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beaprim

Qui a déjà utilisé "écrire avec Ludo"?

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sanleane

:)

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titebouillotte

:)

:) les images pour la période 1 sont prêtes à être photocopiées demain!

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MissTinkerbell

Pour la série 2, tu ne reçois que les images. Les thèmes sont redondants par rapport au classeur 1 pour la plupart, mais il y a toute de même des différence, comme l'image piscine, spectacle de l'école par exemple. Une certains nombre de fiches de lexique et d'histoire sont utilisable (en remaniant un peu le texte), mais pas tous. Un nouveau classeur est prévu, mais pas avant longtemps.

Merci pour ta réponse ;)

J'ai finalement acheté la série: ça sera plus motivant pour mes élèves de travailler à partir de nouvelles images (d'autant plus que les GS ont presque plus accroché que les CP) Je vais pouvoir me servir de pas mal des fiches de lexique de la série 1 et ça ne sera pas trop contraignant de les faire pour les quelques thèmes en plus.

Moi aussi je commence dès la 1ère semaine: comme le disait Sanléane, la rentrée s'y prête bien et les élèves arrivent à produire une phrase facilement puisque la situation de Ludo sur le 1er poster correspond à ce qu'ils vivent eux mêmes :)

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tina3513

Ok merci. Je vais voir, la méthode m intéresse aussi

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Bla67

Vous prenez bien un cahier seyes normal? Ou 3 mm?

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tchoun

Bonjour j'hésite à acheter l'ouvrage car j'ai un ce1-ce2 j'ai peur que les ce2 s'ennuient et comme je dois être inspectée je voudrais justifier l'utilisation de Ludo. Je vais avoir une classe très hétérogène avec 2 non lecteurs en Ce1 2 ce2 qui ne lisent toujours pas et 2 enfants précoces ( 1 en ce1 et 1 en ce2). Que me conseillez vous Ludo ou une autre méthode que je puisse utiliser en commun car je ne peux pas différencier avec tous ces sous niveaux.

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sanleane

J'utilisais Ludo avec mes CP/CE1/CE2, pas de problème d'ennui. Les CE2 vont produire davantage et aller au-delà de la description de l'image. Ils vont raconter la suite de l'histoire.

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tchoun

Merci de ta réponse sanleane ! Je crois que je vais me décider

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audedecat

Bonjour,

Je vais avoir un CE1 à la rentrée et je compte commander et utiliser cette méthode qui m'a l'air très intéressante et surtout qui, à mon avis, pourra faire progresser les élèves bien plus que si les sujets de production écrite sont piochés ça et là. J'ai cependant une question concernant la commande de ce superbe matériel, néanmoins coûteux... Je ne pense pas que je puisse investir de suite dans le classeur de base + les outils complémentaires. Certain(e)s d'entre vous ont-ils / elles réussi à fonctionner avec le classeur de base pendant quelques temps? Qu'ajoute le classeur complémentaire en fait?

Merci d'avance!

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lili22

Bonjour,

je viens d'investir dans le classeur de base. Je me pose une question j'ai un double niveau CE1/CE2, comment faites-vous quand vous avez les élèves 2 ans de suite?

Quelqu'un a-t-il investi dans le classeur "différents types de textes", comment le trouvez-vous?

Merci d'avance.

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sanleane

Bonjour,

je viens d'investir dans le classeur de base. Je me pose une question j'ai un double niveau CE1/CE2, comment faites-vous quand vous avez les élèves 2 ans de suite?

Quelqu'un a-t-il investi dans le classeur "différents types de textes", comment le trouvez-vous?

Merci d'avance.

Il existe une deuxième série d'images pour fonctionner en cours double 1 an sur 2. Les images sont vendues seules, sans classeur.

J'aime beaucoup le classeur type de texte. J'ai déjà fort à fait avec le classeur de base (+ les fiches complémentaires), mais cela fait des années que je m'en sers et ce sera chouette de varier avec des textes types, ce que je pratiquais déjà , bien sûr (recette...), mais là, c'est chouette, c'est un outil en cohérence avec le reste de ma production d'écrit, car on y retrouvera Ludo et son univers. Le classeur est vraiment très bien.

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sanleane

Bonjour,

Je vais avoir un CE1 à la rentrée et je compte commander et utiliser cette méthode qui m'a l'air très intéressante et surtout qui, à mon avis, pourra faire progresser les élèves bien plus que si les sujets de production écrite sont piochés ça et là. J'ai cependant une question concernant la commande de ce superbe matériel, néanmoins coûteux... Je ne pense pas que je puisse investir de suite dans le classeur de base + les outils complémentaires. Certain(e)s d'entre vous ont-ils / elles réussi à fonctionner avec le classeur de base pendant quelques temps? Qu'ajoute le classeur complémentaire en fait?

Merci d'avance!

La progression des élèves est évidente, et le plaisir qu'ils ont à raconter les aventures de Ludo très grand. Au départ, il n'existait que le classeur de base, tu peux très bien fonctionner sans. Le classeur complémentaire t'apporte des outils intéressant pour le CE1 comme les boites à mots (que tu peux construire toi-même), mais il y a aussi d'autres outils comme le carnet d'enquête, aide à l'autocorrection, et les évaluations par trimestre par exemple. Sur mon blog, j'ai mis le sommaire.

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audedecat

Merci pour ta réponse! Je vais donc dans un premier temps commander le classeur de base et dès que j'aurai la trésorerie je commande la suite ;-)

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sophielamaitresse

les textes d'intro à l'image se trouve dans le classeur de base et celui d'outils complémentaires?

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sanleane

Les textes d'introduction à l'image, se trouvent dans le classeur des outils complémentaires.

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IsaLM

Les textes d'introduction à l'image, se trouvent dans le classeur des outils complémentaires.

même pour les images du classeur de base ?

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sanleane

Le classeur complémentaire est complémentaire au classeur de base. Il contient les textes et les boites à mots (entre bien d'autres outils) qui correspondent aux images du classeur de base.

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IsaLM

Le classeur complémentaire est complémentaire au classeur de base. Il contient les textes et les boites à mots (entre bien d'autres outils) qui correspondent aux images du classeur de base.

ah oui :/

j'avais pas tout bien compris la démonstration de la commerciale de PEMF alors :(

je n'ai commandé que le classeur de base alors j'espère que même sans les textes, ça ne sera pas trop compliqué d'amener les images autrement que "comme un cheveu sur la soupe"...

est-ce qu'il serait possible que tu me scannes un petit bout du texte d'introduction de la 1ère image par exemple stp ? que je me rende compte de ce que ça apporte ;)

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sanleane

Le classeur complémentaire est complémentaire au classeur de base. Il contient les textes et les boites à mots (entre bien d'autres outils) qui correspondent aux images du classeur de base.

ah oui :/

j'avais pas tout bien compris la démonstration de la commerciale de PEMF alors :(

je n'ai commandé que le classeur de base alors j'espère que même sans les textes, ça ne sera pas trop compliqué d'amener les images autrement que "comme un cheveu sur la soupe"...

est-ce qu'il serait possible que tu me scannes un petit bout du texte d'introduction de la 1ère image par exemple stp ? que je me rende compte de ce que ça apporte ;)

J'ai pendant longtemps travaillé sans avoir tous les textes d'introduction, puisque le classeur n'est sorti que bien après, mais à l'époque, Mic les diffusait par le club Ludo. Je te joins cette fiche là. Il y a également une lettre de Ludo à la classe à récupérer sur le blog de Mic En classe avec Ludo, si tu ne trouves pas, tu peux la lui demander par mail.

lecture 1 a et i.pdf

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titebouillotte

Merci Sanleane ;)

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IsaLM

Le classeur complémentaire est complémentaire au classeur de base. Il contient les textes et les boites à mots (entre bien d'autres outils) qui correspondent aux images du classeur de base.

ah oui :/

j'avais pas tout bien compris la démonstration de la commerciale de PEMF alors :(

je n'ai commandé que le classeur de base alors j'espère que même sans les textes, ça ne sera pas trop compliqué d'amener les images autrement que "comme un cheveu sur la soupe"...

est-ce qu'il serait possible que tu me scannes un petit bout du texte d'introduction de la 1ère image par exemple stp ? que je me rende compte de ce que ça apporte ;)

J'ai pendant longtemps travaillé sans avoir tous les textes d'introduction, puisque le classeur n'est sorti que bien après, mais à l'époque, Mic les diffusait par le club Ludo. Je te joins cette fiche là. Il y a également une lettre de Ludo à la classe à récupérer sur le blog de Mic En classe avec Ludo, si tu ne trouves pas, tu peux la lui demander par mail.

merci Sanléane :)

ça aide quand même bien à s'éloigner de la description pure et à introduire les images dans le contexte d'une histoire

je vais aller faire un tour sur le blog de Mic ;)

j'imagine que maintenant que les textes sont commercialisés, Mic ne les envoie plus...

je me suis inscrite sur le forum de Ludo mais mon compte n'est pas encore activé;)

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Bla67

Cette lettre, on l'a met dans un belle enveloppe fermée avec fausse adresse et tout, on la découvre devant eux, on la lit?

Sinon, j'ai vu des modèles de cahier, vous n'utilisez pas les boîtes à mots en début de P1?

Pour la rentrée, la récré, la dispute.....?

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sanleane

Pas de boite à mots avec les CP en début d'année, car construction collective d'un texte. Mais avec les CE1 oui.

Pour la lettre, c'est cela, comme tu le décris.

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Bla67

Merci Sanleane :-)

Plus que merci pour toute les ressources et l'aide..

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sybilhe

Bon moi je croise les doigts car avant de partir de l'école pour les vacances d'été, le directeur n'avait toujours pas reçu de confirmation par mail de la commande des classeurs ... J'espère qu'ils seront bien à l'école à la rentrée sinon je ne sais pas comment je vais faire !!

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aurelie92

L'année dernière je l'avais reçu début octobre alors que je l'avais commandé début juin. Je n'ai donc pu commencer qu'à la 2eme période! Cette année je vais pouvoir commencer dès la rentrée, super!!

Sinon c'est un très bon outil, les enfants aiment beaucoup et écrivent de plus en plus au fil de l'année!

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sybilhe

merci, du coup ce n'est pas très rassurant pour la rentrée ...

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aurelie92

Peut être peux-tu avoir le numéro de téléphone du fournisseur de manuel par ta mairie et les appeler pour savoir où en est ta commande... Maintenant avec les vacances je ne sais pas s'ils sont vraiment dispo... Moi je les avais harcelé tout le mois de septembre et ça les avait fait bougé :-)

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