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Projets d'ajustement et de clarification des programmes

Featured Replies

Posté(e)

Super Lolita !!! Merci ! J'avais commencé la comparaison en EDL pour mes CM mais j'avais encore à le faire pour les autres compétences et mes CE2 😳 Tu me fais gagner plusieurs heures !!!

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Posté(e)

Pensez à vous reposer, car un enseignant reposé, bien qu'ignorant les réformes de dernière minute sera bien plus efficace que son collègue au point question programmes mais complètement épuisé de ne pas avoir déconnecté de l'été !

 

Bonnes vacances !

Posté(e)
il y a une heure, Goëllette a dit :

Pensez à vous reposer, car un enseignant reposé, bien qu'ignorant les réformes de dernière minute sera bien plus efficace que son collègue au point question programmes mais complètement épuisé de ne pas avoir déconnecté de l'été !

Bonnes vacances !

Meilleur conseil de l'année.  :applause:

 

Posté(e)

😊

Posté(e)

Merci, hâte de partir pour enfin déconnecter 🙂 !

 

Posté(e)
Il y a 18 heures, audrey62710 a dit :

Merci, hâte de partir pour enfin déconnecter 🙂 !

 

Faire des petits "sauts de puce" vacances-travail est également profitable. En rentrant, je mets beaucoup moins de temps à préparer et les idées se mettent en place toute seules !

Posté(e)
Il y a 3 heures, Goëllette a dit :

Faire des petits "sauts de puce" vacances-travail est également profitable. En rentrant, je mets beaucoup moins de temps à préparer et les idées se mettent en place toute seules !

+1

Au fait, on n'a rien eu pour les sciences ?

Question sûrement bête mais il n'y a pas de BO en août ? Ils doivent avoir besoin de vacances aussi les pauvres :ninja::lol:

Posté(e)

Merci Lolita !!! 😍

Posté(e)

Merci.

Posté(e)

Je n’étais pas au courant. Au moins ils n’ont pas touché à l’histoire géo !

En parcourant rapidement le document fait par la CPC, j’ai relevé pour les CM :

- connaître les 3 groupes de verbes

- aller faire dire venir prendre vouloir pouvoir voir (disparition de devoir et apparition de venir)

- disparition du passé simple

- je ne faisais pas l’impératif, le conditionnel et le plus-que-parfait (je ferai peut-être l’impératif ou le plus-que-parfait, faut bien en laisser au collège)

- utilisation des termes COD, COI, CC 

- disparition de prédicat

 

J’ai pas senti de gros changements en maths.

Posté(e)
Il y a 2 heures, éowin a dit :

Passé simple, j'ai cru le voir, sans préciser la 3ème personne donc implicitement toutes...... Aurais-je eu une hallucination?

Oui !! Erreur de ma part, j'ai lu trop vite :)

Posté(e)

Je ne comprends pas pourquoi ils ont enlevé les repères CM1 CM2 6ème...

Déjà que c'était pas clair, j'aurais préféré un tableau avec 3 colonnes clairement établie pour savoir ce qu'on laisse à la 6ème !

Et en sciences, du changement ?

 

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