résultats versailles

[guix]

Salut à tous,

Je viens de finir aujourd'hui mes dernières épreuves,op et lj, et je suis en attente de mes résultats (le 13/07).

J'ai suivi votre discussion et je voulais savoir,guix, sur quoi les profs se basent pour juger qu'un pe2 est dangereux pour les enfants?Quelles sont les fautes graves?

J'ai toujours eu un bon contact avec les petits (bonne entente,discution, confiance,etc....).

Un jour j'avais fait dans l'école de mon petit frère un atelier cuisine où on préparait des crêpes sur une crêpière éléctrique.Un petite fille de GS s'est brûlée par ma faute (elle a voulu faire comme moi: retourner les crêpes avec les mains alors que je leur avais donné des raclettes!!!).

Est-ce que je suis considérée comme dangereuse pour les enfants???

L'une des personnes a été licenciée notamment à cause de son discours, durant les entretiens après les visites de stage elle rejetait la faute sur les élèves en tenant des propos mal placés.

Je ne sais plus trop de quand ça date (l'année dernière ou plus vieux), mais une autre personne a été licenciée pour avoir laissé les élèves sans surveillance pour aller faire des photocopies.

Mais le pire c'est qu'elle s'est brûlée sous mes yeux!!!!

Je n'ai pas quitté la crêpière des yeux.Il y avait 6 enfants de PS,MS et GS confondu.

Donc faute professionnelle????

Ce n'est pas à moi d'en juger !

Même si pour moi, dès qu'il y a danger c'est au maître ou à la maîtresse de faire devant les enfants. En cuisine, ils ne doivent pas s'approcher du four, il participent au rassemblement des ingrédients avec les bonnes proportions, ils préparent la pâte, si c'est un gâteau, ils mettent la pâte dans le moule mais la dernière partie c'est l'enseignant qui la réalise. Dans certains manuels de sciences, dans la partie sur l'eau ils précisent bien que l'expréience de l'ébullition avec une plaque chauffante est à réaliser par le maître.

Mais bon ce n'est que mon avis Après il faut se renseigner sur les précédents juridiques (et oui les parents deviennent procéduriers !) et voir la décision du tribunal.

[bambix]

Salut à tous,

Je viens de finir aujourd'hui mes dernières épreuves,op et lj, et je suis en attente de mes résultats (le 13/07).

J'ai suivi votre discussion et je voulais savoir,guix, sur quoi les profs se basent pour juger qu'un pe2 est dangereux pour les enfants?Quelles sont les fautes graves?

J'ai toujours eu un bon contact avec les petits (bonne entente,discution, confiance,etc....).

Un jour j'avais fait dans l'école de mon petit frère un atelier cuisine où on préparait des crêpes sur une crêpière éléctrique.Un petite fille de GS s'est brûlée par ma faute (elle a voulu faire comme moi: retourner les crêpes avec les mains alors que je leur avais donné des raclettes!!!).

Est-ce que je suis considérée comme dangereuse pour les enfants???

L'une des personnes a été licenciée notamment à cause de son discours, durant les entretiens après les visites de stage elle rejetait la faute sur les élèves en tenant des propos mal placés.

Je ne sais plus trop de quand ça date (l'année dernière ou plus vieux), mais une autre personne a été licenciée pour avoir laissé les élèves sans surveillance pour aller faire des photocopies.

Mais le pire c'est qu'elle s'est brûlée sous mes yeux!!!!

Je n'ai pas quitté la crêpière des yeux.Il y avait 6 enfants de PS,MS et GS confondu.

Donc faute professionnelle????

Ce n'est pas à moi d'en juger !

Même si pour moi, dès qu'il y a danger c'est au maître ou à la maîtresse de faire devant les enfants. En cuisine, ils ne doivent pas s'approcher du four, il participent au rassemblement des ingrédients avec les bonnes proportions, ils préparent la pâte, si c'est un gâteau, ils mettent la pâte dans le moule mais la dernière partie c'est l'enseignant qui la réalise. Dans certains manuels de sciences, dans la partie sur l'eau ils précisent bien que l'expréience de l'ébullition avec une plaque chauffante est à réaliser par le maître.

Mais bon ce n'est que mon avis Après il faut se renseigner sur les précédents juridiques (et oui les parents deviennent procéduriers !) et voir la décision du tribunal.

De toute façon c'est clair: c'est fini les crêpes en maternelle ou du moins c'est moi qui m'occuperais de la cuisson!!!

[Steph92]

Ne vous emballez pas quand même sur cette histoire de licenciement, ca reste TRES exceptionnel. Pour quand meme bien connaitre le truc sans jamsi l'avoir fait moi meme il est vrai, ma copine vient de finir sa PE2, la validation, c'est quand meme pas la mer à boire...Pour être licenciée, c'est limite il faut cogner un gamin en ayant convoqué la presse histoire d'être sur que ca se sache...J'exagère, mais le concours reste le plus dur a avoir. E teux, j'ai pas eu la sensation qu'il savaient la pression comme tu dit. Du boulot certes, mais bon...Je quitte une boite de com' avec des semaines de 45-50 heures, des charettes jusqu'à 2h du matin, des présenttationn devant des préfets, donc, franchement, la pression de l'IUFM, ca me fait pas pas trop peur...

PS : 98.7 % des PE2 sont validés sans meme être prolongés...

[guix]

Ne vous emballez pas quand même sur cette histoire de licenciement, ca reste TRES exceptionnel. Pour quand meme bien connaitre le truc sans jamsi l'avoir fait moi meme il est vrai, ma copine vient de finir sa PE2, la validation, c'est quand meme pas la mer à boire...Pour être licenciée, c'est limite il faut cogner un gamin en ayant convoqué la presse histoire d'être sur que ca se sache...J'exagère, mais le concours reste le plus dur a avoir. E teux, j'ai pas eu la sensation qu'il savaient la pression comme tu dit. Du boulot certes, mais bon...Je quitte une boite de com' avec des semaines de 45-50 heures, des charettes jusqu'à 2h du matin, des présenttationn devant des préfets, donc, franchement, la pression de l'IUFM, ca me fait pas pas trop peur...

PS : 98.7 % des PE2 sont validés sans meme être prolongés...

On en reparlera l'année prochaine

Je pensais comme toi au début mais plus on avance, plus la quantité de travail augmente !

Et au passage on nous a bien expliqué qu'un enseignant normal est censé travailler 50h par semaine, un enseignant de CP 60h. Donc c'est bien que tu aies l'habitude

Mais si les T1 de cette année n'avaient pas soulevé le fait qu'il est possible de se faire licencier, l'IUFM l'aurait passé sous silence. Je trouve important de savoir qu'il y a un risque. Et puis les visites sont tellement aléatoires ! Entre le lieu de stage, la classe, les élèves, le jour et même l'heure ! J'ai une copine qui a été visitée lors de son dernier stage en CE1 en ZEP avec une classe très très dure, en fin de semaine un après-midi, elle avait une gastro et ben boum insuffisant, coup de bol c'était la 1ère visite. La 2ème a joué en sa faveur ! Je dis pas qu'il faut se focaliser dessus, juste qu'il faut que les futurs PE2 le sachent, et même si pour presque tout le monde ça finit bien, je n'ai pas ressenti cela comme une simple formalité ! (Et je pense que le ressenti est identique dans mon groupe).

[Steph92]

Oui d'accord, mais 60 heures....Ma copine avait un double niveau, a euu deux "tres satisfaisant" et un "satisfaiant', je les jamais vu bosser 60 h par semaine pendant ces stages...Et puis le mémoire, 30 pages... par rapport aux mémoires que j'ai pu faire en maitrise d'histoire (plus de 200 pages), bon...

C'est dingue quand meme que les gens trouvent toujours que tout est dur, veuille faire flipper les gens...J'ai été à leur fete de promo de PE2 hier, ils m'ont tous dit "tu vas voir, la PE2, c'est les vacances...."

[guix]

Oui d'accord, mais 60 heures....Ma copine avait un double niveau, a euu deux "tres satisfaisant" et un "satisfaiant', je les jamais vu bosser 60 h par semaine pendant ces stages...Et puis le mémoire, 30 pages... par rapport aux mémoires que j'ai pu faire en maitrise d'histoire (plus de 200 pages), bon...

C'est dingue quand meme que les gens trouvent toujours que tout est dur, veuille faire flipper les gens...J'ai été à leur fete de promo de PE2 hier, ils m'ont tous dit "tu vas voir, la PE2, c'est les vacances...."

Ca dépend du groupe dans lequel tu tombes : les profs + les IMF/DEA qui te suivent + le directeur de mémoire. J'avais le tiercé gagnant

[gwenn]

j'ai cru comprendre que la pression était d'autant plus forte ds l'académie de créteil.

tu as eu ces impressions aussi guix?

[guix]

j'ai cru comprendre que la pression était d'autant plus forte ds l'académie de créteil.

tu as eu ces impressions aussi guix?

Je peux pas te dire je ne connais pas l'académie de Créteil.

Mais bon, c'est vrai qu'à l'IUFM on est pas tous sur le même pied d'égalité, nous avions de bons profs exigeants alors que des copains d'aun autre groupe n'avaient pas un seul prof potable et une exigence proche du zéro !

Mon directeur de mémoire m'a énormément poussé.

Et ma DEA était une fana de boulot (elle a fait instit, conseillère péda et là elle était DEA !). Au niveau pédagogique elle m'en a demandé énormément (et c'est là mon point faible ) mais ça m'a bien servi !

Donc effectivement la charge de travail est variable, nous en plus des travaux obligatoires, il fallait présenter un jeu mathématique pour les maths, faire un parcours de lecture sur un ouvrage de cycle 3 imposé, et plein de petites choses comme ça. Même si j'ai beaucoup râlé cette année (au niveau contenu des cours), au niveau charge de travail on a quand même été assez bien préparé ! Parce qu'entre préparer un projet pour un mois de stage (où tu sais que c'est fini) et préparer un an de classe c'est pas la même chose ! Mais qu'est-ce que j'ai hâte d'être à la rentrée

Bon allez, c'est pas tout ça mais demain je me lève tôt pour finir de ranger et nettoyer ma classe (bon là j'avoue je me la pète un peu :P )

[gwenn]

oup's au temps pour moi vive la géo je voyais genevilliers ds le 93......

quelle bourde!!!!!

[bambix]

j'ai cru comprendre que la pression était d'autant plus forte ds l'académie de créteil.

tu as eu ces impressions aussi guix?

Je peux pas te dire je ne connais pas l'académie de Créteil.

Mais bon, c'est vrai qu'à l'IUFM on est pas tous sur le même pied d'égalité, nous avions de bons profs exigeants alors que des copains d'aun autre groupe n'avaient pas un seul prof potable et une exigence proche du zéro !

Mon directeur de mémoire m'a énormément poussé.

Et ma DEA était une fana de boulot (elle a fait instit, conseillère péda et là elle était DEA !). Au niveau pédagogique elle m'en a demandé énormément (et c'est là mon point faible ) mais ça m'a bien servi !

Donc effectivement la charge de travail est variable, nous en plus des travaux obligatoires, il fallait présenter un jeu mathématique pour les maths, faire un parcours de lecture sur un ouvrage de cycle 3 imposé, et plein de petites choses comme ça. Même si j'ai beaucoup râlé cette année (au niveau contenu des cours), au niveau charge de travail on a quand même été assez bien préparé ! Parce qu'entre préparer un projet pour un mois de stage (où tu sais que c'est fini) et préparer un an de classe c'est pas la même chose ! Mais qu'est-ce que j'ai hâte d'être à la rentrée

Bon allez, c'est pas tout ça mais demain je me lève tôt pour finir de ranger et nettoyer ma classe (bon là j'avoue je me la pète un peu :P )

T'as passé le plus dur donc je crois que tu as le droit de te la pèter un peu!!!

Mais n'abuse pas

[Karimouche]

bonjour,

Fichier envoyé à :

- internenette

- roussette

- karimouche

- oceanecassis

- bébédesiles

- zebulon 78

renvoyez un MP si fichier pas reçu!

Bien reçu

Merci encore

et felicitations a tous les admis

[guix]

T'as passé le plus dur donc je crois que tu as le droit de te la pèter un peu!!!

Mais n'abuse pas

Le plus dur je ne sais pas, si j'en crois les T1 de cette année. Enfin je verrai bien !

Et si la pratique accompagnée à lieu, je verrai peut-être 2 PE2 du forum, la titulaire de la classe d'à côté est maîtresse d'accueil (et je dirai même super maîtresse d'accueil j'avais fait un stage chez elle).