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thème les animaux de la ferme moyenne section


morganemax
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Bonjour,

Je suis en train de travailler mon dossier professionnel sur le thème des animaux de la ferme. Je travaille actuellement, et passe le troisième concours. Donc je ne pourrai pas le tester, et suis pleine de doutes du fait!

Le thème j'envisage de l'aborder avec l'album "les oeufs de paulette"

Voici le plan de ma séquence:

Séance 1 : Identifier les animaux de la ferme / activité: colorier les animaux qui vivent à la ferme

Séance 2: Les caractéristiques de ces animaux (poils/plumes/déplacements ou alimentation) / activités : la fabrication de poule, vache, mouton, cochon à l'aide de gabarits

Séance 3: Le cycle de la vie / activité: Faire le lien entre les animaux et leurs petits, remettre dans l'ordre leur croissance

Séance 4: Ce que nous apportent les animaux / activité: En fonction des produits fermiers reconnaître les animaux concernés, réaliser une fiche d'identité

J'ai lu souvent qu'il faut 5 séances pour le dossier, du coup il manque une. A la rigueur, la séance sur la locomotion, je la voyais plus comme une séance d'EPS, et je n'arrive pas à bien voir comment l'inscrire dans une démarche scientifique. Il y a aussi les bruits des animaux que je n'ai pas abordé.

Je pensais donner la sortie à la ferme comme prolongement possible. Qu'en pensez-vous? Faut-il absolument 5 séances? faut-il que toutes les notions soient abordées? Les activités proposées sont-elles suffisemment différentes pour intéresser les petits?

Merci de votre aide et soutien!

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Si je me souvient bien, il y a un ancien numéro de la Classe Maternelle sur cet album qui pourrait bien t'aider.

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Bonjour,

Séance 1 : Identifier les animaux de la ferme / activité: colorier les animaux qui vivent à la ferme

Séance 2: Les caractéristiques de ces animaux (poils/plumes/déplacements ou alimentation)

Pour ces activités, il faut envisager que les enfants voient directement les animaux avant donc par une sortie à la ferme par exemple.

Les albums ne remplaceront jamais l'observation directe surtout pour des enfants de maternelle.

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