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Posté(e)

Bah de toute façon ils ne tiennent pas compte de leurs propres enquêtes....

Posté(e)

Si en plus les détracteurs n'y répondent pas ...

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Ben oui, je ne vais pas perdre du temps à répondre à un questionnaire dont, de toute façon ils ne tiendront pas compte. Je passe mon temps à dénoncer les dérives de l'inclusion partout. Quant à l'Unsa, leur propre dernière enquête montrait une opposition aux réformes du PS et de NVB, ils ont pourtant continué à tout voter, y compris le texte du CAPPEI. Si les 75 % d'adhérents qui se déclaraient en opposition aux réformes de NVB reste dans un syndicat qui vote le contraire de ce qu'ils souhaitent, je ne vois pas bien ce que je peux faire sachant que je suis dans une autre crèmerie.

Posté(e)

Inclusion, inclusion... Je me souviens très bien du petit allophone arrivé en CP en octobre n'ayant jamais été scolarisé et ne parlant pas un mot de français.  En plus le pauvre était du 30 décembre. Eh bien, alors que mes collègues de maternelle étaient d'accord, ainsi que le famille, ma proposition  de le scolariser pendant une période en GS les après-midi a été rejetée par mon IEN. Ben voyons, vous ne pensez pas au traumatisme de cet enfant d'être avec des petits... Il lui en a fallu du courage pour ne pas avoir la tête sous l'eau. C'est cette même règle qui nous oblige à "poser" les élèves d'ULIS dans leur classe d'âge quel que puisse être leur niveau. Constat: peu de progrès, classes ordinaires encore plus difficiles, collègues épuisés, élèves avec des emplois du temps dignes de collège entre les prises en charge sessad, orthophoniste, soins, classes ordinaires. Fi de leur besoin de cadre et de régularité.

Posté(e)

Au mouvement, les écoles prisées seront celles sans ULIS !

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Pour en revenir au sujet, personne ne met en perspective aussi le fait que les petits écoliers français ont perdu l'équivalent d'une année scolaire en l'espace de 30 ans...J'ai bénéficié de 27 heures de cours/semaine quand j'étais à l'école primaire. Maintenant c'est 24 heures. C'est comme si toute une génération passait en 6 ème avec un niveau CM1...

En plus maintenant avec les heures d'EPI au collège qui sont prises sur les heures de cours disciplinaires, les heures consacrées aux savoirs "purs" baissent encore...

C'est un effet "cocktail" (baisse de la formation en qualité et en quantité, mise à genoux des rased et de l'enseignement spécialisé avec l'école inclusive, rythmes scolaires qui rallongent la journée de l'élève en collectivité dans un contexte bien moins bienveillant: le périscolaire", les enseignants à qui on ne donne plus aucune autorité, l'école "self service", les écrans, les polluants...)

 

Posté(e)
il y a 33 minutes, nonau a dit :

Pour en revenir au sujet, personne ne met en perspective aussi le fait que les petits écoliers français ont perdu l'équivalent d'une année scolaire en l'espace de 30 ans...J'ai bénéficié de 27 heures de cours/semaine quand j'étais à l'école primaire. Maintenant c'est 24 heures. C'est comme si toute une génération passait en 6 ème avec un niveau CM1...

Moi aussi, mais j'ai le souvenir que nous étions en vacances fin juin et s que je ne reprenais qu'au moins la 2è semaine de septembre ... Je dirais même le 15.

Posté(e)

Oui mais ces 10 jours d école début juillet ne servent à rien,on ne travaille plus et beaucoup d élèves sont déjà en vacances.

Posté(e)

Et puis (allons-y, remettons-en une couche, parce que tout le monde ne le sait pas...)...En Alsace Moselle, les petits écoliers ont de 45 mn à 1h de religion par semaine sur le temps de classe. Pendant ce temps, ceux qui n'y vont pas ne font pas de nouveaux apprentissages...Allez, on calcule? 5 ans X 36 semaines X 1h=....tadaa.....180 heures de religion en 5 ans...soit autant d'heures perdues....A 24 h la semaine de classe...ça fait...7 semaines....Voilà....En Alsace Moselle, en plus des 3h que toute la France a perdu, il y a  1/5 d'année en moins pour faire le même programme sur 5 ans....(Je fais grâce du vendredi saint, qui est de temps en temps dans les vacances...:closedeyes:)

Posté(e)
Il y a 9 heures, Goëllette a dit :

Moi aussi, mais j'ai le souvenir que nous étions en vacances fin juin et s que je ne reprenais qu'au moins la 2è semaine de septembre ... Je dirais même le 15.

Les vacances de Toussaint n'existaient pas, celle de février non plus  il y avait trois trimestres  

et avant le pataquès des 4 jours 4.5 jours

non travaillions 144 journées et 36 samedis.... l'équivalent de 162 jours   et si un mardi était jour férié et bien il y avait la trente sixième semaine pleine ...si cela tombait un dimanche , la trente sixième semaine était pus light

Posté(e)

Je ne me souviens plus ...

Il y a 11 heures, cpette a dit :

Et puis (allons-y, remettons-en une couche, parce que tout le monde ne le sait pas...)...En Alsace Moselle, les petits écoliers ont de 45 mn à 1h de religion par semaine sur le temps de classe. Pendant ce temps, ceux qui n'y vont pas ne font pas de nouveaux apprentissages...Allez, on calcule? 5 ans X 36 semaines X 1h=....tadaa.....180 heures de religion en 5 ans...soit autant d'heures perdues....A 24 h la semaine de classe...ça fait...7 semaines....Voilà....En Alsace Moselle, en plus des 3h que toute la France a perdu, il y a  1/5 d'année en moins pour faire le même programme sur 5 ans....(Je fais grâce du vendredi saint, qui est de temps en temps dans les vacances...:closedeyes:)

Mais les Alsaciens sont plus disciplinés et se mettent plus vite au travail ...

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