oOYaYaOo Posté(e) 31 mars 2018 Posté(e) 31 mars 2018 Merci pour ces conseils ! Je vais réfléchir à tout ça..
oOYaYaOo Posté(e) 14 avril 2018 Posté(e) 14 avril 2018 Bonjour Après avoir un peu éplucher les fichiers pemf je pense construire un document reliant compétences des programmes et fiches. Ça me permettra d'voir une indispensable et de noter le parcours poir chaque élève. Je pense aussi construire des tests (je n'ai pas trop vu ceux de pemf ?) pour que les élèves s'évaluent au fur et à mesure. Du coup pour les maths quelqu'n utilisé le fichier Atelier mesures et géométrie de PEMF ? Est-ce intéressant ?
lou33b Posté(e) 19 avril 2020 Posté(e) 19 avril 2020 Bonjour à tous, je fais remonter ce sujet qui m'intéresse beaucoup. Qui utilise les fichiers pemf en CP? Comment pointez-vous le travail ? Il me semble difficile, en début d'année de demander aux élèves de pointer sur la grille de suivi, non ?
nonoella1 Posté(e) 10 novembre Posté(e) 10 novembre Bonjour, je fais remonter le sujet également. Je me lance dans l'utilisation des fichiers pemf avec ma classe de ce1, avec des niveaux très hétérogènes en maths. Je me pose pas mal de questions, notamment sur l'autocorrection. Comment fonctionnez vous? Est ce que vous les laissez s'auto corriger ou vous corrigez vous même ? Merci d'avance.
Mercure732 Posté(e) 10 novembre Posté(e) 10 novembre Je viens de commencer aussi. Pour l'instant, je corrige moi-même, si possible devant l'élève. Je fonctionne beaucoup en demi-classe au début car ils ont besoin d'être beaucoup accompagné...
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