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Posté(e)
il y a 13 minutes, Bocchio a dit :

Dépôt max le 22 mai, je peux que le poster le 19... Destin et obligations!!! 

Je le passe sur Lyon. Je finis mon dossier aujourd'hui .. enfin j'ai fini... je fayote un peu avec du constructivisme par là .. du socio constructivisme par ci.. du behaviorisme par ici.. tu veux du Piaget?? Bim!!! comment ça tu as pas eu du Bourbao??? XD je saupoudre de Vygotski et Brunner...J'ai limite honte XD C'est pas conseillé mais quand c'est finement fait XD . 

Je viens de mettre un chapeau haut de forme à ma"boule de caca"en nœud papillon! La fiche d'évaluation en annexe sera la veste queue de pie!!!  

L'avantage des arts visuels,c'est tout que tout peut être pertinent! xD 

Je vais commencer aussi ce soir l'eps... 

Pour l'académie de Lyon, on a 

  • activités athlétiques (courses et sauts)
  • natation
  • les jeux et sports collectifs
  • la danse

source http://www.ac-lyon.fr/cid90319/personnels-enseignants-du-1er-degre.html#Apres_la_publication_des_resultats_d_admission 

Ce n'est pas pour t'effrayer mais si tu cites tous ces spécialistes, il faut vraiment que tu maîtrises ton sujet. L'année dernière, j'ai fait un peu ma belle avec des tas de pédagogues et ils ne m'ont pas lâché là-dessus. 

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Posté(e)

Rho!! je préfère qu'ils me questionnent sur ça que sur les programmes XD mais merci Beaucoup   :) 

Posté(e)

Rhooooo vous me faites flipper 😨 !

Posté(e)
il y a 2 minutes, Mahata40 a dit :

Rhooooo vous me faites flipper 😨 !

Non tu dois pas. Et c'est moi qui gagne pour la flippe!! 

Je pensais jamais avoir les écrits... je me voyais même en dessous de 10 en français... je m'y vois toujours... j'ai pas ouvert un bouquin depuis les écrits... J'avais même fait mon deuil!!! Avec fiesta, buffet froid et enterrement!  c'est le triptyque de l’échec pour moi! 

Donc ne flippe pas   :) tu vas le faire   :) n'écoute que toi!   (et ton ventre) 

Posté(e)
il y a 2 minutes, Bocchio a dit :

Non tu dois pas. Et c'est moi qui gagne pour la flippe!! 

Je pensais jamais avoir les écrits... je me voyais même en dessous de 10 en français... je m'y vois toujours... j'ai pas ouvert un bouquin depuis les écrits... J'avais même fait mon deuil!!! Avec fiesta, buffet froid et enterrement!  c'est le triptyque de l’échec pour moi! 

Donc ne flippe pas   :) tu vas le faire   :) n'écoute que toi!   (et ton ventre) 

Je suis comme toi... j'ai pas ouvert un livre depuis................................... j'ai honte de le dire... Je ne pensais tellement pas avoir les écrits ! J'avais réfléchi à mon sujet de dossier et c'est tout. Moi je me voyais avec moins de 10 en maths ;) . et puis je partais perdante parce que Bordeaux, voilà quoi... ^^

J'ai même fait un dossier d'inscription pour l'Espe l'année prochaine... bouclé et envoyé le jour des résultats de l'admissibilité, c'est dire !

Par contre euh... nan, je vais éviter d'écouter mon ventre... je l'ai beaucoup trop écouté ces derniers mois et paye ton résultat comme dirait l'autre... :'(

Posté(e)
il y a 36 minutes, Mahata40 a dit :

C'est cauchemardesque ! ^^

Côté EPS, j'attaque juste, je ne sais pas trop par quel bout commencer... si quelqu'un a des conseils...

En gros l'EPS, c'est autour de 4 compétences (appelé Objectifs en maternelle, mais ce sont les mêmes, ils sont justes appelés différemment) dont il faut maitriser les tenants et aboutissants qui sont souvent bien au delà de la simple pratique d'un sport, très utile pour la vie future de l'élève (en gros, l'EPS, c'est pas du sport) :

  1. Performance = apprendre à persévérer, à viser un but
  2. Se déplacer dans des environnement variés =  équilibration et Apprendre la balance sécurité/risques
  3. Expression artistique/acrobatique = acquérir confiance en soi, gérer les émotions
  4. S'affronter/Collaborer = éducation à la socialisation (entraide, respect)

Va voir les ressources d'accompagnement sur Eduscol :

En maternelle (c'est facile, il y a 1 document par Objectif) : http://eduscol.education.fr/cid91994/agir-s-exprimer-comprendre-a-travers-l-activite-physique.html
En cycle 2 : http://eduscol.education.fr/pid34151/education-physique-et-sportive.html
(voir ce qui t'intéresse le plus, perso, j'ai bien aimé  dans Aller plus loin : Transformer. Faire progresser les élèves : ce qu'il y a à apprendre par champ d'apprentissage : 1 fichier par compétence avec attendus, problème rencontré, résolution possible...)

En cycle 3 c'est pareil, faut prendre ce qui te parle le plus (pas forcément utile de tout apprendre ;) : http://eduscol.education.fr/cid100041/eps-c3.html

Ensuite bosser les enjeux des compétences, le développement de l'enfant et surtout (c'est quasi systématique) en quoi ça participe à une éducation à la santé au sens très très large : de l'hygiène de vie à la santé psychique/vie sociale. Par exemple les sports collectifs, c'est une éducation à la socialisation (ça tient de la santé parce que ça permet à l'élève de s'intégrer dans une vie sociale en comprenant les règles qui régissent la société), c'est marqué en gras dans les ressources de cycle 3 mais mon bouquin n'en parle pas par exemple (il est très léger pour l'éducation à la santé de toute façon)

(Après, ici, l'épreuve, c'est une vidéo avec toujours les 3 mêmes questions ce qui aide à orienter les révisions ;) )

 

 

Posté(e)

Mer beaucoup!

Je viens de découvrir avec effroi que le mot "sitographie" n'existe pas... un monde s'écroule.. Je me sens piégé.. je sais même plus si je parle des sites consultés. Un détail me perturbe et je dégringole .. XD 

Posté(e)

What ???? Mais faut mettre quoi alors ????

Posté(e)

Merci Qum et merci le Larousse ! 

Posté(e)

Bon... au bout d'un moment, moi, c'est Yolo! Je mets sitographie au KLM!! 

 

Sinon merci pour vos aides! 

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