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Posté(e)

Bon je vais essayer de plus organiser les temps de jeux je crois en faisant trois groupes qui tourneront au bout de 15mn environ  : 

un atelier jeux libres 

un atelier jeux maths/phono avec moi

un atelier jeux maths/phono/motricité fine en autonomie 

 Je culpabiliserai peut être moins comme ca 😉

Posté(e)

Sinon, pour éviter de culpabiliser aussi, mes ateliers sont à brevets ou assortis d'un fichier de travail. Mais parfois ça leur fait aussi du bien de juste jouer !

Posté(e)

Je fais 4 ateliers de 20 minutes et je trouve ça bien trop court ; je n'arrive pas à respecter le temps.

Posté(e)
il y a une heure, mamiebrossard a dit :

ici je fais des ateliers :

- 1 groupe en bibli (bientôt ils choisiront un livre à ramener chez eux ;)

- 1 groupe en jeu que je choisis (hier, c'était les fiches allumettes)

- 1 groupe avec moi (lecture et jeu : hier attrap-syllabes)

Combien de temps durent tes ateliers ? Tu fais tourner les trois ateliers sur la matinée ?

Posté(e)

J'ai aussi un créneau jeu libre jeu de société, car dans ma classe j'ai un élève handicapé et son éducateur vient 1h30 pour faire des jeux de société avec lui plus quelques uns des autres élèves. Du coup je mets à dispo des jeux de société, des puzzles, des jeux avec brevets ... 

Posté(e)

Ceux et celles qui travaillent le repérage de lignes, rails et interlignes sur le cahier... Vous faites le modèle sur le cahier dans la marge ou bien seulement au tableau?

Posté(e)

Bonjour, qu'apprenez-vous comme chanson à vos élèves? Je cherche des titres de chansons qui fonctionnent bien avec des élèves de CP. Je cherche aussi des chansons dans lesquels on peut intégrer des frappés, des claquements de langue...

Merci.

Posté(e)
Il y a 2 heures, hamster a dit :

Ceux et celles qui travaillent le repérage de lignes, rails et interlignes sur le cahier... Vous faites le modèle sur le cahier dans la marge ou bien seulement au tableau?

oui cahier et tableau

 

Posté(e)
Il y a 12 heures, roro33 a dit :

Combien de temps durent tes ateliers ? Tu fais tourner les trois ateliers sur la matinée ?

Ils durent entre 15 et 20 minutes et je fais ça le vendredi après-midi.

Il y a 9 heures, sophielamaitresse a dit :

Bonjour, qu'apprenez-vous comme chanson à vos élèves? Je cherche des titres de chansons qui fonctionnent bien avec des élèves de CP. Je cherche aussi des chansons dans lesquels on peut intégrer des frappés, des claquements de langue...

Merci.

Tu as la chanson Swing la lune qui intègre des claquements de mains, pieds et doigts.

Sinon, je ne vais pas tarder à leur apprendre la sorcière Grabouilla :)

Posté(e)

Ah oui je devrai m'en sortir avec 20 minutes, je ne comprends pas, je fais ca le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9h45 à 10h30 (9h45 - 10h05 et 10h05 - 10h30). et de même après la récréation.

Posté(e)
Il y a 16 heures, youliii a dit :

Voici mon code parrainage également, je n'ai encore aucun filleul pr le moment : 2hrPvCnG

 

http://blog.stabilo.fr/parrainage-connecte/

Bonjour 

J'ai utilisé ton code merci.

Voici le mien : ykT6mqxD

En attendant des filleuls ;-)

Posté(e)
Il y a 11 heures, hamster a dit :

Ceux et celles qui travaillent le repérage de lignes, rails et interlignes sur le cahier... Vous faites le modèle sur le cahier dans la marge ou bien seulement au tableau?

Je colorie la ligne de l'herbe au fluo vert. 

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