roro33 Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Ma liste de cahiers : - Cahier du jour : 17x22 (j'en suis au 7/8 ème cette année, mais je mets tout dedans ) - Cahier mémoire : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, maths. 17x22 en 140p avec des onglets - Cahier d'écrivain ( production d'écrits ) - cahier de lecture - cahier d'arts, poésie, chants, arts visuels - cahier DDM : grand cahier - cahier de brouillon - cahier du soir - petit carnet de vocabulaire : liste de mots à apprendre, pages thématiques. - cahier de texte - cahier d'autonomie + fichier de lecture Etincelles. + 2 pochettes, une évaluation et une travail en cours. Voilà ! + 2 Tu colles leur travail en autonomie dans un cahier, c'est bien ça ? Tu corriges ce travail ?
mamiebrossard Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 miss bubble, c'est des cahiers de combien de page pour le cahier du jour ? Car moi, j'en suis au 4eme (5 si on compte celui de ma décharge) de 60 pages ! Pour moi, - cahier liaison : 17*22 de 60p - cahier du jour : 5 de 17*22 de 60p - cahier de leçon de français : 17*22 de 96 p - cahier de leçon de français : 17*22 de 60p - cahier d'écrivain : TP de 17*22 de 96 p - cahier de poésie, musique, chants : TP de 17*22 de 96p - cahier d'anglais : 24*32 de 48p - cahier de brouillon - cahier de texte - classeur : DDM plus feuille de français et maths - pochette jaune pour le travail non-fini - pochette bleue pour les dessins Pour les manuels : - outils pour les maths - RSEEG - albums ou petits romans - manuel de français ???
Cel88 Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Je vous rejoins également: Pour le nombre d'élèves, je ne sais pas encore (radiations et inscriptions en cours) 2 cahiers 21x29,7: exos de maths et exos de français (à la place du cahier du jour) 1 cahier 24x32 DDM 1 cahier 21x29,7 : leçons de français 1 cahier 17x22 : leçons de maths 1 chier 17x22: expression écrite 1 cahier TP 17x22: arts, poésie, chant 1 cahier de brouillon 1 pochette liaison, 1 pochette travaux en cours et occupation 1 cahier de texte Je continue avec RSEEG et J'entends, je vois, j'écris, l'île aux mots pour lecture et expression + Quelques livres. En maths, je vais continuer à ma sauce mais je vais voir pour m'appuyer sur à portée de maths. En tout cas une chose est sûre, fini les fichiers!!! Les fiches numération de Crevette sont également une vraie mine d'or!! Je vais voir également chez Retz pour les problème et le voca.
miss bubble Posté(e) 1 juin 2013 Auteur Posté(e) 1 juin 2013 Ma liste de cahiers : - Cahier du jour : 17x22 (j'en suis au 7/8 ème cette année, mais je mets tout dedans ) - Cahier mémoire : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, maths. 17x22 en 140p avec des onglets - Cahier d'écrivain ( production d'écrits ) - cahier de lecture - cahier d'arts, poésie, chants, arts visuels - cahier DDM : grand cahier - cahier de brouillon - cahier du soir - petit carnet de vocabulaire : liste de mots à apprendre, pages thématiques. - cahier de texte - cahier d'autonomie + fichier de lecture Etincelles. + 2 pochettes, une évaluation et une travail en cours. Voilà ! + 2 Tu colles leur travail en autonomie dans un cahier, c'est bien ça ? Tu corriges ce travail ? Je colle le travail en autonomie oui, il font aussi les rallyes lecture dedans, je ne corrige que les rallyes, le reste est soit auto-correctif ou ne demande pas de correction. J'en ai utilisé un de 60 pages l'année dernières, je trouve cela plus propre que d'archiver dans une pochette. miss bubble, c'est des cahiers de combien de page pour le cahier du jour ? Car moi, j'en suis au 4eme (5 si on compte celui de ma décharge) de 60 pages ! Pour moi, - cahier liaison : 17*22 de 60p - cahier du jour : 5 de 17*22 de 60p - cahier de leçon de français : 17*22 de 96 p - cahier de leçon de français : 17*22 de 60p - cahier d'écrivain : TP de 17*22 de 96 p - cahier de poésie, musique, chants : TP de 17*22 de 96p - cahier d'anglais : 24*32 de 48p - cahier de brouillon - cahier de texte - classeur : DDM plus feuille de français et maths - pochette jaune pour le travail non-fini - pochette bleue pour les dessins Pour les manuels : - outils pour les maths - RSEEG - albums ou petits romans - manuel de français ??? Ce sont des cahiers de 48p ! :-) seul le dernier est de 60p. Et on fait absolument tout dedans. Pas de fichier ni en lecture ni en maths cette année.
Milie17 Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Pour moi ça sera: - Cahier du jour 17x22 48 ou 60p - Cahier de leçons 17x22 96p (français + maths) - Cahier de devoirs/liaison 17x22 96 p (j'ai hésité avec un agenda + un cahier de devoirs, ou un cahier de devoirs + un cahier de liaison, là je pensais faire un côté devoirs, un côté liaison) - Cahier de chants/poésie TP 17x22 - Cahier d'écrivain 48p? - Cahier de brouillon - Grand cahier de DDM - Grand cahier LVE (suite de celui du CP) - Fichier Cap maths - Une chemise pour les évals - Une chemise pour le travail en autonomie Là où je suis encore en pleine réflexion, c'est pour ma gestion du travail en Français. En EDL, je vais utiliser "J'entends, je vois, j'écris" et RSEEG. Pour la lecture... j'hésite à prendre Ribambelle qui est dans l'école ou à me lancer dans des albums (mais un peu peur d'avoir trop à gérer alors que je découvre quasiment le niveau). Je découvre aussi Etincelles, qui a l'air pas mal du tout. Niveau outils, j'hésite entre le classeur (que je gèrerai moi) et le porte-vues + un maximum dans le cahier du jour. Ma collègue qui avait les CE1 cette année utilise un grand cahier, mais je ne suis pas fan pour des CE1
miss bubble Posté(e) 1 juin 2013 Auteur Posté(e) 1 juin 2013 Comme toi, je préfère le petit format encore en ce1 ! Classeur, j'hésite tous les ans, mais je ne veux pas avoir à le gérer, déjà que je cours après le temps ! Concernant Etincelles, j'aime vraiment beaucoup les histoires, les enfants ont aussi bien accroché cette année. Pour celles qui ont déjà eu des ce1, les faites-vous écrire au stylo plume ? Je le faisais en dernière période pour ceux qui était propre et soigné et ma collègue de ce2 les trouvaient cochons quand ils écrivaient avec en début d'année et repassait au stylo bille. Pourtant moi, je trouvais qu'ils écrivaient mieux avec et étaient plus soigné. Je suis curieuse d'avoir vos avis sur la question.
mamiebrossard Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Le classeur, ce n'est pa smoi qui le gère, ce sont eux et ils se débrouillent très bien ! On y passe beaucoup de temps en 1ère période et après, ça roule Pour le stylo plume, j'ai autorisé certains en dernière période !
miss bubble Posté(e) 1 juin 2013 Auteur Posté(e) 1 juin 2013 Le classeur, ce n'est pa smoi qui le gère, ce sont eux et ils se débrouillent très bien ! On y passe beaucoup de temps en 1ère période et après, ça roule Pour le stylo plume, j'ai autorisé certains en dernière période ! Oui, je pense que c'est comme tout, en passant du temps en début d'année, ça doit tourner après. Millie, je serais toi, je leur apprendrais à trier et ranger car sinon, tu vas y passer un temps fou ! Merci pour ton avis sur le stylo plume, je pense que je vais laisser certains débuter et en général, le niveau du soin dans le cahier remonte subitement pour pouvoir accéder au "graal" !
raphy Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Quand j'ai commencé le CE1 il y a quelques années, j'autorisais le stylo plume en dernière période pour les élèves plus soigneux. Mais je suis revenue sur ma décision car souvent il y a le problème des cartouches qui fuient ou de la mauvaise tenue du stylo, donc la plume est abimée ou ils se mettent de l'encre partout. Donc depuis ils n'utilisent que le stylo bille.
Milie17 Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Le classeur, ce n'est pa smoi qui le gère, ce sont eux et ils se débrouillent très bien ! On y passe beaucoup de temps en 1ère période et après, ça roule Pour le stylo plume, j'ai autorisé certains en dernière période ! Oui, je pense que c'est comme tout, en passant du temps en début d'année, ça doit tourner après. Millie, je serais toi, je leur apprendrais à trier et ranger car sinon, tu vas y passer un temps fou ! Merci pour ton avis sur le stylo plume, je pense que je vais laisser certains débuter et en général, le niveau du soin dans le cahier remonte subitement pour pouvoir accéder au "graal" ! Oui, je n'avais pas d'idée sur la faisabilité de la chose (à l'époque de mon CP-CE1, c'est moi qui avais géré). Mais si c'est faisable, on va tenter Ce qui me fait peur, c'est que je connais certains des loustics que je vais récupérer, puisque ce sont mes GS de l'an dernier, et je sais que la partie ne sera pas forcément facile Autre interrogation, je ne me souviens plus comment j'avais fonctionné : où mettez-vous les fiches de sons? Cahier à part? Cahier de leçons? D'ailleurs le cahier de leçons vous le partitionnez ou vous mettez tout en vrac?
nallah Posté(e) 1 juin 2013 Posté(e) 1 juin 2013 Bonjour Je serai moi aussi en CE1. Une vingtaine d'élèves pour le moment contre 28 cette année! J'utilise Faire de la grammaire de Picot pour l'EDL, J'entends, je vois j'écris de Picot également pour la révision des sons, orthographe... Les maths, cette année ce sera à ma sauce. J'ai utilisé Picbille, Thévenet et cette année Litchi. Mon préféré était Litchi mais il manque la technique opératoire de la multiplication. Je participerai à un rallye cartes postales. Pour ce qui est des cahiers, j'utilise: un cahier du jour 17x22 je passe à un cahier de 48 pages car le changement de cahier leur donne envie de s'appliquer.... un cahier de leçons de français 17x22 60p un cahier de leçons de maths 17x22 60p un cahier de sons 17x22 60p un carnet de mots un cahier d'essais 17x22 un cahier d'écrivain 17x22 un cahier de liaison un cahier d'anglais un grand cahier pour la DDM un grand cahier pour la lecture une pochette pour le travail en autonomie un pochette pour les évals voilà
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