del150304 Posté(e) 14 septembre 2004 Posté(e) 14 septembre 2004 coucou Pachou, Je voudrais bien te répondre mais tu parles de remédiation, je crois qu'il n'y avait pas ça l'an passé. Le dossier??? cryin Est-ce que tu te demandes les compétences à cocher pour les éva disciplinaires? En gros, le fonctionnement semble différent ou je n'ai pas compris. A bientôt et je suis curieuse, que devez-vous rendre comme éva?
lyd Posté(e) 14 septembre 2004 Auteur Posté(e) 14 septembre 2004 si j'ai bien suivi on est évalué: sur le mémoire, sur les stages et sur 4 rapports à rendre (français ou maths, dominante + 2 des options ou SHSE)... par contre, le contenu de ces rapports est plus que flou... mais on verra... pour l'instant on profite encore de nos vacances :P
del150304 Posté(e) 14 septembre 2004 Posté(e) 14 septembre 2004 Ok, bah finalement c'est pareil. Pour le contenu, vous pouvez rendre -une analyse de manuel -une fiche de prep -une progression et puis pour la dernière évaluation, cela dépend de la dominante choisie!! La compétence du b2I intervient dans une des éva! Les stages et le mémoire sont les plus importants, les éva sont une "formalité", si je peux me permettre <_< Enfin bon courage, j'ai trouvé cette année relativement cool, sauf pour les stages où il faut se donner un maximum et ils ne font pas de cadeaux!!
del150304 Posté(e) 14 septembre 2004 Posté(e) 14 septembre 2004 PAchou, pour ton mémoire,je ne connais absolument pas tes profs, ils sont nouveaux à l'IUFM donc je suis désolée, je ne peux pas te conseiller _bl_sh_
del150304 Posté(e) 14 septembre 2004 Posté(e) 14 septembre 2004 Pour les éva, un compte rendu d'APP aussi
pachou Posté(e) 15 septembre 2004 Posté(e) 15 septembre 2004 ok Zoé merci pour les tuyaux. (c'est la photo de ta fille? C'est trop mimi). En fait ce n'est pas les travaux à rendre qui m'inquiètes mais plutot cet histoire des items (les 7 concernant le role du prof des écoles) je me demande comment on peut dire à l'avance qu'on va évaluer telle chose alors que l'on ne sait qui on va avoir en face. Le public joue pour beaucoup dans cette décision.En plus le SHSE comment faire un truc dessus (j'ai pas du tout comprendre concernant cette matière?) cryin
del150304 Posté(e) 16 septembre 2004 Posté(e) 16 septembre 2004 (c'est la photo de ta fille? C'est trop mimi). OUI!!!!!!!!!!!!!!!!!! Pour les items, franchement, ce n'est pas la peine de te prendre la tête là dessus. Ex: Si tu choisis de rendre un compte rendu d'APP, tu coches la compétence sur l'évaluation, conception d'une séance (il y a un item de cet ordre si je me souviens bien) , tout dépend ce que tu souhaites prendre. Pour le SHSE, perso, je n'ai rien rendu , les cours sont très intéressants mais je préférais prendre du disciplinaire, ça me semblait plus facile. Qd avez-vous votre stage de pratique accompagnée? Allez, encore bon courage
pachou Posté(e) 16 septembre 2004 Posté(e) 16 septembre 2004 on a le stage en pratique accompagnée début octobre
Mélimélo Posté(e) 16 septembre 2004 Posté(e) 16 septembre 2004 Coucou, Je suis aussi à Niort en PE2D !!! Alors je viens vous faire un petit bonjour !!!
pachou Posté(e) 18 septembre 2004 Posté(e) 18 septembre 2004 salut mélimélo bienvenue au club je suis aussi en PE2d. bon courage pour cette année
pachou Posté(e) 20 septembre 2004 Posté(e) 20 septembre 2004 je voulais faire mon mémoire sur la GS de maternelle mais une prof m'a dit que c'était risqué de la faire sur un seul niveau car on est pas sur de l'avoir pendant le stage qu'en penses tu Zoé?
del150304 Posté(e) 20 septembre 2004 Posté(e) 20 septembre 2004 Coucou Pachou, :P Perso, je pense que tu peux faire ton mémoire sur un niveau. Il faudra juste que tu te mettes d'accord avec tes collègues lors de la répartition des stages. Accepter de faire des concessions lors du premier stage pour avoir ce que tu veux ensuite. Nous avions procédé ainsi et ça a très bien fonctionné. Ca se met tranquillement en place? >Tu bossais où Pachou; l'an passé?
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