Avez-vous voté aux élections professionnelles ?

[leene]

Ah ah ... Va falloir que je vérifié ça pour le coup...du boulot pour les vacances !

[Goëllette]

Ah ah ... Va falloir que je vérifié ça pour le coup...du boulot pour les vacances !

Ça doit bien pouvoir attendre la rentrée. Ils se sont même tous arrangés pour faire ça juste avant de sorte qu'on ne puisse pas efficacement se défendre ...

[Gryphe]

Ça doit bien pouvoir attendre la rentrée. Ils se sont même tous arrangés pour faire ça juste avant de sorte qu'on ne puisse pas efficacement se défendre ...

Je ne pense pas qu'on puisse invoquer cet argument-là. On est dans le timing habituel de la préparation de rentrée (même s'il y a un "nouveau classement" à communiquer). Vu que les moyens sont communiqués courant janvier, cela impose que les "classements d'établissements" soient finalisés juste avant, puisque les moyens en dépendent.

Question par rapport à un autre élément évoqué plus haut :

Goëllette, on 17 Dec 2014 - 6:58 PM, said:

Ça montre bien l'absurdité de rester sur la détermination par le collège. En plus, c'est incohérent avec la soit-disant volonté de mixité sociale, puisque les bonnes écoles rattachées à un collège REP ou REP+ (mais dont la plupart des élèves vont ailleurs) sont en REP ou REP+ tandis que des écoles très difficiles "malheureusement" rattachées à un collège non classé en REP ne sont pas ou plus classés.

Je trouve l'argument très intéressant. Ça me paraît assez juste. Mais si on faisait comme cela, ne pourrait-on pas tenir le même discours en disant "c'est à l'échelle des maternelles qu'il faudrait procéder" ?

M'énerve, je n'ai pas réussi à citer correctement... Ces balises de citations qui ne sont pas tout à fait les mêmes d'un forum à l'autre... :-/

[Zarko]

Ça doit bien pouvoir attendre la rentrée. Ils se sont même tous arrangés pour faire ça juste avant de sorte qu'on ne puisse pas efficacement se défendre ...

Je ne pense pas qu'on puisse invoquer cet argument-là. On est dans le timing habituel de la préparation de rentrée (même s'il y a un "nouveau classement" à communiquer). Vu que les moyens sont communiqués courant janvier, cela impose que les "classements d'établissements" soient finalisés juste avant, puisque les moyens en dépendent.

Question par rapport à un autre élément évoqué plus haut :

Goëllette, on 17 Dec 2014 - 6:58 PM, said:

Ça montre bien l'absurdité de rester sur la détermination par le collège. En plus, c'est incohérent avec la soit-disant volonté de mixité sociale, puisque les bonnes écoles rattachées à un collège REP ou REP+ (mais dont la plupart des élèves vont ailleurs) sont en REP ou REP+ tandis que des écoles très difficiles "malheureusement" rattachées à un collège non classé en REP ne sont pas ou plus classés.

Je trouve l'argument très intéressant. Ça me paraît assez juste. Mais si on faisait comme cela, ne pourrait-on pas tenir le même discours en disant "c'est à l'échelle des maternelles qu'il faudrait procéder" ?

M'énerve, je n'ai pas réussi à citer correctement... Ces balises de citations qui ne sont pas tout à fait les mêmes d'un forum à l'autre... :-/

En général, toute maternelle est proche de l'élémentaire quand les 2 ne sont pas réunies. La population est la même.

[elpissou]

Je trouve l'argument très intéressant. Ça me paraît assez juste. Mais si on faisait comme cela, ne pourrait-on pas tenir le même discours en disant "c'est à l'échelle des maternelles qu'il faudrait procéder" ?

Bien souvent il n'y a qu'une école maternelle rattachée à l'école élémentaire.

[Goëllette]

Ça doit bien pouvoir attendre la rentrée. Ils se sont même tous arrangés pour faire ça juste avant de sorte qu'on ne puisse pas efficacement se défendre ...

Je ne pense pas qu'on puisse invoquer cet argument-là. On est dans le timing habituel de la préparation de rentrée (même s'il y a un "nouveau classement" à communiquer). Vu que les moyens sont communiqués courant janvier, cela impose que les "classements d'établissements" soient finalisés juste avant, puisque les moyens en dépendent.

Question par rapport à un autre élément évoqué plus haut :

Goëllette, on 17 Dec 2014 - 6:58 PM, said:

Ça montre bien l'absurdité de rester sur la détermination par le collège. En plus, c'est incohérent avec la soit-disant volonté de mixité sociale, puisque les bonnes écoles rattachées à un collège REP ou REP+ (mais dont la plupart des élèves vont ailleurs) sont en REP ou REP+ tandis que des écoles très difficiles "malheureusement" rattachées à un collège non classé en REP ne sont pas ou plus classés.

Je trouve l'argument très intéressant. Ça me paraît assez juste. Mais si on faisait comme cela, ne pourrait-on pas tenir le même discours en disant "c'est à l'échelle des maternelles qu'il faudrait procéder" ?

M'énerve, je n'ai pas réussi à citer correctement... Ces balises de citations qui ne sont pas tout à fait les mêmes d'un forum à l'autre... :-/

Je pensais groupes scolaires primaires (mater+élém).

Si une école difficile (fuie par certaines familles en dépendant) pouvait tout à la fois être classée REP, bénéficier de tous les avantages de la situation mais dépendre du secteur scolaire d'un bon collège, ça permettrait réellement la mixité scolaire et la réduction des inégalités.

Avec le système actuel, c'est la course, pour les écoles difficiles, pour être rattaché à un collège REP+, ce qui conforte les ghettos.

Plusieurs collègues d'écoles très difficiles sortant de REP car rattachées à des collèges hors REP ont appris la bonne nouvelle au mieux vendredi dernier et pour la plupart lundi et mardi de cette semaine.

Ça fait court pour se mobiliser et faire remonter l'injustice de leur situation.