CP 2020 2021

[dodlod]

Il y a 19 heures, mp31 a dit :

Je manque d'idées pour l'EPS.

J'ai fait course, petits jeux traditionnels (horloge, beret,...) danse et quilles.

Si vous avez des idées de séances qui respectent les gestes barrières... Merci

Je vais faire de la course d'orientation dans la cour et ensuite on ira au parc.

D'abord avec des photos puis des balises

[dodlod]

Il y a 5 heures, nellou a dit :

Nous on n’a justement arrêté le cycle endurance commencé avant la Toussaint parce qu’impossible d’être à 2 mètres de distance sans le masque  

Comment tu t’organises du coup ?

je fais quand même!! Sinon, on peut plus rien faire!!

[nellou]

Il y a 6 heures, ptitloir a dit :

Pour l'endurance, c'est pour ça que je fonctionne en atelier, avec un groupe de 8 ou 9 élèves, on peut respecter les 2m de distance sans problème.

 

Il y a 5 heures, Delavegue a dit :

Je fais pareil, petit effectif donc ils sont pas binôme. Une moitié observe, compte les tours, l'autre court.

 

Mais vous n'avez pas des élèves qui font toute leur course côte à côte ?

Nous, il y en a toujours... Du coup ça me pose problème...

il y a 38 minutes, dodlod a dit :

je fais quand même!! Sinon, on peut plus rien faire!!

J'avoue que ça m'ennuie d'avoir des élèves sans masque qui courent côte à côte...

 

Ça ne m'empêche pas de faire sport, je n'ai jamais arrêté !

En ce moment, je fais : un atelier quilles, un atelier ultimate et pour ma deuxième séance hebdomadaire, on fera petits jeux  (ballon prisonnier, béret, horloge...).

Faudra que je tente la thèque aussi tiens, ça fait longtemps que j'ai pas fait ça !

[mp31]

Merci pour vos réponses.

Je pensais me lancer dans la course d'orientation, sans sortir de la cour de l'école.

[dodlod]

il y a 6 minutes, mp31 a dit :

Merci pour vos réponses.

Je pensais me lancer dans la course d'orientation, sans sortir de la cour de l'école.

C'est ce que je vais faire!

[Delavegue]

il y a 56 minutes, mp31 a dit :

Merci pour vos réponses.

Je pensais me lancer dans la course d'orientation, sans sortir de la cour de l'école.

Compliqué à moins d'avoir une grande cour avec des recoins, des arbres, bref de quoi apporter de la matière au plan. J'ai essayé une année mais l'activité était vraiment trop facile, la cour est tellement petite qu'ils cherchaient partout puis trouvaient sans forcément comprendre. 

il y a une heure, nellou a dit :

Mais vous n'avez pas des élèves qui font toute leur course côte à côte ?

Nous, il y en a toujours... Du coup ça me pose problème...

Certains oui. Je leur précise avant que s'ils ne respectent pas cette consigne, ils remettent leur masque et/ou arrêtent de courir. A part 1 ou 2 récalcitrants, je n'ai plus de problème.

Finalement je pars sur un module tennis, jamais fait encore, on va expérimenter !

[fred301]

Il y a 8 heures, nellou a dit :

Nous on a justement arrêté le cycle endurance commencé avant la Toussaint parce qu’impossible d’être à 2 mètres de distance sans le masque  

Comment tu t’organises du coup ?

Ils courent en demi-classe, le tour à parcourir est grand, ça le fait.

[ptitloir]

Le tour à parcourir est assez grand, je décale aussi les départs.
J'explique fermement la consigne (et je dispatche les copains/copines dans les différents ateliers).

Au final, ils sont tellement contents de pouvoir respirer sans le masque qu'ils respectent plutôt bien !

[Floredelouest]

Et ils font quoi de leur masque pendant qu'ils courent vos élèves ?

En plus de la distanciation, c'est leur manipulation qui me pose vraiment souci.

[Tinychris]

ça m'a bien pris le chou aussi cette histoire de masque quand on a lancé le 1milesaday (très sympa comme idée au demeurant).

j'ai une collègue qui a un grillage à son école, les enfants ont chacun une pince à linge nominative et accrochent leur masque  (reste le problème du lavage de main à chaque manip...)

pas de grillage chez moi, et je me vois mal installer une corde à linge à hauteur des enfants.

Bonus track :  avec les récréations décalées, nous n'avons plus que 30min 2 fois par semaine d'EPS (s'il ne pleut pas), alors la moindre minute perdue c'est compliqué...)

En passant à la cantine, je les ai vu manger avec le masque sous le menton (pour le remettre entre chaque plat, pas de lavage des mains, on met bien des doigts dessus, dedans), alors j'ai craqué..il baisse leur masque sur le menton quand ils courent ...

Je suis fatiguée (vraiment, c'est pas juste une expression) de me plier en 4 pour respecter des choses, me compliquer singulièrement la vie, leur compliquer aussi (et peut êtres les stresser aussi), leur demander des choses totalement contradictoires avec le reste du monde et qui ne sont pas du tout respectée ailleurs.

[nellou]

Le 01/03/2021 à 09:46, flore49 a dit :

Et ils font quoi de leur masque pendant qu'ils courent vos élèves ?

En plus de la distanciation, c'est leur manipulation qui me pose vraiment souci.

Voilà c'était aussi ma préoccupation... Ce qui fait que pour l'instant, ils gardent le masque pour le sport... Mais pas de course... Ajourd'hui : quilles et ultimate.

[mamiebrossard]

Petit bonheur d'hier : D'habitude quand je fais de la production d'écrit, je guide encore beaucoup, je donne les mots qu'ils souhaitent .....

là, après un travail d'encodage, j'ai improvisé et je leur ai dit que lorsqu'ils auraient fini, ils devraient écrire sur leur ardoise une phrase avec le mot étoile et j'étais super contente de ce qu'ils ont produits tout seul

J'ai eu (je copie avec les erreurs d'orthographe)

- le ciel est iluminé d'étoiles.

- j'ai vu une étoile filente.

- Je regarde les étoiles dans le siel.

- les étoile son tonbé du siel (mon élève maintenue cette année  )

- Il y a plin d'étoiles dans le ciel

- ....