cchampagne Posté(e) 8 décembre 2017 Posté(e) 8 décembre 2017 Pour le coup, il a une raison valable. Il en est bien triste, je pense.
willow29 Posté(e) 9 décembre 2017 Posté(e) 9 décembre 2017 Il y a 10 heures, Goëllette a dit : Ça me rappelle, sur un autre sujet, la collègue qui va à la piscine (ou une autre sortie régulière) un jour où elle n'est pas de service et qui veut récupérer sa récréation "off" ! J'y avais pensé aussi!
ptitangel Posté(e) 9 décembre 2017 Posté(e) 9 décembre 2017 Le 07/12/2017 à 17:48, cchampagne a dit : Ben là, oui, j'ai l'impression que c'est un peu ça. Je me questionne !! J'ai eu le même cas cette année. Le médecin scolaire en fin GS avait conseillé à la famille de faire un bilan et quelques séances car léger défaut de prononciation. Il a commencé cet été. L'orthophoniste a fait marcher la maman, bilan non prêt (pas tapé, etc...). La maman n'a jamais eu le bilan. Après une dizaine de séances, elle est venue me voir, je lui ai dit que comme elle l'avait surement remarqué son fils en 1ère période de CP se débrouillait très bien, était capable de lire des phrases avec que des sons simples (c'était en octobre, donc que c'était un bon élève de CP). Je lui ai dit que je n'entendais plus le léger défaut de prononciation. Elle est allée voir l'orthophoniste, elle lui a dit, vous me donnez le bilan ou il ne revient plus... Elle n'a jamais eu le bilan et il a arrêté les séances...
Mirobolande Posté(e) 9 décembre 2017 Posté(e) 9 décembre 2017 Il y a 16 heures, Juperlau2 a dit : Et ceux qui nagent, ils l'ont quand leur pause? Hallucinant! Au milieu de la séance, au milieu de la piscine!!! Bref, nous on nage quand même à contre- courant... https://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2017/12/09/lire-ce-nest-pas-dire-des-mots-a-voix-haute.html
cchampagne Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 Finalement, la mère est directement allée se plaindre à la directrice qui lui a expliqué que c'était normal, qu'elle aurait dû d'abord venir me voir et que c'était moi qui décidait. Je me suis fendue d'un mot aimable pour dire que non, chéried'amour ne prendrait pas sa pause mais irait bien dans une autre classe. Libre à lui de buller. Je ne vais pas me battre, il est déjà le dernier de la classe. Mais, bon, où va-t-on ?
Goëllette Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 Et ça n'ira pas en s'arrangeant ! Le SE UNSA organise une consultation des enseignants spécialisés pour qu'ils soient écoutés au moment où se met en place l'école inclusive (qu'ils ont l'air de souhaiter) ... Et les enseignants des classes banales qui se verront refiler TOUS les gosses du spécialisé, ils ne méritent pas d'être écoutés ? Ne se demande-t-on pas si ça ne risque pas de nous faire plonger encore plus bas dans les classements PILS (ou PIF PAF POUF) ? 1
nonau Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 Il y a 4 heures, Goëllette a dit : Et ça n'ira pas en s'arrangeant ! Le SE UNSA organise une consultation des enseignants spécialisés pour qu'ils soient écoutés au moment où se met en place l'école inclusive (qu'ils ont l'air de souhaiter) ... Et les enseignants des classes banales qui se verront refiler TOUS les gosses du spécialisé, ils ne méritent pas d'être écoutés ? Ne se demande-t-on pas si ça ne risque pas de nous faire plonger encore plus bas dans les classements PILS (ou PIF PAF POUF) ? Mais c'est l'effet recherché, créer une défaillance des services publics...Pour tuer son chien...
ronin Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 Pour ce que j'en connais, les PE spécialisés ils sont nombreux à dénoncer les problèmes de l'inclusion. Par contre, pour ceux qui sortent de la nouvelle fournée CAPPEI ça va être plus complexe puisqu'ils sont formatés pour l'inclusion et ont même une des trois épreuves qui consistent à montrer en quoi ils font de l'inclusion....
Nao Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 il y a 32 minutes, ronin a dit : Pour ce que j'en connais, les PE spécialisés ils sont nombreux à dénoncer les problèmes de l'inclusion. Par contre, pour ceux qui sortent de la nouvelle fournée CAPPEI ça va être plus complexe puisqu'ils sont formatés pour l'inclusion et ont même une des trois épreuves qui consistent à montrer en quoi ils font de l'inclusion.... Chez moi tous ceux qui passent la formation ne l'obtiennent pas. Comme ça c'est clair ! L'année dernière, 0% de réussite. Moon mari subit 4 inclusions dans sa classe type cette année. Une calamité pour eux, pour les autres et pour les enseignants.
ronin Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 Oh mais moi je suis convaincu depuis longtemps, ça fait genre 7 ou 8 ans que je le dis. Mais va dire ça au PS qui a pondu cette réforme. Va dire ça au directeur de cabinet de NVB qui a osé dire que si on était contre l'inclusion on était donc pour l'inclusion, va dire ça aux syndicats qui parlent d'apartheid quand on montre les problèmes et qui parlent de "scories" pour évoquer les cas d'échecs patents. Va dire ça aux associations de parents qui sont dans le déni et que le législateur encourage dans ce déni. Notre hiérarchie est folle.
Goëllette Posté(e) 12 décembre 2017 Posté(e) 12 décembre 2017 il y a 52 minutes, ronin a dit : Ah bon ? c'est où cette consultation ? Je l'ai trouvée au hasard de surfs : http://ash.se-unsa.org/spip.php?article56 Il serait bien qu'il n'y ait pas que des membres de RASED pro inclusion à gogo qui y répondent ...
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