Posté(e) 24 août 201312 a Sinon vous faites un fond de carte pour coller toutes les pièces ? On agrandit a 200% c est ça ?
Posté(e) 24 août 201312 a Je n'ai pas fait de fond de carte. Les élèves ont collé les pièces au fur et à mesure avec de la pâte à fixe (en s'aidant d'une carte mini avec le nom des régions), puis quand on a eu pas mal de régions, ont bougé tout ça pour que ça s'imbrique. Je vais vous remettre la photo du résultat si je la retrouve dans mon ordi (et ne rigolez pas trop sur la position in the Wind de la Bretagne, hein ! )
Posté(e) 24 août 201312 a Je l'avais déjà mise là ! http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/294544-projet-cartes-postales-2013-2014-n2/page-10
Posté(e) 24 août 201312 a Alors je ferai comme toi ! On met la pièce en couleur et on la découpe ? Je sais plus ce qu on a dit ...
Posté(e) 24 août 201312 a Je n'ai pas fait de fond de carte. Les élèves ont collé les pièces au fur et à mesure avec de la pâte à fixe (en s'aidant d'une carte mini avec le nom des régions), puis quand on a eu pas mal de régions, ont bougé tout ça pour que ça s'imbrique. J'avais fait pareil. Sauf que malheureusement, nous n'avions pas eu toutes les régions. On met la pièce en couleur et on la découpe ? Ca serait bien oui comme ça on peut directement la coller sans attendre que la maitresse ait fini de s'appliquer pour bien découper... (soupir)
Posté(e) 24 août 201312 a Oui, d'accord avec Nadikaah. Concernant ma région, je les ai fait découper par les élèves avant de les poster. Comme ça, on peut coller directement sur la carte géante en ouvrant l'enveloppe.
Posté(e) 24 août 201312 a Oui par les élèves aussi c'est bien mais l'an dernier j'avais des CP, j'ai préféré éviter le massacre et ai découpé bien sagement les 22 ou 23 régions. Et ma région est grande et longue lol
Posté(e) 25 août 201312 a Bonjour, l'an dernier j'avais utilisé un fond de carte proposé en même temps que les régions. Je dois l'avoir sur mon disque si vous le voulez. C'était pratique au début quand les premières régions qui arrivent ne se touchent pas. Et pour les morceaux de régions c'est l'expéditeur qui doit les découper. En cm1 les élèves l'avaient fait sauf quelques maladroits que j'avais aidé.
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