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Posté(e)
il y a 5 minutes, Glopglop a dit :

il y la maitresse aurel qui utilise cette méthode... son blog est riche....

Oh merci pour cette réponse !

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Posté(e)

Je me joins également à vous, CP à 14 dont 4 non francophones à la rentrée.

Pour la lecture, pas de manuel ni méthode mais démarche inspirée Chut je lis.

Pour les maths, ce sera sans fichier. Je vais me baser sur Maths au CP de Accès.

Et sinon, je cherche une classe avec qui correspondre :)

Posté(e)
Il y a 9 heures, Stefan a dit :

Je me joins également à vous, CP à 14 dont 4 non francophones à la rentrée.

Pour la lecture, pas de manuel ni méthode mais démarche inspirée Chut je lis.

Pour les maths, ce sera sans fichier. Je vais me baser sur Maths au CP de Accès.

Et sinon, je cherche une classe avec qui correspondre :)

Pour la correspondance, tu es dans quel coin? Tu aimerais mettre quoi en place?

Posté(e)
Le 26/07/2018 à 18:53, Manuestrella a dit :

Pour la correspondance, tu es dans quel coin? Tu aimerais mettre quoi en place?

Je suis en région parisienne - je voulais mettre une correspondance collective. Après beaucoup de choses peuvent se faire : faire découvrir notre région, réaliser des petits livres et les envoyer etc 

Posté(e)

Bonjour,

Première fois (ou presque) en cp à la rentrée, je cherche des modèles d'emploi du temps. Cependant, je compte travailler avec des temps d'ateliers/de remédiation... Je ne trouve rien sur le net. Auriez-vous des exemples à présenter?

D'autre part, auriez-vous des remarques à faire sur la construction d'un emploi du temps en cp? 

Merci!

Posté(e)

J'ajoute que l'emploi du temps au cp doit être très ritualisé,  à la limite, il se construit sur une journée et tous les jours on fait la même chose dans le même ordre.

Posté(e)

Avec ma collègue qui aura également des cp, nous nous sommes réunies hier matin pour élaborer l'emploi du temps que voici.

Alors nous avons mis sur 2 jours consécutifs qlm et arts, pour l'installation du matériel, sachant que lorsque je fais qlm elle sera en arts et inversement pour le partage du matériel. Nous ferons eps en commun. Et le matin, nous ne faisons pas les maths en semble pour le prêt des ateliers, c'est pour cette raison qu'il y a 2x2 matinées identiques. Nous avons de grandes plages horaires pour français et maths mais les créneaux seront rythmés par des activités différentes, des ateliers...

J'aime beaucoup cet emploi du temps car il n'est pas très précis et relativement ritualisé (je ne sais pas si je serai tous les mardis à la même heure en production d'écrit par exemple, je n'arrive pas à concevoir un emploi du temps en étant davantage précise). Peut-être qu'après la rentrée je me rendrai compte que finalement la méthode est tellement répétitive qu'il est possible de détailler. A suivre...

J'attends vos remarques 😉

Merci!

Emploi du temps de Rentrée 2018 classe de CP.doc

Posté(e)
Le 26/07/2018 à 09:03, Stefan a dit :

Je me joins également à vous, CP à 14 dont 4 non francophones à la rentrée.

Pour la lecture, pas de manuel ni méthode mais démarche inspirée Chut je lis.

Pour les maths, ce sera sans fichier. Je vais me baser sur Maths au CP de Accès.

Et sinon, je cherche une classe avec qui correspondre :)

Moi je veux bien correspondre . Je suis dans un tout petit village en gironde. Par contre j'ai un cp à 21

Posté(e)
Le 02/08/2018 à 13:02, roro33 a dit :

Moi je veux bien correspondre . Je suis dans un tout petit village en gironde. Par contre j'ai un cp à 21

Ah genial !!! Avec plaisir pour correspondre ! Pas grave pour la différence d’effectif 

Posté(e)
Il y a 13 heures, Stefan a dit :

Ah genial !!! Avec plaisir pour correspondre ! Pas grave pour la différence d’effectif 

Super, je suis contente, on voit en mm comment on s'organise 

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