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SUMMER CAMP DES CP 2021

Featured Replies

Posté(e)
il y a 24 minutes, nanesteph a dit :

Ton message date un peu mais as-tu le livre pour les 2 niveaux, celui de GS et celui de CP ? Si oui, je veux bien ton avis sur les 2. Merci.

Oui je viens d'acheter celui pour les cp. Ce sont des ateliers auxquels on peut penser soi-même. Donc rien d'exceptionnel en soi. L'idée n'étant pas pour moi d'avoir de la nouveauté pédagogique mais bel et bien de me défaire d'une charge mentale en me reposant sur quelque chose de concret et déjà organisé. ;)

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    RififiHype

    Coucou ! Suite à l'intervention de @Chat d'école sur les rituels, j'ai eu comme idée de faire des "petites" cartes avec les photos des lieux découverts lors du rituel, afin de les fixer sur la mappemo

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    Floredelouest

    Je ne comprends pas trop ta question, désolée. S'ils sont maintenus, c'est pour refaire l'année. J'ai eu deux fois des élèves maintenus, j'ai repris depuis le début avec les autres. Les notions abordé

  • @jeanne390, je vais essayer de résumer. Le vocabulaire est un travail de longue haleine, tu t'en doutes, qui commence dès la maternelle. Le travail de vocabulaire que fait Narramus est très inté

Images publiées

Posté(e)
Il y a 1 heure, Lady Oscar a dit :

Oui je viens d'acheter celui pour les cp. Ce sont des ateliers auxquels on peut penser soi-même. Donc rien d'exceptionnel en soi. L'idée n'étant pas pour moi d'avoir de la nouveauté pédagogique mais bel et bien de me défaire d'une charge mentale en me reposant sur quelque chose de concret et déjà organisé. ;)

Je te remercie. C'est ce que j'attends de ce genre d'ouvrage donc je vais sûrement l'acheter.

Posté(e)

Je l'ai acheté dès sa sortie, et j'ai mis en place les ateliers de français de la P1. Facile pour la majorité de mes élèves, mais ça leur a permis de comprendre le fonctionnement. Et pour ma petite élève de niveau MS, c'est juste la seule façon de la faire travailler (on pense à un problème neuro, ce qu'elle apprend ne reste jamais très stable...elle ne connait toujours pas toutes les lettres.)

C'est un vrai souffle nouveau dans la classe. Et moi qui était au bout du bout avec la situation chaotique qu'on vit tous avec le covid, ça m'a redonné un peu de moral et d'envie d'être là.

Là j'ai imprimé ceux de la P2. Je les installe demain.

et 3 semaines après la rentrée de la P4 je mettrai ceux de la P3. La P5 étant trèèèèèèèèès longue, ce sera P4 d'abord puis P5.

Posté(e)

Je l'ai reçu aujourd'hui, j'en ai imprimé plein (P3 pour mes élèves, P1/P2 pour 2 de mes élèves avec AESH)

  • 4 mois plus tard...
Posté(e)
Le 29/07/2021 à 17:38, MaitresseJuju a dit :

Merci pour ta réponse ! J'ai inscris la classe au concours "C'est notre livre" proposé par Lire Demain (https://77sq9hon.sibpages.com/) pour lequel nous devons écrire la suite d'une histoire. J'ai hâte ! ☺️

Bonjour,

Ce projet est-il reconduit en 2022? J'aimerais beaucoup inscrire ma classe. Merci

Posté(e)
Le 12/06/2022 à 12:38, doudoune11 a dit :

Bonjour,

Ce projet est-il reconduit en 2022? J'aimerais beaucoup inscrire ma classe. Merci

Oui ! Le sujets n'ont pas encore été publiés.

Posté(e)
Il y a 9 heures, MaitresseJuju a dit :

Oui ! Le sujets n'ont pas encore été publiés.

Merci !

  • 4 semaines plus tard...
Posté(e)

Hello, 

 

Je remonte, pas encore en vacances mais j'ai déjà des idées de travail pour l'été ! J'aimerais refaire ma partie "prodution d'écrits". J'ai commencé à lire pas mal des choses, mais je m'éparpille trop... 

 

J'ai comme idée de mettre en place un porte-vues de vocabulaire comme support à la production d'écrits... Et maintenant, j'aimerais bien formaliser ça ! 

 

Bref, si vous avez des idées, des ressources, je prends ! 

Posté(e)
Il y a 2 heures, Marion02 a dit :

Coucou,

Pour la prod d'écrits, je repars avec Ludo, et sûrement d'autres petites choses selon les capacités des élèves.

Sinon, j'ai plus ou moins aménagé la classe. J'envisage d'utiliser des AIM en autonomie mais je ne sais pas trop comment les organiser pour les ranger. Je dispose de deux grands meubles à cases mais les cases sont assez profondes. Je pensais peut-être faire un côté français lecture et un autre maths. Si vous avez des idées ou des photos, je veux bien voir.

J'ai déplacé ma bibliothèque hier, justement pour installer dessus les AIM. Je mets chaque atelier dans une grande barquette de cantine. Ils prennent la barquette avec tout dedans. Si ce sont des jeux avec boîte, je les enlève et mets les pièces dans la barquette. Par contre, j'installerai tout à la pré-rentrée donc pas de photo pour le moment.

  • 9 mois plus tard...
Posté(e)

Hello les Summer Camp CP

L'année n'est pas encore terminée mais on va devoir commander pour l'année prochaine ...

Cette année, j'avais Taoki et Picbille.

Et vous, vous utiliserez quoi l'an prochain ?

Posté(e)

Je vais suivre le Accès (sans le fichier, juste les exercices complémentaires à imprimer) et peut-être le cahier Bout de gomme. En lecture: Dire lire écrire avec Ludo. :)

Cahier d'écriture à la main car je n'avais pas aimé quand j'avais un tout fait (il était bien pour une grande partie des élèves mais pas pour ceux qui ont des difficultés).

Modifié par Lady Oscar

Posté(e)
il y a 38 minutes, Lady Oscar a dit :

Je vais suivre le Accès (sans le fichier, juste les exercices complémentaires à imprimer) et peut-être le cahier Bout de gomme. En lecture: Dire lire écrire avec Ludo. :)

Cahier d'écriture à la main car je n'avais pas aimé quand j'avais un tout fait (il était bien pour une grande partie des élèves mais pas pour ceux qui ont des difficultés).

100% de ce que j'utilise ! ahahah ! 

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