titane77 Posté(e) 20 juin 2015 Posté(e) 20 juin 2015 Coucou! Alors moi cette année j'étais TRS dans un ce1 un jour par semaine. Et l'année prochaine j'aurai ma classe: un ce1 à 3/4 donc j'aurai un complément pour un jour (j'inverse les rôles mdr). Cette année j'avais vocabulaire, un peu de maths (je faisais la suite du fichier), espace-temps et un peu d'anglais. C'était assez light. Je pense que c'est à discuter avec le TRS. Pour l'avoir été c'est sympa de prévoir ensemble comment on partage les matières même s'il y a des impératifs bien sur. bien sur, c'est ce que j'ai fait cette année, mais c'est différent quand ça fait x années que tu as le même niveau, et que du coup tout est prêt, ou quand c'est la première fois que tu as ce niveau et que tu dois préparer en amont (je ne vais pas préparer la partie que je n'enseignerai pas, je n'ai pas le temps). En plus je ne sais pas quand va être nommé mon EFSP ou (EPFS je ne sais plus)... bref comme toi audrey68, surtout en maths je suis hyper en retard, alors qu'elle a terminé la géométrie. l'an prochain je laisse la partie G et mesures en rapport avec la géométrie (c'est à dire les mesures et résolution de problème en lien )en plus parce que sinon ....
cp29 Posté(e) 21 juin 2015 Posté(e) 21 juin 2015 J'ai pris en photo 2 cahiers d'écrivain de ma classe. 1- Une élève de CE1 (petit cahier de 48 pages) 2- Une élève de CE2 que j'ai eu aussi l'année dernière en CE1 (cahier de 96 pages) Bon j'ai choisi de très bonnes élèves (mais tous les autres ressemblent un peu à ça dans l'ensemble des fautes en plus dans la phase brouillon), mais c'est pour vous donner une idée de ce qu'on peut faire en CE1, cette année, (Projet Roald Dahl). Le point de départ est très souvent une poésie qu'on apprend ou les lectures. http://petitbazart.c...9/32242557.htm Tu m'as mis l'eau à la bouche ! Malheureusement , lorsque j'essaie d'aller sur ton site, on me signale "page web inaccessible". Peut-être n'est-ce que temporaire ?
Invité Posté(e) 21 juin 2015 Posté(e) 21 juin 2015 J'ai pris en photo 2 cahiers d'écrivain de ma classe. 1- Une élève de CE1 (petit cahier de 48 pages) 2- Une élève de CE2 que j'ai eu aussi l'année dernière en CE1 (cahier de 96 pages) Bon j'ai choisi de très bonnes élèves (mais tous les autres ressemblent un peu à ça dans l'ensemble des fautes en plus dans la phase brouillon), mais c'est pour vous donner une idée de ce qu'on peut faire en CE1, cette année, (Projet Roald Dahl). Le point de départ est très souvent une poésie qu'on apprend ou les lectures. http://petitbazart.c...9/32242557.html Je viens d'aller voir ton site et j'adore ton cahier d'art! Comment est ce que ça s'organise? il y a une programmation d'école?
cp29 Posté(e) 21 juin 2015 Posté(e) 21 juin 2015 J'ai pris en photo 2 cahiers d'écrivain de ma classe. 1- Une élève de CE1 (petit cahier de 48 pages) 2- Une élève de CE2 que j'ai eu aussi l'année dernière en CE1 (cahier de 96 pages) Bon j'ai choisi de très bonnes élèves (mais tous les autres ressemblent un peu à ça dans l'ensemble des fautes en plus dans la phase brouillon), mais c'est pour vous donner une idée de ce qu'on peut faire en CE1, cette année, (Projet Roald Dahl). Le point de départ est très souvent une poésie qu'on apprend ou les lectures. http://petitbazart.c...9/32242557.htm Tu m'as mis l'eau à la bouche ! Malheureusement , lorsque j'essaie d'aller sur ton site, on me signale "page web inaccessible". Peut-être n'est-ce que temporaire ? Tu peux aller sur mon blog en passant par ma signature pas trop de choses pour l'école sauf pour les arts pla dans l'art et la manière (et un peu en littérature/écriture) Par ta signature, ça fonctionne très bien effectivement ! Merci pour ce partage ! ils sont très jolis tes cahiers !
matsanpat Posté(e) 22 juin 2015 Posté(e) 22 juin 2015 Pour moi, c'est de l'ortho. Mais de la lecture, on en fait tout le temps finalement. De rien ! Vous me direz si les autres fiches vous intéressent... J'ai beaucoup aimé la fiche que tu as montrée. Je n'ai pas compris si tu les avais toutes ou si tu voulais de l'aide pour faire la suite ? En CE1, je n'aime pas trop multiplier les supports, ni coller des feuilles dans des cahiers j'essaie de faire le plus simple possible : -petit cahier du jour bleu pour les exos de maths et de français en plus du fichier -petit cahier de leçons (3 parties : fiches sons Picot, français, maths) -porte-vues bleu pour les fiches supplémentaires en français et maths -porte-vues pour la ddm -petit cahier de poésies-chants -cahier de liaison -grand cahier d'anglais -cahier de brouillon Fichier Pour Comprendre Les Maths RSSEG ou faire de la grammaire en CE1 de Picot qui me tente vraiment même si j'aime bcp RSSEG RSSEV J'entends, je vois, j'écris Hop in en anglais
audrey68 Posté(e) 22 juin 2015 Posté(e) 22 juin 2015 Je les ai toutes faites. Je peux te les envoyer par mail. Je dois les envoyer à Titane (je ne t'ai pas oubliée), je peux faire un envoi groupé... 1
matsanpat Posté(e) 22 juin 2015 Posté(e) 22 juin 2015 Je te remercie énormément pour ce partage et t'envoie mon mail en mp dans la foulée !
shirmette Posté(e) 23 juin 2015 Posté(e) 23 juin 2015 Pour celles qui cherchaient quoi donner à leur décharge à 25% j'ai fait le CE1 à quart temps une année (année bizarre, on était 3 PE sur cette classe), j'avais l'EPS (la natation la moitié de l'année), la Grammaire, la géométrie, de la lecture, de l'anglais, la matière/le vivant. ça faisait un peu beaucoup, surtout quand on avait piscine...
titane77 Posté(e) 23 juin 2015 Posté(e) 23 juin 2015 Je les ai toutes faites. Je peux te les envoyer par mail. Je dois les envoyer à Titane (je ne t'ai pas oubliée), je peux faire un envoi groupé... bien reçu... merci +++ Pour celles qui cherchaient quoi donner à leur décharge à 25% j'ai fait le CE1 à quart temps une année (année bizarre, on était 3 PE sur cette classe), j'avais l'EPS (la natation la moitié de l'année), la Grammaire, la géométrie, de la lecture, de l'anglais, la matière/le vivant. ça faisait un peu beaucoup, surtout quand on avait piscine... merci pour cette réponse (impossible de laisser la grammaire par contre...)
matsanpat Posté(e) 23 juin 2015 Posté(e) 23 juin 2015 Je suis à 75% j'avais pensé laisser : vocabulaire et poésie, géométrie et mesure, espace ou sciences, 1 séance d'EPS et musique...
titane77 Posté(e) 23 juin 2015 Posté(e) 23 juin 2015 je pense laisser: vocabulaire, géométrie (+grandeurs et mesures en lien), eps, matière/vivant et ICM (quand pas de possibilité de faire EPS par exemple)
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