Sinon, j'ai fait ça, cette année avec mes CM1, mais c'était plus au milieu de l'année, en lien avec le Moyen age et l'histoire de l'art (enluminures) :

suite :

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je souhaite travailler autour du prénom avec des élèves de CM1 en suivant cette technique le prenom

mais je n'arrive pas à trouver une référence qui pourrait correspondre à cette activité

Si quelqu'un a des idées , je suis preneuse

merci

Qu'entends tu par "référence" ? Au cours de cette 1ère période, je vais travailler sur les différentes méthodes pour "écrire en dessinant" ( plein d'idées prises sur ce forum, merci à tout le monde ! ) et donc cette activité va entrer dans ce thème.

bonjour

j'aime beaucoup ce travail mais penses-tu que l'on peut l'adapter avec des cp au tout début de l'année ???

Merci pour la réponse.

prénom

J'aime beaucoup cette idée, je trouve les productions mises en ligne vraiment jolies ! Mais j'ai du mal à me dire que mes élèves pourront faire de même, je pense qu'il faudrait que je leur montre quelques modèles avant. Et pis concrètement je ne sais pas trop comment m'y prendre ...

So

Tout pareil, j'aimerais opter pur cette production mais je ne sais pas avec quoi les élèves font-ils leur prénom sur la gouache.

Super idées, je me nourris de vos idées dans un premiers temps (première journée sur ce site) puis je "cuisinerais" ensuite pour vous aussi!

L'an dernier, avec mes Ce1-Ce2-Cm1, les élèves devaient intégrer leur prénom dans des formes géométriques : losange, triangle ou ovale. Chaque lettre devait toucher les bords / côtés opposés afin que les lettres soient complètement déformées mais lisibles. Au départ, travail sur petit format pour choisir la forme avec laquelle ils souhaitaient travailler + essayer différentes typographies et couleurs. Ensuite, brouillon sur plus grand format (moitié d'une feuille environ). Puis composition finale au propre. Les élèves n'étaient pas limités au niveau du choix des couleurs.

Cette année, avec mes Ce1-Ce2, je compte leur demander de tracer le contour de leur main et d'intégrer leur prénom dans chacun des doigts puis dans la paume de celle-ci en plus gros mais pas de manière rectiligne. Cette fois-ci, il y aura deux compositions : une en noire et blanc et une autre en couleur. Cette idée n'est encore que de l'ordre d'ébauche pour l'instant mais je continue à réfléchir. Voili voilou.

Salut,

J'aurai des CE2 cette année et ton idée m'intéresse car les arts visuels c'est pas trop mon truc.... Est-ce que tu aurais fait une fiche dessus? De plus je suis inspectée cette année (1ère inspection) et je ne sais pas trop quoi mettre dans ma progression. En as-tu fait une?

Voici un exemple avec des lignes courbes et le prénom écrit au milieu, je ne sais pas si ca correspond à ce que vous obtenez avec vos élèves quand vous parlez d'écrire les les prénoms entre les lignes ondulées.

La contrainte que j'impose est de choisir une couleur pour faire les lettres afin que le prénom ressorte.

Pour un prénom à n lettres, il faut aussi tracer n-1 lignes courbes verticales pour avoir autant de cases que de lettres (pour les prénoms courts on peut ajouter des cases sur les cotés qui seront coloriées comme les autres.

Petit up pour remercier kikoo pour cet exemple d'activité autour des prénoms (en page 7) .

C'est ce que je vais faire demain...

Merci !

Un site sur les lettres aborigènes australiennes:

http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier1_a...abo_lettre.html

Je l'ai fait l'an dernier: c'est un bon exercice!

Je viens de le faire avec ma classe, c'est très sympa et le rendu est chouette

Une autre idée : le thème du code barre

J'ai repris cette activité ici en leur faisant d'abord écrire leur prénom en lettres vides (à la place de dessiner le zèbre)

J'ai trouvé ca sur le net, je ne sais plus où!

s_ance_sur_les_pr_noms_en_niveaux_de_gris.doc

Ce que je vais faire c'est que je vais faire dessiner à chaque élève un personnage sur une feuille A4. Ils le découpent puis le colleront sur une affiche plus grande créant ainsi une photo de classe! (idée du net sur le même site) Le décor de la photo, le fond sera fait collectivement par certains élèves après une discussion.

Cela fera notre panneau de porte.

Et puis autour de ce panneau, nous rajouterons les prénoms en noir et blanc pour personnaliser ces chers élèves anonymes.

Pour les cycles 2 et 3

Un petit up pour remercier Théoboulo de son idée. Chez nous cela a donné ça....

J'ai trouvé ca sur le net, je ne sais plus où!

s_ance_sur_les_pr_noms_en_niveaux_de_gris.doc

Ce que je vais faire c'est que je vais faire dessiner à chaque élève un personnage sur une feuille A4. Ils le découpent puis le colleront sur une affiche plus grande créant ainsi une photo de classe! (idée du net sur le même site) Le décor de la photo, le fond sera fait collectivement par certains élèves après une discussion.

Cela fera notre panneau de porte.

Et puis autour de ce panneau, nous rajouterons les prénoms en noir et blanc pour personnaliser ces chers élèves anonymes.

Pour les cycles 2 et 3

Un petit up pour remercier Théoboulo de son idée. Chez nous cela a donné ça....

Bravo Clairoub et merci pour la photo! Je suis bien contente de voir le rendu dans ta classe et que cette idée a plu!

Merci pour toutes ces sources d'inspiration !

Le plus dur maintenant sera de choisir...

Il y a quelques années, on a travaillé sur le volume.

Les élèves ont découpé les lettres de leur prénom dans du carton, puis ils les ont peintes avec les nuances d'une couleur (bleu de plus en plus clair par exemple). Ensuite ils devaient s'arranger pour faire tenir leur prénom en emboitant les lettres (colle, agrafe, scotch interdits ). On a ensuite exposé les prénoms sur une table dans la salle d'arts plastique (c'est joli mais encombrant). Ptit souci aussi mais on le retrouve dans toutes les activités "prénoms", c'est que les "LEA" finissent avant les "ALEXANDRE"