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2 résultats trouvés

  1. sophsoph
    Bonjour, Je voudrais changer ma façon de travailler et individualiser eu mieux le travail de mes élèves. J'ai trop cette impression de freiner les bons élèves et de perdre les faibles au bénéfice de la majorité de "moyens". Je me questionne sur l'utilisation des fichiers PEMF dans le cadre d'un plan de travail. Est-ce qu'ils couvrent l'ensemble du programme en numération/opération et français? Peut-on s'en servir pour évaluer les élèves? Le système de suivi n'est-il pas trop lourd? Je vois parfois des collègues qui couplent ces fichers avec PIDAPI, mais n'est-ce pas de la redite? Merci d'avance pour tous les éclairages... j'ai l'impression qu'il y a là un super outil, mais pour l'instant, il me manque la méthode! J'ai relu certains sujets sur PIDAPI que vous aviez postés, fait des recherches sur les fichiers PEFM, mais je suis toujours à la recherche d'exemples de fonctionnement concrets.
  2. romy
    voici le lien vers l'ensembles des plans de travail que j'ai donné à mes élèves de CM1 et CM2 en maths/français. par ici.
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