Posté(e) 8 août 201313 a Auteur Non, non miss bubble, je ne disais pas ça pour la correspondance : j'ai trop de "projets" cette année pour me lancer dans une correspondance ! C'était juste par curiosité Ah d'accord ! ;-)
Posté(e) 8 août 201313 a Non, non miss bubble, je ne disais pas ça pour la correspondance : j'ai trop de "projets" cette année pour me lancer dans une correspondance ! C'était juste par curiosité Ah d'accord ! ;-) je rêve un jour de vivre dans les 2 Sèvres et quitter la région parisienne ! mais bon c'est pas gagné...l'espoir fait vivre comme on dit !
Posté(e) 8 août 201313 a Bonjour à tous ! Je vous rejoins en CE1 l'année prochaine... premier poste fixe et direction 4 classes!!! Je me pose des questions concernant les matières laissées à ma 1/4 de décharge... Je lui laisse (pour l'instant) : Lecture fonctionnelle Vocabulaire Production d'écrits Grandeurs et Mesures et géométrie Sciences EPS ou Arts Visuels. Pour la production d'écrits, je précise que c'est elle qui a voulu, je pensais lui laisser poésie au départ. Je me demande si ça ne fait pas beaucoup !!! Merci de vos lumières ! Alors pour ma part, je suis à 75% (4 jours et demi) et mon complément fait: atelier de lecture vocabulaire grandeurs et mesures gestion de données sciences Et ca lui suffit amplement! L'an dernier à 4 jours, elle avait arts visuels en plus et n'avait pas/peu de temps pour le faire (précision elle faisait le vendredi)
Posté(e) 8 août 201313 a Ma collègue qui me complétera a choisi : - vocab - orthographe - géom-mesures - espace - anglais et un peu de sports ou arts visuels les semaines ou elle aura le mercredi
Posté(e) 8 août 201313 a Pour mon complément il y aura : - une séance de maths (on suit Cap Maths) - 1h - poésie - 30 min - vocabulaire - 45 min - lecture fonctionnelle - 30 min - arts visuels - 1h - DDM - 1h30
Posté(e) 8 août 201313 a Je suis sur Saint Varent. Et toi? Tu es où en Deux-Sèvres ? Bon, j'avoue ne pas avoir tout regardé car pour ce que j'ai ouvert, ça m'a l'air bien pensé et réfléchi donc c'est l'essentiel ! Je te remercie d'avoir pris le temps d'y regarder et de me dire ce que tu en penses. J'aurais aimé avoir un projet de correspondance par internet ou par courrier avec une classe de CE1. Est-ce que ça intéresserait quelqu'un? Je suis des Deux-Sèvres et c'est vrai que s'il pouvait y avoir une rencontre avec la classe, ce serait super!! Dites-moi ce que vous en pensez. Bonne journée
Posté(e) 9 août 201313 a Auriez-vous une idée d'élevage dans la classe? Je garde certains de mes élèves que j'avais en CP l'an dernier, donc je ne vais pas refaire les escargots. La plupart de mes CE1 ont aussi étudié les phasmes. Qu'est-ce qu'il y a d'autre? J'ai pensé aux chenilles-papillons, mais où peut-on s'en procurer?
Posté(e) 9 août 201313 a Tu peux faire les vers de farine (ténébrions meunier) c'est facile à faire et à observer pour l'étude de la métamorphose c'est sympa.
Posté(e) 9 août 201313 a Je suis à la recherche d'un page de garde pour mon cahier d'essai et pour mon cahier de devoirs, j'ai trouvé mon bonheur pour mes autres cahiers chez bout de gomme, avez vous cela en stock? Merci!
Posté(e) 9 août 201313 a J'ai déjà fait un élevage de chenilles te c'est top :en plus y'a pas grand chose à faire car l'élevage est tout prêt ! http://www.jba-nature.com/login.php
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