteur. Moi là où je rame c'est pour les productions scientifiques, je ne vois pas vraiment ce qu'ils attendent de nous :s
marie78570 Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Bonjour, pour ceux qui vont utiliser didapages, avez-vous trouvé des productions scientifiques qui traiteraient de ce sujet? Merci Il en parle dans les programmes d'application pour l'art, c'est un document officiel, tu peux regarder sur eduscol peut être qu'il y a des infos ou regarde sur le moteur de recherche de l'éducation nationale...Au début je voulais faire un cahier numérique histoire des arts mais après recherche je me lance plus vers le dessin numérique ou photomontage..
GUILLON Coralie Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 GUILLON Coralie, le 22 février 2012 - 18:07 , dit : Bonjour, pour ceux qui vont utiliser didapages, avez-vous trouvé des productions scientifiques qui traiteraient de ce sujet? Merci Il en parle dans les programmes d'application pour l'art, c'est un document officiel, tu peux regarder sur eduscol peut être qu'il y a des infos ou regarde sur le moteur de recherche de l'éducation nationale...Au début je voulais faire un cahier numérique histoire des arts mais après recherche je me lance plus vers le dessin numérique ou photomontage.. D'accord merci je vais essayer de trouver des documents officiels.
Tosaka Posté(e) 22 février 2012 Posté(e) 22 février 2012 Et bien on s'absente une demi-journée et là on ne reconnaît presque plus le topic tellement il est peuplé lol. Au moins comme l'a dit une étudiante dans le forum, point positif: forte entraide!!! Je me demandais d'ailleurs, est-ce que participer à un seul forum tel que edp (il doit y avoir 90% de la population étudiante) suffit? et combien de captures d'écran veulent -ils? Sinon pour revenir à la situation pédagogique, je pense que didapage est un très bon outil pour exploiter la visite et mettre en valeur ce fameux mot qu'on a tous à la bouche et au clavier en ce moment: les TICE!! je me pose également des questions pour l'activité 3...
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