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Posté(e)

Moi j étais tellement stressée que j'en arrivais à rien avec juste des notes. Du coup j ai rédigée entièrement mon exposé et a force de répéter je le connaissais par cœur. Je l avais sous les yeux le jour J mais je l ai peu regardé et je pense avoir été assez naturelle quand même. ( suffisamment pour être admissible ?)

Posté(e)

Idem, j'avais rédigé mon entretien qui faisait environ 5 pages et à force de le relire pour l'améliorer et le faire tenir en 15 min, je le connaissais par cœur. Mon entretien était accompagné d'un diaporama de 19 diapos. J'avais imprimé le diaporama pour chaque membre du jury sous forme d'un petit livret relié car je ne connaissais pas la disposition de la salle. J'avais placé d'autres diapos en annexe pour des questions éventuelles mais je n'ai pas eu besoin de m'en servir.

On avait le droit de venir avec nos notes et notre ordinateur mais il n'y avait pas de vidéoprojecteur (Haute-Savoie). Comme tous les membres du jury ne pouvaient pas voir mon écran de 17 ", tourné vers eux, le livret était fort utile. C'est le président du jury qui s'est chargé de gérer le temps. J'avais mes 5 pages sous les yeux mais j'ai dû les regarder juste 2 fois pour des citations.

Voilà si cela peut t'aider... Bonne réussite...

Posté(e)

Merci beaucoup pour vos réponses. J'avais peur que le fait d'avoir des notes puisse me faire perdre des points. J'ai aussi imprimé le diapo sous format papier pour chaque membre au cas où il n'y ait pas de vidéoprojecteur.

Dernière ligne droite cet après-midi. Bon courage à vous dans l'attente des résultats! 

Posté(e)
il y a 6 minutes, Prune16 a dit :

Merci beaucoup pour vos réponses. J'avais peur que le fait d'avoir des notes puisse me faire perdre des points. J'ai aussi imprimé le diapo sous format papier pour chaque membre au cas où il n'y ait pas de vidéoprojecteur.

Dernière ligne droite cet après-midi. Bon courage à vous dans l'attente des résultats! 

Bon courage à toi Prune :clover:

Posté(e)

Courage Prune! ? Et plein d'ondes positives!

 

Posté(e)

Oui, on croise les doigts, Prune!

Posté(e)

Prune : :clover:

Posté(e)

C fer quand même fou que tu ne sois pas encore passée!?

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

Je présente mon oral dans trois jours et je ne sais toujours pas comment le présenter. Dois-je obligatoirement entrer dans le détail d'une séance? (j'ai détaillé toutes mes séances sauf l'évaluation dans mon dossier). Merci d'avance pour vos conseils.

Posté(e)

Je ne peux pas t'aider je n'ai présenté aucune séance. La présentation de tes séances dans le détail risque d'être très ennuyant pour le jury, écouter une "fiche de préparation" ce n'est pas motivant et je ne pense pas qu'ils veulent entendre cela. Ils veulent savoir en quoi tu deviendras une bonne formatrice, l'énoncé de ta séance montre en quoi tu es  une bonne enseignante mais je me trompe peut-être.

Posté(e)

Je suis ok avec Lexdra...c'est d’ailleurs ce qui nous avait été dit en formation...prendre de la hauteur par rapport à notre pratique surtout à l'oral.

Posté(e)
Il y a 19 heures, lolottemath a dit :

Bonjour,

Je présente mon oral dans trois jours et je ne sais toujours pas comment le présenter. Dois-je obligatoirement entrer dans le détail d'une séance? (j'ai détaillé toutes mes séances sauf l'évaluation dans mon dossier). Merci d'avance pour vos conseils.

Bonjour (et bienvenue)! Je ne comprends pas ce que tu veux dire quand tu dis que tu as détaillé tes séances dans ton dossier... Tu veux parler des annexes du rapport d'activité?

Sinon, pour l'exposé oral, je ne crois pas avoir lu que des candidats aient détaillé des séances. Je te conseille de relire le BO et de reprendre ton rapport d'activité. Puis, essaie de dégager des éléments de ton parcours (qui correspondent au référentiel du formateur) que tu n'as pas déjà abordés, ou des points de ton rapport que tu voudrais développer. Pour ma part, à l'oral, j'ai développé ce que j'avais évoqué rapidement à l'écrit et j'ai ouvert sur des éléments que je n'avais pas mentionnés (vu que 5 pages c'est très court!!!).

Sinon, tu parles de l'évaluation, tu peux en parler et élargir à la formation : ce que tu pourrais apporter aux jeunes enseignants, aux collègues expérimentés.

Bon courage!

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