Vacances !

Chouette ! mais que faites vous en période 5 ? j'hésite entre cirque et afrique, mais je suis en quête de références de livres à ce sujet , auriez vous des idées ?

Sur le cirque y a Léo le clown qui est pas mal et qui permet de travailler les formes.

Moi j'hésite entre l'élevage de poissons ou le cirque...

Avec soit aquarium dans la classe et visite du parc piscicole (et pêche à la truite) ou sortie au cirque...

Je serai peut-être inspectée: J'avais préparé ma période 5 autour du monde marin car on devait faire une sortie qui est finalement annulée... J'ai donc pas mal de choses sur le monde marin (donc je pourrai réutiliser certaines choses pour l'élevage de poissons), rien sur le cirque...

Je me demande ce qui brancherait le plus les élèves.. Les miens adorent observer, je me dis que l'aquarium leur plairait..

je n'étais plus venue sur le post depuis longtemps mais entre temps j'ai fait comme thèmes et projets:

- p1: la classe/l'école: imagier individuels des outils et traces/actions.

- p2: les fruits d'ici et les couleurs: album individuel de pop revisité avec les fruits locaux

- p3: le loup (à partir des trois petits cochons): album collectif des trois petits cochons

- p4: la ferme: imagier individuel des animaux et leurs petits.

Moi en période 5 : la petite poule rousse et les animaux de la ferme et vous?

Moi en période 5 : la petite poule rousse et les animaux de la ferme et vous?

ah ben pareil

Période 5: la petite poule rousse (sortie à la ferme prévue fin mai) et Amina la petite africaine

ici on travaille sur ecolire......et les fleurs !

ici les coccinelles et les fleurs!

me revoilà aussi!...fin du congé mat'

pas tellement motivée!!! mais va bien falloir...

je pars sur "quel radis dis donc"

couocu,

je vais essayer de revenir suivre le poste pour la période 5.

+1 pour les animaux de la ferme et la petite poule rousse et période 5

car j'ai réussi à avoir un car et des réservations en ferme pédagogique pour la sortie de fin d'année! trop contente!

je ferai aussi de la danse

et il faut que j'accélère sur la numération et la reconnaissnace du prénom.

je vois qu'on est beaucoup à trvailler sur la petite poule rousse, on pourrait échanger nos idées

je vois qu'on est beaucoup à trvailler sur la petite poule rousse, on pourrait échanger nos idées

Vous allez travailler sur quelle version? Ici je pensais partir de celle de Byron Barton