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  1. Bonsoir, Dans le cadre de mon Master 2 MEEF 1er degré, je suis amenée à soutenir un mémoire dont la problématique professionnelle est la suivante : Comment réfléchir ses affichages au service de l’apprentissage et l'autonomie des élèves, dans une classe de maternelle ? Pour le savoir, je cherche à contacter des professeurs des écoles enseignant ou ayant enseigné en cycle 1 pour bénéficier de leurs expériences afin du donner du sens concret à l'objet de mon étude. Merci d'avance pour votre participation à ce bref questionnaire qui restera totalement anonyme. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZdGZz_HKgTdtlJZsIAa8dkJajUUoYxNst-7ZFtYaZ45gdWw/viewform?usp=sf_link
  2. Je sais qu'on est pas beaucoup mais je créé ce poste pour qu'on s'échange nos idées car je débute et suis un peu larguée. Je commence avec mes interrogations du moment, elles sont plutôt d'ordre générales: Je ne sais pas exactement quoi faire comme rituels (et quand les introduire) Comment introduire les groupes (je vais faire des groupes de couleurs finallement (2 de PS, 1 de MS, 1 de GS) Comment faire l'éval diagnostique des mater à la rentrée, que puis-je évaluer? Vous faites quoi les premiers jours? En PJ, mon emploi du temps tout propre Autre.doc
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