CE2/CM1/CM2 en 2014-2015, c'est parti!

[helenel]

Non la première est sur une feuille photocopiee mais tout en haut et on colle les autres dessous et derrière. Et ainsi de suite. Tout donner au début suis pas fan fan moi. Et puis le temps qu'ils collent on peut rapidement passer à un autre groupe ... Oui au début faut vérifier si ça a été rangé au bon endroit mais ils ont des intercalaires/sommaires sur une feuille de couleur. (Voca, grammaire, géométrie ...)

tu aurais une photo? je visualise pas trop... mais c'est clair que ce serait logique de ne pas tout donner dès le début... je trouve cela plus simple, c'est tout. Et je dois avouer que je n'aime pas ces moments de découpage/collage, même s'ils sont nécessaires...

[alatacam1]

Non la première est sur une feuille photocopiee mais tout en haut et on colle les autres dessous et derrière. Et ainsi de suite. Tout donner au début suis pas fan fan moi. Et puis le temps qu'ils collent on peut rapidement passer à un autre groupe ... Oui au début faut vérifier si ça a été rangé au bon endroit mais ils ont des intercalaires/sommaires sur une feuille de couleur. (Voca, grammaire, géométrie ...)

tu aurais une photo? je visualise pas trop... mais c'est clair que ce serait logique de ne pas tout donner dès le début... je trouve cela plus simple, c'est tout. Et je dois avouer que je n'aime pas ces moments de découpage/collage, même s'ils sont nécessaires...

pas de photo désolée ...

c'est comme si c'était une feuille de classeur avec les leçons collées dessus mais sauf que la première leçon est déjà imprimée sur la page blanche et les autres leçons seront collées dessous ... suis pas claire peut être ...

[Japet]

ah oui si là c'est clair

c'est pas logique... sauf que c'est pas des notions dont ils n'ont pas entendu parler pour la plupart. En plus comme ça ils voient ce qu'on va faire dans l'année, ça peut les booster non?

et comme helenel je n'aime pas ces moments où j'attends qu'ils soient prêt à lire la leçon ensemble alors que j'ai du boulot avec les autres groupes.

[mamanstef]

Bon, ça y est, j'ai fait ma commande.

- Pour les leçons, un petit cahier maths et un EDL + production d'écrit. Je vais découper pour faire comme des intercalaires. Pour eux se sera l'aide mémoire qu'ils pourront sortir rapidement.

- Un cahier du jour maths et un français. Je vais tester ! Normalement je fais un seul cahier du jour mais ils sont habitués a en avoir deux donc pourquoi pas.

- Un grand classeur pour tout le reste (HG, Sciences, Anglais, H des arts) et 1 cahier poésie

Manuel : Euromaths et interligne

Voilà pour le plus important ! Reste plus qu'à faire toutes les programmations / progressions ! ! !

[maviloje]

Bon, ça y est, j'ai fait ma commande.

- Pour les leçons, un petit cahier maths et un EDL + production d'écrit. Je vais découper pour faire comme des intercalaires. Pour eux se sera l'aide mémoire qu'ils pourront sortir rapidement.

- Un cahier du jour maths et un français. Je vais tester ! Normalement je fais un seul cahier du jour mais ils sont habitués a en avoir deux donc pourquoi pas.

- Un grand classeur pour tout le reste (HG, Sciences, Anglais, H des arts) et 1 cahier poésie

Manuel : Euromaths et interligne

Voilà pour le plus important ! Reste plus qu'à faire toutes les programmations / progressions ! ! !

J'hésite toujours entre un seul cahier du jour ou un de maths/ un de français...

Est-tu satisfaite d'Interlignes ?

Comme il n'y a pas de manuels d'EDL dans mon école, c'est celui que j'ai choisi de m'acheter pour me servir de base pour l'EDL puisque pas de budget pour en acheter un par élève!

[alatacam1]

Moi j'aime bien interlignes ! Ça part toujours d'un petit problème pour lancer le sujet de la leçon. Il et clair, ludique et joli ce qui ne gâche rien.

J'attends de voir l'année 2 ce2cm1cm2 de Mme Picot et je choisirai à ce moment là.

J'ai aussi choisi le double cahier du jour :un maths un français. Et classeur pour le reste hormis l'anglais (ils ont un cahier déçu de cycle)

[nenufar64]

Il existe pour le cycle 3 entier ce manuel interlignes?

[maviloje]

Je crois pas ...

Et les classeurs ressources sont très chers je trouve donc X3, ca commence à faire cher!

[helenel]

Non la première est sur une feuille photocopiee mais tout en haut et on colle les autres dessous et derrière. Et ainsi de suite. Tout donner au début suis pas fan fan moi. Et puis le temps qu'ils collent on peut rapidement passer à un autre groupe ... Oui au début faut vérifier si ça a été rangé au bon endroit mais ils ont des intercalaires/sommaires sur une feuille de couleur. (Voca, grammaire, géométrie ...)

tu aurais une photo? je visualise pas trop... mais c'est clair que ce serait logique de ne pas tout donner dès le début... je trouve cela plus simple, c'est tout. Et je dois avouer que je n'aime pas ces moments de découpage/collage, même s'ils sont nécessaires...

pas de photo désolée ...

c'est comme si c'était une feuille de classeur avec les leçons collées dessus mais sauf que la première leçon est déjà imprimée sur la page blanche et les autres leçons seront collées dessous ... suis pas claire peut être ...

super clair !! (enfin, c'était déjà clair avant!)

[helenel]

En français, qui va tenter Picot?

[boudine]

Moi aussi à la rentrée je me retrouve avec un triple niveau cycle 3, pour cause de fermeture de classe. Je travaillais déjà avec Picot en orthographe pour mes CM1-CM2. Je pense que je vais continuer ainsi : par contre, je ne sais pas si je mets les CM1-CM2 ensemble avec Je mémorise et sais écrire les mots CM2 (car mes anciens CM1 ont déjà fait la méthode CM1), et les CE2 à part avec Je mémorise CE2. Ou bien si je différencie tout!

Pour la grammaire, j'aimerai faire un mélange de Faire de la grammaire de Picot et de Réussir son entrée en grammaire (que mes futurs CE2 ont suivi quand ils étaient en CE1).

Donc pour te répondre, Helenel, je tenterai bien Picot!

[titi215_94]

Moi aussi à la rentrée je me retrouve avec un triple niveau cycle 3, pour cause de fermeture de classe. Je travaillais déjà avec Picot en orthographe pour mes CM1-CM2. Je pense que je vais continuer ainsi : par contre, je ne sais pas si je mets les CM1-CM2 ensemble avec Je mémorise et sais écrire les mots CM2 (car mes anciens CM1 ont déjà fait la méthode CM1), et les CE2 à part avec Je mémorise CE2. Ou bien si je différencie tout!

Pour la grammaire, j'aimerai faire un mélange de Faire de la grammaire de Picot et de Réussir son entrée en grammaire (que mes futurs CE2 ont suivi quand ils étaient en CE1).

Donc pour te répondre, Helenel, je tenterai bien Picot!

Pour ma part je vais fonctionner avec grammaire picot ce2 cm1 cm2. Mais pour l'ortho je me pose la question aussi est ce que je regroupe les cm sachant que les futurs cm2 on fait le cm1 l'année dernière.