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Un petit sondage, et un topic pour discuter des rythmes.

https://www.clemi.fr/fr/ressources/publications/dossiers-pedagogiques-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html

http://eduscol.education.fr/maths/actualites/actualites/article/un-evenement-congres-mathenjeans.html

Bonjour Mes élèves de GS ont fait de l'anglais cette année et je vais donc participer à la semaine des langues : http://eduscol.education.fr/cid93738/premiere-edition-nationale-de-la-semaine-des-langues.html http://www.lasemainedeslangues.com/ Pour le moment, je pense me rendre avec ma classe dans l'école élémentaire où les enfants seront scolarisés l'année prochaine pour proposer aux CP et aux CE1 une petite représentation : des chants et du théâtre en anglais (ça entre donc dans le cadre de la liaison GS/CP). Evidemment, on fera la représentation pour les autres classes de notre école maternelle également. Auriez-vous d'autres idées à me proposer ? Merci.

Bonjour, comme nous sommes en pleine période de chamboulements (et aussi de révisions pour les oraux et aussi les écrits, bonne chance à tout le monde !), j'ai une question relative à la nouvelle organisation de la semaine, concernant le passage de 4 jours à 4 jours et demi. Avant, on avait une organisation de ce type: identique les lundi, mardi, jeudi et vendredi, du genre 8h45-12h // 13h30-16h45 (en tout cas, dans ma commune). Soit 24 h de cours par semaine (on retire les récrés). À la rentrée 2013 (ou 2014, suivant les communes), la semaine sera répartie sur 4 jours et demi, avec au minimum 2h de pause méridienne. J'aimerais bien savoir si j'ai bien compris: Lundi, mardi, jeudi et vendredi: 8h45 - 12h // 14h - 16h mercredi: 8h45 - 12h. Et donc, les élèves finissent 3/4 d'heure plus tôt, quatre fois par semaine, soit 3h d'enseignements qui sont rattrapés le mercredi matin, c'est bien ça ? Question: l'enseignant est donc responsable de ses élèves jusqu'à 16h, ce qui correspond à la fin des cours ? Et ensuite, toujours si j'ai bien compris, c'est un animateur qui prend en charge les élèves ? Quel type de personne pour jouer ce rôle d'animateur ? J'imagine quelqu'un qui est au moins titulaire d'un BAFA ? Et pour combien de temps ? 45 mn ? 1 h ? Plus ? Après, sont-ce les employés municpaux qui prennent le relais pour assurer la garderie, comme c'est le cas actuellement ? Autre question: est-ce que tous les élèves doivent participer aux ateliers après les cours, ou ont-ils le droit de rentrer chez eux, seuls ou avec leurs parents, dès 16h ? Quel type d'animation proposer ? Avec quelles modalités ? Un seul animateur pour 20 à 25 élèves, ou plusieurs ? Bref, je m'étonne de n'avoir rien vu sur ce forum qui traite de ce problème plus que d'actualité, d'autant plus que je vois bien un sujet traitant de cet aspect à l'oral d'AFE ! Avis à toutes celles et ceux qui auraient des pistes (profs, élus, parents...). Je pense que ça serait intéressant de discuter ici même des aspects déontologiques, pédagogiques et règlementaires (comme ils disent dans les sujets ^^) de cette réforme. Merci et bonne soirée !