Dictées
Débuté par mamiebrossard, août 13 2009 08:51
214 réponses à ce sujet
#191
Posté 14 juillet 2011 - 11:38
Un grand merci pour la version 2 !!! J'ai utilisé tes dictées toute l'année dernière et, malgré quelques uns qui ne travaillent pas à la maison, ça a permis à mes élèves de vraiment bien progresser en orthographe... Notamment mes CE2, qui étaient sérieux dans l'ensemble. Pour mes 3 CE1, c'était plus laborieux... ils ne travaillaient pas assez à la maison, n'étaient pas assez attentifs en classe... Mais j'ai l'impression que la version 2 est plus légère, non ?? Ce qui tombe bien du coup pour mes 3 chamalows qui se retrouvent en ce2 à la rentrée
#192
Posté 19 juillet 2011 - 13:01
Un grand merci pour la 2eme version, j ai utilisé l an dernier la version 1 et ma remplacante (j etais en congé maternité de la toussaint a juin) a utilisé aussi ce fichier
et la je reprend ma classe a temps plein dc ravie de retrouver ce syteme qui fonctionne tres bien avec les enfants mais aussi les parents qui ont le temps de s organiser d une semaine sur l autre
par contre moi j ai tjs dicté les dictée jamais essayé l autodictée à voir peut être cette année
encore un grand merci
et la je reprend ma classe a temps plein dc ravie de retrouver ce syteme qui fonctionne tres bien avec les enfants mais aussi les parents qui ont le temps de s organiser d une semaine sur l autre
par contre moi j ai tjs dicté les dictée jamais essayé l autodictée à voir peut être cette année
encore un grand merci
#193
Posté 02 août 2011 - 23:02
PEtit up car j'ai une question:
Je compte faire ainsi:
Lundi : Les élèves découvrent les mots qui seront à apprendre pour la semaine suivante en rapport avec le son étudié.
On les lit, on les épelle, on regarde les difficultés orthographiques et on s'entraîne sur ardoise en Copie flash
Mardi : Phrase du jour qui reprend les mots de la dictée et qui inclut une difficulté de grammaire.
Jeudi : correction de cette phrase (avec les propositions des élèves au tableau) et modification en demandant aux élèves d'y apporter des modifications telles que mettre la phrase au futur, mettre le GN souligné au féminin.
Vendredi : auto-dictée avec les mots qui auront été appris la semaine en cours + les difficultés vues pendant la semaine : phrase travaillée
Est-ce que l'auto-dictée se suffit à elle -même pour que je vérifie l'orthographe des mots? Car les élèves découvrent les mots seulement le lundi et on les apprend la semaine alors faut-il que je fasse une dictée de mots le lundi suivant sur les mots de la semaine précédente ou le vendredi et déplacer l'auto-dictée a lundi???
Je suis un peu perdue comme je travaille avec les mots en fonction des sons.
EN fait, j'ai une semaine de décalage avec toi sur les mots mamiebrossard puisque le lundi, on découvre des mots qu'on apprend toute la semaine et ce sont ces mots là qui seront dans l'auto dictée du vendredi même! DOnc ma dictée de "mots" viendra après l auto-dictée, le lundi suivant alors. Est-ce que ca n'est pas génant d'évaluer les mots seulement après l'auto dictée ou faut-il le faire la semaine avant de les embarquer dans l'auto dicéte et la dictée de phrase? Est-ce plus clair?
Parce qu'au départ, je voulais qu'on travaille sur les mots toute la semaine en copie flash + faire une phrase du jour en parallèlle mais ça fait beaucoup, c'est vrai que si on profite de la phrase du jour pour recaser quelques mots de dictée, c'est bien. Mais sachant que je ne dicte qu'une phrase, je choisirai certains mots, pas tous...
Heu, désolé si ce n'est pas clair! Ca ne l'est pas dans ma tête...
Je compte faire ainsi:
Lundi : Les élèves découvrent les mots qui seront à apprendre pour la semaine suivante en rapport avec le son étudié.
On les lit, on les épelle, on regarde les difficultés orthographiques et on s'entraîne sur ardoise en Copie flash
Mardi : Phrase du jour qui reprend les mots de la dictée et qui inclut une difficulté de grammaire.
Jeudi : correction de cette phrase (avec les propositions des élèves au tableau) et modification en demandant aux élèves d'y apporter des modifications telles que mettre la phrase au futur, mettre le GN souligné au féminin.
Vendredi : auto-dictée avec les mots qui auront été appris la semaine en cours + les difficultés vues pendant la semaine : phrase travaillée
Est-ce que l'auto-dictée se suffit à elle -même pour que je vérifie l'orthographe des mots? Car les élèves découvrent les mots seulement le lundi et on les apprend la semaine alors faut-il que je fasse une dictée de mots le lundi suivant sur les mots de la semaine précédente ou le vendredi et déplacer l'auto-dictée a lundi???
Je suis un peu perdue comme je travaille avec les mots en fonction des sons.
EN fait, j'ai une semaine de décalage avec toi sur les mots mamiebrossard puisque le lundi, on découvre des mots qu'on apprend toute la semaine et ce sont ces mots là qui seront dans l'auto dictée du vendredi même! DOnc ma dictée de "mots" viendra après l auto-dictée, le lundi suivant alors. Est-ce que ca n'est pas génant d'évaluer les mots seulement après l'auto dictée ou faut-il le faire la semaine avant de les embarquer dans l'auto dicéte et la dictée de phrase? Est-ce plus clair?
Parce qu'au départ, je voulais qu'on travaille sur les mots toute la semaine en copie flash + faire une phrase du jour en parallèlle mais ça fait beaucoup, c'est vrai que si on profite de la phrase du jour pour recaser quelques mots de dictée, c'est bien. Mais sachant que je ne dicte qu'une phrase, je choisirai certains mots, pas tous...
Heu, désolé si ce n'est pas clair! Ca ne l'est pas dans ma tête...
#194
Posté 03 août 2011 - 08:54
Je n'ai pas compris
#196
Posté 03 août 2011 - 12:32
bonjour,
Vous êtes ok pour dire : dictée tous les jours ?
J'aime bien votre répartition sur la semaine, je vais m'en inspirer.
Vous êtes ok pour dire : dictée tous les jours ?
J'aime bien votre répartition sur la semaine, je vais m'en inspirer.
#197
Posté 24 août 2011 - 15:52
Mamie Brossard, ton travail me rend tellement service que mon 1er message sera pour toi. MERCI BEAUCOUP pour ton partage et ton investissement sur ce forum. Ce n'est pa sla première fois que tu éclaires ma lanterne de débutante. Merci encore !!!
#198
Posté 24 août 2011 - 15:54
Novice, j'en oubli de me présenter. Je me pose enfin dans MA classe et pour la première fois un CE1/CE2. Beaucoup de choses à préparer donc.
#199
Posté 26 août 2011 - 10:32
Merci beaucoup pour tout ce travail mamie brossard!!!
une question: tes dictées correspondent-elles à une programmation particulère?
c'est à dire, telle notion est abordée dans telle dictée...
une question: tes dictées correspondent-elles à une programmation particulère?
c'est à dire, telle notion est abordée dans telle dictée...
#200
Posté 27 août 2011 - 14:25
Est-ce que quelqu'un pratique la dictée quotidienne avec les CE1 ? (la dictée évolutive, celle de Carole Tisset). Si oui, avez-vous déjà fait une progression ?
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