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Bonjour, Je souhaite partager et enrichir ce projet. Merci par avance pour vos retours. Vue l’urgence pour tout aujourd'hui: écologie, économie, santé, géopolitique... j'ai choisi d'apprendre et de pratiquer cinq mots magiques (bonjour, merci...) à mes élèves de moyenne section, dans une langue différente chaque mois. De découvrir un peu les us et coutumes des différents pays à chaque fois... Merci pour vos conseils, vos témoignages pour faire simple au départ...car j'aimerai vraiment que la sauce prenne, que le projet soit pérenne et pourquoi pas viral. Cela pourrait déboucher sur des voyages, de belles rencontres même ici en France comme celle que j'ai eu la chance dernièrement de faire avec Fernando, rencontré dans le Var, un indien Kogi de Colombie dont le peuple a été vu dans l'émission (la toute dernière de la série) " Rendez-vous en terre inconnue", qui avait pour invité Thomas Pesquet. Ce chef de tribu nous a expliqué que dans leur village la gratitude est essentielle au quotidien et surtout à chaque étape de la vie: remercier ses parents (quels qu'ils soient) de nous avoir donner la vie, lors des étapes du passage de l'enfance à adolescence, puis à celui de l'âge adulte, en vie de couple...remercier la terre de nous nourrir, etc. Je remercie cet homme aujourd'hui de m'avoir remise sur mon projet de départ -abandonné un temps- qui était justement d'inventer l'histoire d'un petit indien (d'Amérique du nord) qui voyage à travers le monde pour aller chercher des mots clé magiques pour ouvrir les trésors que nous sommes... Faîtes de beaux rêves!

Bonjour, l'année dernière PES en cycle 3, je démarque dans le monde de la maternelle. Je suis en train de préparer ma programmation en PS et je me demandais si la découverte de langues étrangères, de nouveaux continents pouvait répondre aux programmes de 2015. Je voulais faire découvrir grâce une mascotte voyageuse, différentes cultures mais je ne vois pas de lien avec le nouveau domaine "Explorer le monde"... Vos avis? Merci !