J'ai une atsem à temps plein. Elle est absente en début d'après-midi car elle surveille la sieste. 

Il y a 5 heures, sosael a dit :

J'ai une atsem à temps plein. Elle est absente en début d'après-midi car elle surveille la sieste. 

Atsem à temps plein avec  20 minutes en moins 1 jour par semaine pour l'endormissement.

Trop bien a6temps plein, le rêve...ça sera dans une autre école peut-être 

Ça dépend vraiment des communes.

Cette année nous avions 2 classes maternelles et une GS/CE1.  Nous avions 3 atsems à temps plein (ou presque). Nous avons conscience de notre chance. 

Vous pouvez adopter le système des ateliers autonomes de "la classe de luccia". Elle a même fait paraître des livres indiquant les différents ateliers avec matériel par période(sinon il y a le même principe chez Acces Editions avec Vers l'autonomie)

Le site de Luccia (Lucie) est une mine d'or.

Personnellement avec des MS/GS, je fais 2 ateliers dirigés obligatoires (tenus par mon ATSEM et moi) et le reste, ce sont des ateliers autonomes.

Beaucoup de choses à faire pour le lancer mais riche et adapté aux élèves.

Il y a 21 heures, Maîcresse ô ma maîcresse ! a dit :

Vous pouvez adopter le système des ateliers autonomes de "la classe de luccia". Elle a même fait paraître des livres indiquant les différents ateliers avec matériel par période(sinon il y a le même principe chez Acces Editions avec Vers l'autonomie)

Le site de Luccia (Lucie) est une mine d'or.

Personnellement avec des MS/GS, je fais 2 ateliers dirigés obligatoires (tenus par mon ATSEM et moi) et le reste, ce sont des ateliers autonomes.

Beaucoup de choses à faire pour le lancer mais riche et adapté aux élèves.

J'ai ce qu'il faut mais mon problème reste la validation...mais merci de me le rappeler.Je n'exploite pas au maximum ces ateliers !

https://www.educavox.fr/innovation/pedagogie/choix-et-autonomie-pour-les-ateliers-en-classe-maternelle

Tout petit effectif à la rentrée  avec seulement 18 élèves 😮 au lieu des 24/25 de d'habitude , je pense ne presque plus faire d'ateliers dirigés et me lancer encore + dans les ateliers autonomes .

Bon je n'ai jamais jamais fait d'ateliers tournants vu qu'en tps ps ms gs je ne refais jamais la même chose 2 fois dans la journée  mais en effet avec 20 GS et une atsem c'est le moment idéal pour lancer ce fonctionnement sans stress

J'ai déjà les bouquins ms et gs et j'ai acheté cette année celui de ps  , en + de ce que je faisais déjà et vraiment je gagne en efficacité . Pareil que toi , il faut que j'accentue mon travail de cet été sur l'évaluation individuelle et suivi des ateliers de chacun .

Par contre j'ai essayé de faire les ateliers à inscriptions type maternailes il y a quelques années mais je ne m'y retrouve pas 😕 

il y a 2 minutes, Nath79 a dit :

Par contre j'ai essayé de faire les ateliers à inscriptions type maternailes il y a quelques années mais je ne m'y retrouve pas 😕 

Cette année, j'avais de bons exécutants mais aucune implication...C'est pour ça que j'aimerais faire ce type d'ateliers!

arf les miens étaient des sauvages et pas exécutants du tout  

A voir à la rentrée vu que beaucoup de départs dont 3 terribles 

il y a 14 minutes, Nath79 a dit :

arf les miens étaient des sauvages et pas exécutants du tout  

A voir à la rentrée vu que beaucoup de départs dont 3 terribles 

moi je me suis pas éclatée cette année! 🤭mais pas de terribles, juste des histoires entre deux gamines...