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  1. Bonjour à toutes et à tous ! Je suis étudiante en deuxième année de Master MEEF 1er degré et je réalise un mémoire de recherches portant sur l’outil « plan de travail » et son impact sur le climat motivationnel de la classe. Afin d’enrichir mes observations menées dans plusieurs classes utilisant ce dispositif, je sollicite à présent votre aide en vous invitant à répondre à ce questionnaire. Ce dernier ne devrait pas vous prendre plus de 10 minutes et les réponses sont anonymes. N’hésitez pas à partager ce questionnaire si vous pensez que cela peut intéresser d’autres personnes. N’hésitez
  2. Bonjour, Je voudrais changer ma façon de travailler et individualiser eu mieux le travail de mes élèves. J'ai trop cette impression de freiner les bons élèves et de perdre les faibles au bénéfice de la majorité de "moyens". Je me questionne sur l'utilisation des fichiers PEMF dans le cadre d'un plan de travail. Est-ce qu'ils couvrent l'ensemble du programme en numération/opération et français? Peut-on s'en servir pour évaluer les élèves? Le système de suivi n'est-il pas trop lourd? Je vois parfois des collègues qui couplent ces fichers avec PIDAPI, mais n'est-ce pas de la redit
  3. Bonjour à tous, Je suis étudiant en M2, et repasse le CRPE cette année, entre quelques révisions pour mes derniers oraux, je m'occupe également de la rédaction de mon mémoire. Mon mémoire porte sur l'évaluation, j'ai donc crée un questionnaire à ce sujet. Ce questionnaire me servira de base de données à analyser et alimentera ma partie réflexive. Pour ce faire j'aurai besoin d'un maximum de points de vue sur ce grand sujet qu'est l'évaluation. Le questionnaire n'est pas trop long à remplir (5 à 10 minutes) et toutes les réponses sont anonymes. Si vous pouvez prendre quelques
  4. milimaitredecole

    évaluation des enseignants

    Depuis 2 ans, j'ai mis en place un système d'évaluation en fin d'année où les parents d'élèves et les élèves évaluent le professeur ! J'ai créé un questionnaire d'évaluation en ligne sur le site https://freeonlinesurveys.com ; Ca pourrait effrayer certains, mais vu que celui qui crée le questionnaire est le seul à recevoir les résultats, ça me semble plutôt sain. (Bien sûr, quand j'ai créé ce questionnaire, je savais que ça se passait plutôt très bien!) J'ai mis en ligne quelques éléments sur mon blog si ça intéresse. (lien) milimaitredecole
  5. Bonjour, En tant qu'étudiante fonctionnaire stagiaire en deuxième année de Master de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation, il me faut présenter un mémoire de recherche. J'ai choisi d'étudier les pratiques enseignantes et en particulier l'évaluation et la notation. J'aurais donc besoin de vos réponses à ce questionnaire. Voici le lien : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZq-zLyuHiI-edShC-pEXrH3r_Ytv6AA4mOKX3jeZkHwrOwg/viewform?usp=sf_link Merci d'avance.
  6. Bonjour à tous, Enseignante en PS/MS/GS à Nice, je prépare l'admission au Cafipemf sur le thème de l'évaluation. Pour la rédaction du mémoire j'ai besoin de faire le point sur les pratiques d'évaluation en maternelle. J'ai réalisé un questionnaire en ligne simple et très rapide à remplir. Il vous suffit de copier-coller le lien ci-dessous dans la barre de votre navigateur pour y accéder . https://goo.gl/forms/cEU85f2XQs3TXpm72 Les données que je recueille avec ce questionnaire sont totalement anonymes. Par avance, je vous remercie pour votre aide. C.T
  7. Bonjour à tous, Je suis étudiante en Licence 3 Sciences de l'éducation. Dans le cadre de mes études, on nous demande de faire comme un mini-mémoire sur le thème que l'on veut, pour ma part j'ai choisi le thème suivant : Pourquoi l'évaluation est-elle une source de stress chez les élèves. Pour cela, je dois obtenir des réponses à mes interrogations, je vous joins ainsi mon guide d'entretien semi directif sur ce thème dont les questions vont crescendo. J'espère obtenir de nombreuses réponses Merci beaucoup Aurélie entretien semi directif évaluation.docx
  8. oOYaYaOo

    Médial Cp

    Bonjour J'ai cherché un post qui en parlait mais il ne peut recevoir de réponse alors je me permets d'en ouvrir un nouveau. Je souhaiterais utiliser un "protocole" d'évaluation pour mes CP qui soit indépendant de toute méthode (j'utilise Ribambelle mais avec quelques apports supplémentaires qui manquent à la méthode ). Une évaluation qui peut se faire à différent moment de l'année et toujours neutre et objective. D'abord pour évaluer les élèves et apporter les remédiations nécessaires. Ensuite sur plusieurs années cela me permettrait (ou pas!) de mettre à jour le
  9. Des évaluations diagnostique (année 2015-2016) à télécharger ici : http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?article525&lang=fr
  10. Des outils pour les PDMQDC : les évaluations diagnostiques pour CP et CE1 à télécharger sur le site de l'académie de la Réunion. http://pdmqdc.ac-reunion.fr/index.php?id=2806&tx_news_pi1[news]=72&tx_news_pi1[controller]=News&tx_news_pi1[action]=detail&cHash=d28cafd188d2e7d988795cc7f803d63c
  11. Bonjour, Les programmes 2015 parlent d'évaluation positive. Toutes les équipes se penchent actuellement sur la question! Je travaille actuellement avec quelques collègues sur un cahier de réussites cycle 1 avec les nouveaux programmes 2015. J'aimerai savoir si quelqu'un a construit le même genre d'outil? Nous y avons ajouter un tableau "suivi de l'élève" à la fin, mais on me dit qu'un tableau national de ce type sortira en octobre. Je lis que le cahier de réussites sera "libre" mais le tableau de suivi "national" devra être rempli obligatoirement en fin de gs. quelqu'un a des renseignem
  12. Des ressources pour l'évaluation de la maîtrise du socle commun sont en ligne sur Eduscol : http://eduscol.education.fr/cid103803/evaluer-la-maitrise-du-socle-commun-du-cycle-2-au-cycle-4.html
  13. Bonjour, dans le cadre d'un memoire de M2 MEEF je vous invite à partager vos représentations sur l'évaluation formative et la différenciation pédagogique. Nous sommes enseignants Enseignants stagiaires et dans le cadre de notre mémoire, nous avons besoins de votre participation pour répondre à ce questionnaire qui sera anonyme. Nous nous intéressons à l’évaluation formative et vos pratiques enseignantes. Ce questionnaire est rapide à faire, il a 11 questions en QCM. https://goo.gl/forms/ZDp3zIfzwPqESE8N2 Merci
  14. Voir: http://eduscol.education.fr/cid102736/francais-cycle-3-evaluation-de-l-oral.html
  15. Les documents sont consultables à cette adresse : http://eduscol.education.fr/pid33040/programme-et-ressources-pour-le-cycle-1.html
  16. Bonjour, Je suis à la recherche du fichier excel qui permet de traiter les données des évaluations diagnostiques SEGPA de la circonscription d'Arras. En fait, j'ai gardé tous les documents de 2011 sauf ce fameux fichier pour les évaluations en mathématiques de mes futurs 5èmes (j'ai seulement celui pour les 4èmes et les 3èmes). Quelqu'un l'a-t-il gardé ? Merci
  17. http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2015/09/09/evaluation-des-eleves-en-francais-et-en-mathematiques-en-debut-de-ce2-de-nouveaux-outils-a-la-disposition-des-enseignants/
  18. Chaque maître ou maîtresse a ses méthodes, sa pédagogie, etc... pour évaluer. Voilà comment je fais depuis plusieurs années pour mes élèves de cycle 3 : - Chaque évaluation est accompagnée d'une liste de compétences (évaluées de A à D, que j'entoure) qui correspondent à : acquis, à renforcer, en cours d’acquisition et non acquis. - Chaque évaluation est rendue à l'élève dès que j'ai corrigé et relevé les compétences de chacun (dans le livret personnel, au fur et à mesure) - Chaque évaluation doit être signée par les parents dès que possible (je vérifie en début de semaine). - Chaque compétenc
  19. Bonjour à tous, Dans le cadre de mon mémoire de recherche en master enseignement du premier degré, j'ai besoin de votre aide! Je fais une recherche sur la prise en charge des élèves dyslexiques en cycle 3 et plus particulièrement sur l'évaluation de ces élèves à besoins éducatifs particuliers. Si vous êtes ou avez été enseignants en cycle 3 et que vous souhaitez m'aider à avancer dans ma recherche, je vous invite à suivre ce lien pour répondre au questionnaire anonyme que j'ai rédigé: https://docs.google.com/forms/d/1yJe9NLAQtCRPwPiZRve63R5G_coPcULl8gDDsjx1sWU/viewform Un grand merci d'av
  20. FRELOTIN21

    Evaluations : qu'en fait-on ?

    Voilà un mot que j'ai passé aux parents quelques semaines après la rentrée : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chers Parents, Je vous informe que dorénavant les évaluations concernant les compétences en français et en mathématiques ne seront pas annoncées à l’avance aux élèves. L’objectif de cette décision est d’avoir une vision plus juste des compétences réelles de votre enfant : les « réussites » comme les éventuelles « fragilités ». L’évaluation, à mon sens, n’est qu’une étape, pas u
  21. Nous avons l'habitude de remplir des grilles d'observations pour évaluer les compétences de nos élèves sous le format papier. J'utilise moi aussi ces grilles d'observations. Mais maintenant, j'aimerai reporter toutes les données de mes grilles d'observation sur ordinateur et laisser l'ordinateur me monter des graphiques... pour me donner un bilan des résultats des élèves. Est-ce que quelqu'un a déjà monté cet outil d'évaluation sur ordinateur ?
  22. Je recherche pour ma classe de CM1-CM2 une évaluation diagnostique rapide pour le début de l'année. Je n'ai pas fait de CM1-CM2 depuis 15 ans et je ne me rends plus bien compte de ce que les élèves peuvent avoir retenu de ce qu'ils ont fait jusqu'à la fin du CE2. Merci de votre aide.
  23. Bonjour tout le monde, une petite question pour avoir vos témoignages quant à la meilleure façon de classer les évaluations de l'année... Perso, j'ai essayé plusieurs méthodes mais ne suis satisfaite d'aucune... J'ai tenté : 1) Collage dans un cahier = gachis de papier 2) Ranger dans un classeur ou dans une pochette à élastique = perdue ou déchirée 3) Reliée période par période = beaucoup de temps pour trier, ouvrir, refermer les reliures... Et vous comment vous organisez-vous ?
  24. sandrinelb

    Le scarabée magique

    Je suis à la recherche d'une évaluation sur l'album Ribambellle CE1 le scarabée magique. En avez-vous déjà fait une? Est-ce qu'il est possible d'en trouver une sur laquelle m'appuyer? Merci par avance
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