ah voui quand même tu me bats sur le changement ! lol

pareil peu d'infos sur les ulis pas facile de se projeter.. envie de preparer des choses mais quoi ? je ne suis même pas encore sûre des horaires donc fabriquer un emploi du temps ? et quelle marge de manoeuvre pour le choix de ce qu'on travaille avec eux ? j'ai l'impression qu'on est un peu des electrons libres .. ç'est super interessant et en même temps angoissant ..car sortir du cadre hyper rigide des programmes de l'elem qu'on est nombreux à trouver très lourd c 'est top mais c'est aussi perdre des repères

Oui, nous sommes en quelque sorte ds électrons libres

Côté emploi du temps, oublie, ne te prend pas la tête maintenant, tu te la prendras en septembre lorsqu'il faudra que tu fasses les EDT de tes élèves lol, ton EDT se fera ensuite

Oui, nous sommes en quelque sorte ds électrons libres

Côté emploi du temps, oublie, ne te prend pas la tête maintenant, tu te la prendras en septembre lorsqu'il faudra que tu fasses les EDT de tes élèves lol, ton EDT se fera ensuite

Oui c est ce que je me dis... Pas trop de prise de tête cet été ... Ça me semble une perte de temps vu que je ne sais pas du tout par ou commencer ... Je vais commencer par me reposer et gérer mes 3 loulous au milieu des travaux... Lol ... Si déjà j ai un endroit ou travailler ça sera pas mal .. Le collège rouvre ses portes fin août je vais essayer de faire quelques trucs a ce moment la et sinon j arriverai la fleur au fusil ! Lol

Exact, profite de tes enfants et de tes travaux lol, bon courage d'ailleurs car pas simple avec des petits (j'ai donné lol)

Allez, il est temps que je m'y remette :

en ce moment je finalise le cahier de réussites - juste quelques très légères modifications apportées à celui de Mimiclass. Je prépare aussi le grand alphabet mobile Montessori pour mes ateliers écrits, et des cartes-images - conte, policier, fantastique... - pour la production d'écrit.

Cahier de réussites terminé.

Aujourd'hui c'est bricolage : les timbres pour les opérations façon Montessori ; grand alphabet mobile, plastification des cartes images....

Cool je suis ravie pour toi

Moi, j'en vois pas le bout lol , mais pas grave me reste quelques jours encore pour terminer mes "circuits de compétences" (vi pas ceintures, car j'avais peur que mes élèves n'accrochent pas lol.)

Me faudrait regarder de plus près la méthode Montessori.

Les ceintures pas pour moi non plus, je réfléchis encore à mon organisation de cette année. J'ai quasiment bouclé les progressions des élèves que je connais déjà, maintenant je me penche sur le système des blasons ou les cartes d'apprentissage.

Bonjour et bienvenue

20% ça devrait te faire dans les 4 à 5h, je te souhaite 4h ça ferait une demi journée

Autrement ce sont des ados de 12 à 16 ans, avec des niveaux divers et variés, qui vont en inclusion plus ou moins souvent dans une classe de référence du collège ordinaire.

Dis donc tu auras pratiquement touché tous les postes de l'ASH

Woua quelle affectation !!!

Vi un poste riche en tout

Non pas uniquement math et français , mais je pense que si tu y es 5h , ton binôme t'orientera un max, je te le souhaite lol

A voir avec la coordonatrice de l'ulis, mais possible de bosser sur un projet spécifique non?