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Maître E


Stef59

Messages recommandés

Bonjour,

Pour ma première année je viens d'être nommée sur un poste de maitre E dans deux écoles.

Je n'ai pas eu de formation spécifique pour l'enseignement spécialisé. Pouvez vous me donner quelques conseils, m'expliquer votre fonctionnement, les outils que vous utilisez etc?!

Merci beaucoup pour votre aide.

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bonjour à tous ,je serais comme vous à la rentrée maitresse E sans formation .au cours de ce mois d 'aout j'aimerais lire que me conseillez-vous comme références bibliographiques sur la fonction de maitre E.

MERCI POUR VOTRE EXP2RIENCE ET VOTRE PARTAGE

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  • 2 semaines plus tard...

bonjour, le mois de juillet est passé.... le mois d'aout s'étire lentement mais il va falloir s'y mettre

je pense bien lire les programmes cycle 2 (vu que j'ai fait majoritairement du cycle 3 ces dernières années) j'ai emprunté qq bouquins

voici les références mais je ne les ai pas encore lu...

l'aide pédagogique spécialisée : repères et méthodologies : ouvrage collectif sous la direction de Askénazi,

les difficultés en lecture: diagnostic et pistes d'intervention Nicole Van Grunderbeeck

le médial qu'il faut que j'analyse

et vous comment allez vous vous préparez

et qu'allez vous faire la première semaine?

j'espère à bientôt....

bonne suite de vacances

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  • 2 semaines plus tard...

Sur les 108h, les maîtres étaient jusqu'à présent dispensés d'aide personnalisée. Est-ce toujours le cas avec les APC ?

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"Le temps consacré par les enseignants spécialisés chargés d'une Clis ou d'un Rased à la concertation aux travaux en équipes pédagogiques, aux relations avec les parents ou à la participation aux conseils d'école est égal à 108 heures annuelles."

ça, je l'ai bien vu, mais je pensais qu'il y avait quelque chose de plus précis.

Merci

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Alors votre journée de pré-rentrée ? Comment s'est-elle passée?

Qu'allez vous faire cette première semaine ? Je trouve difficile de sauter sur les enseignants dès le début..... A partir de quand faites vous le tour des écoles ?

quelles sont vos impressions ?

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Si les enseignants font passer des éval' diag, tu peux proposer de prendre la moitié du groupe. Tu peux proposer de leur faire passer la partie lecture à haute voix, des choses comme ça.

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Pour l'instant je fais la tournée des écoles, je me présente et collecte les informations nécessaires (listes, heures de religion, EPS, piscine, dans quelle salle travailler...).

Cela me prend du temps et je me sens un peu gourde pour l'instant à vrai dire. J'ai l'impression que mon statut de "débutante maître E" doit se voir comme le nez au milieu de la figure :fear:

Je n'aime pas ce sentiment, mais je pense que c'est un peu normal...

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rassure toi je me sens aussi comme ça .... malgré le fait que contrairement à toi je ne débute pas... mais que je débute en maître E. J'aime pas trop cette impression de ne pas savoir où aller, quoi faire exactement,quand commencer etc.. Mais ça va se mettre en route progressivement...

tu as combien d'école sur ton secteur ?

je commence une intervention jeudi et je fins ma tournée des écoles...

bon courage pour la suite

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Je ne débute pas dans le métier de PE, cela fait une bonne dizaine d'années que j'enseigne.

Mais je débute dans ce nouveau métier de maître E, tout comme toi.

Et je ressens la même chose : une liberté que j'ai du mal à organiser, une certaine solitude aussi quelque part, l'impression de ne faire partie d'aucune équipe.

J'ai 6 écoles dans mon secteur. Et toi ?

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