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Posté(e)

Du coup, avec vos avis, je vais le refaire avec la progression de pilotis. je vous le soumets dans l'après-midi!!!

C'est top les forums pour ça!! Merci

Posté(e)
il y a 58 minutes, dodlod a dit :

Du coup, avec vos avis, je vais le refaire avec la progression de pilotis. je vous le soumets dans l'après-midi!!!

C'est top les forums pour ça!! Merci

Merci ! Je suis aussi intéressée par ton syllabaire Pilotis Dodlod !

Posté(e)
il y a 37 minutes, chatnoir a dit :

Merci ! Je suis aussi intéressée par ton syllabaire Pilotis Dodlod !

Ce sera un juste retour des choses, tu nous apportes tellement!

Par contre, je suis sur l'ancienne version, la progression n'est pas tout à fait la même que la nouvelle version.

Posté(e)
Il y a 1 heure, dodlod a dit :

Ce sera un juste retour des choses, tu nous apportes tellement!

Par contre, je suis sur l'ancienne version, la progression n'est pas tout à fait la même que la nouvelle version.

Mais ça m'intéresse tout de même, je pourrais peut-être ensuite adapter au Pilotis 2019 ? Merci Dodlod ! 

Posté(e)
il y a une heure, chatnoir a dit :

Mais ça m'intéresse tout de même, je pourrais peut-être ensuite adapter au Pilotis 2019 ? Merci Dodlod ! 

ah ben oui, je te donnerai la version modifiable si tu veux. Tu as Publisher? Je travaille avec ce logiciel, plus facile pour positionner les images où je veux!!

Posté(e)

Et voilà la deuxième mouture...

Pouvez-vous la vérifier et me dire s'il y a des coquilles?

Les dernières fiches avec les sons complexes en verts seront à mettre tous en 3ème volet, avec le œu à remettre juste derrière le eu (je l'avais oublié mais pas envie de tout redécaler!!) 

syllabaire.pdf

Posté(e)

Est-ce que quelqu'un aurait (ou saurait o je peux trouver) des petites fiches avec du  vocabulaire  suivi de petites phrases simples avec ces mêmes mots et les images correspondantes.

Exemples : les images et mots de mamie, assis, mur  .... suivi de la phrase Mamie est assise sur un mur.

J'avais commencé à faire pour le vocabulaire des mots mais je butte sur les phrases : je ne trouve rien qui correspondent :( 

C'est pour mon élève allophone qui commence à bien déchiffrer mais je voudrai qu'il y mette du sens en français.

Posté(e)

Si certaines ont des boitiers versologic (scolavox) dans leur classe : je viens de faire une série de fiche de numération (différentes représentations du nombre : dessin DU, 3u5d, 10+10+10.... 20+5....). Et l'an dernier en lecture (mot / image et phrase / image)

C'est du boulot, mais ça va bien me servir !

(par contre, je ne comprends pas qui fait leurs fichiers, tant en maths qu'en lecture, parce qu'il n'y a pas beaucoup de fiches utilisables, je trouve :ninja: )

Posté(e)
Le 07/03/2021 à 19:54, mamiebrossard a dit :

Est-ce que quelqu'un aurait (ou saurait o je peux trouver) des petites fiches avec du  vocabulaire  suivi de petites phrases simples avec ces mêmes mots et les images correspondantes.

Exemples : les images et mots de mamie, assis, mur  .... suivi de la phrase Mamie est assise sur un mur.

J'avais commencé à faire pour le vocabulaire des mots mais je butte sur les phrases : je ne trouve rien qui correspondent :( 

C'est pour mon élève allophone qui commence à bien déchiffrer mais je voudrai qu'il y mette du sens en français.

Il est chez toi depuis quand  ?

J'ai du mal à trouver du temps pour mon élève, elle ne déchiffre que quelques syllabes. Pas facile. 

Posté(e)
Le 07/03/2021 à 15:26, dodlod a dit :

ah ben oui, je te donnerai la version modifiable si tu veux. Tu as Publisher? Je travaille avec ce logiciel, plus facile pour positionner les images où je veux!!

Oui j'ai Publisher, tu peux me l'envoyer en mp ? Merci. 

Posté(e)
il y a 3 minutes, chatnoir a dit :

Il est chez toi depuis quand  ?

J'ai du mal à trouver du temps pour mon élève, elle ne déchiffre que quelques syllabes. Pas facile. 

Il est arrivé après les vacances donc, c'est la 3ème semaine.

Je trouve "peu de temps" pour lui : en gros, le matin, il fait les rituels avec nous puis il va sur l'rodi pour regarder la vidéo Pilotis et avec une autre élève essayer de lire la page du son. Puis on fait maths tous ensemble. Après la récré, pendant que les autres écrivent les devoirs et se lavent les mains, je lis la page avec eux puis un peu d'encodage avec étiquettes ou alphas puis ils font un travail sur fiche.

C'est loin d'être parfait mais un double niveau, c'est tout ce que j'arrive à trouver :blush: 

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