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Posté(e)
Il y a 2 heures, GdM a dit :

Si y en a qui veulent une trame vide...

J’ai… Qui a ?.doc

Super ! Au pire, si je trouve pas, je peux fabriquer facilement ! Le plus difficile est fait !

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Posté(e)

Vous commencez par quel type de "mots" pour introduire le jeu? J'ai cherché un "j'ai qui a" avec des mots faciles que  les enfants connaissent pour pouvoir apprendre la règle du jeu en jouant.... mais je ne sais pas trop sur quoi partir.

Vous faites comment?

Merci....

Posté(e)

Les prénoms de la classe ? Enfin, peut être pas en PS...

Posté(e)

Les jours de la semaine (avec des couleurs différentes pour en avoir plus).

Posté(e)

Chacun a une carte ( dans le cas d'un jeu collectif lors d'un regroupement).

Elève 1 ; J'ai toto....qui a zozo ?

E2 (qui a zozo en haut de sa carte) : J'ai zozo.....qui a ( mot du bas de la carte) ?

Ca forme donc une chaine jsq à la dernière carte....

Parfois, si on se trompe qqpart, la chaine sera cassée au bout d'un moment...

Consigne claire ou pas ? :scratch:

Posté(e)

Pour les nombres, je pense qu'il faut éviter de les mettre dans l'ordre sinon, les enfants seront moins concentrés ! ;-)

Moustache, je t'adore ! :hug:

Posté(e)

La version jours de la semaine en couleur existe sur internet en mode "Le Loup d'Auzou" mais impossible de remettre la main dessus.

Posté(e)

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