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Assurer une continuité pédagogique en maternelle par le biais de l'enseignement à distance

Featured Replies

Posté(e)
il y a 9 minutes, garba a dit :

Je n'ai que 4 élèves qui ne reviennent pas, mais même si j'en avais eu seulement 3 ou 4 retours c'était pareil: plus de télétravail et plus d'envoi. Que les parents les gardent je peux le comprendre, mais hors de question de continuer à envoyer. Ils font un choix, ce n'est pas à moi d'y palier. Il ne faudrait pas que ça entre trop dans les mœurs non plus: mon enfant est absent, la maîtresse envoie tout par mail. 

moi, je ne suis pas d'accord...mais sûrement parce que j'ai fait ce choix de ne pas scolariser mes enfants.Je n'en voudrais cependant pas à l'instit si elle n'envoie rien ...

J'ai envoyé ce que j'ai prévu de faire en classe à ceux qui m'ont prévenu qu'ils ne revenaient pas. J'ai repris depuis le 11 mai et j'ai utilisé ce que je préparais en classe. Les parents me rendaient service en ne mettant pas leur enfant d'ailleurs...donc...et là, je n'ai relancé que mes GS car c'est avec eux que je compte le plus travailler. mes ms étant déjà largement prêts pour la GS.

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  • Pimouss
    Pimouss

    Bonjour, je comprends tout à fait la volonté des collègues de bien faire MAIS: - je suis enseignante et quand je reçois les injonctions des profs de mes enfants qui recommandent 3h par jour,

  • Pensez à souhaiter l’anniversaire de vos élèves, même en confinement. C’est ultra dur pour eux de fêter leurs 4, 5 ou 6 ans loin de tous leurs copains! Si l’enseignant pense à eux, ça leur fait chaud

  • Coco1766
    Coco1766

    Je ne me suis même pas posée la question : école obligatoire dès 3 ans donc continuité pédagogique ça me semble logique. Et j'y passe beaucoup de temps car comme vous je ne balance aucune fiche que de

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Posté(e)

J'en ai 14 qui reviennent.

Posté(e)
il y a une heure, garba a dit :

Je n'ai que 4 élèves qui ne reviennent pas, mais même si j'en avais eu seulement 3 ou 4 retours c'était pareil: plus de télétravail et plus d'envoi. Que les parents les gardent je peux le comprendre, mais hors de question de continuer à envoyer. Ils font un choix, ce n'est pas à moi d'y palier. Il ne faudrait pas que ça entre trop dans les mœurs non plus: mon enfant est absent, la maîtresse envoie tout par mail. 

Pareil j ai fait distanciel et présentiel jusqu'a présent mais là j'arrête. 

Posté(e)

Il faut juste ne pas le présenter comme le résultat de l'obligation de revenir mais parce qu'il ne reste plus que 2 semaines de classe.

Tu accompagnes ce dernier mail de plusieurs liens vers des sites ludiques et l'affaire est réglée, sans que ça incite à la reprise en présentiel.

  • 2 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

J'étais en congé parental l'année dernière donc je n'ai pas connu la mise en place du suivi pédagogique à distance, je voudrais me préparer du mieux possible si ça doit recommencer. Pour mettre en place en ligne vous passez par le site de la circo ? c'est l'aspect mise en place technique qui me fait peur ( suis vraiment pas douée en informatique) en plus de savoir quoi mettre dedans sachant que vais avoir une classe de PS/GS.

Posté(e)
Il y a 12 heures, pticuicui a dit :

Bonjour,

J'étais en congé parental l'année dernière donc je n'ai pas connu la mise en place du suivi pédagogique à distance, je voudrais me préparer du mieux possible si ça doit recommencer. Pour mettre en place en ligne vous passez par le site de la circo ? c'est l'aspect mise en place technique qui me fait peur ( suis vraiment pas douée en informatique) en plus de savoir quoi mettre dedans sachant que vais avoir une classe de PS/GS.

Il y a autant de réponse que de PE ( ou presque !).

Envoie par mail pour nous et création de padlet.

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour, pour moi aussi, ça a été envoi par mail, création de padlet, réalisation d'activités en pas à pas photo ou pas à pas vidéo (hébergées sur youtube).

Je pense que si nous sommes de nouveau confinés, je reprendrai des choses envoyées précédemment, puisque je n'ai pas les même élèves, et j'en ferai d'autres, mais toujours sur la même forme. Des parents réclament des classes virtuelles mais je n'ai pas de webcam ni d'outils adaptés et je ne compte pas m'équiper à mes frais.

  • 6 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

 

Je n'ai pas lu les 39 pages précédentes et je ne travaillais pas lors du confinement de l'an passé. J'ai des PS/GS j'ai quelques idées pour quelques jours mais je sens que si on ne reprend pas comme prévu ça va être compliqué. Ma question est la suivante vous donnez des activités qui doivent durer combien de temps par jour environ? 

Posté(e)
Il y a 19 heures, pticuicui a dit :

Bonjour,

 

Je n'ai pas lu les 39 pages précédentes et je ne travaillais pas lors du confinement de l'an passé. J'ai des PS/GS j'ai quelques idées pour quelques jours mais je sens que si on ne reprend pas comme prévu ça va être compliqué. Ma question est la suivante vous donnez des activités qui doivent durer combien de temps par jour environ? 

Je donne les activités par semaine, et pas par jour, pour que les parents s'organisent comme ils peuvent (genre là j'ai une famille qui a commencé le lundi de Pâques car plus disponible). Je pense que ça doit prendre 1 à 2 heures par jour si c'est fait correctement, et je donne des idées en plus mais sans détailler et "non obligatoire" (même si en fait rien n'est obligatoire) (idées arts visuels, recette de cuisine...). 

Posté(e)

merci je pensais aussi à environ 1h par jour.

Posté(e)

2h par jour en maternelle c'est beaucoup je trouve. 

Moi ça doit être moins d'une heure c'est certain. Je galère tellement avec mon fils de CP que j'imagine mes parents d'élèves !  Surtout ceux qui doivent bosser en même temps.

Posté(e)

Les activités proposées chez moi ne durent pas une heure par jour !

Après sur le padlet de la classe, je propose des activités en ligne, des vidéos en + des fiches données vendredi soir pour ceus qui sont demandeurs et veulent en faire + :)

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