Posté(e) 25 août 200916 a Bon, moi je n'ai pas encore préparé de fiches, mais je me sers volontiers des votres... Alors me sentant un peu fautive, j'ai envie de participer en vous donnant ma fiche de préparation langage, même si elle n'est pas au top, ca peut peut-être vous être utile... Et les critiques sont les bienvenues...!!! Merci! Ma_trise_du_langage.doc
Posté(e) 25 août 200916 a Super ! Notre projet avance !!! Quand tu dis "un titre", tu vois plutôt quoi ??? Un mot ou une phrase ? Encore merci ! Lolo En fait, j'attends des élèves qu'ils me racontent l'histoire avec leurs propres mots en prenant appui sur les légendes. Par exemple : "là, ils jouent à la maîtresse et se rangent 2 par 2".. Je profite du message pour laisser une fiche tout bête en numération mais si cela peut vous faire gagner 5 minutes.. colorier_le_nombre_de_billes_1___9.pdf
Posté(e) 25 août 200916 a Bonjour ! Etant à la rentrée sur une classe de ps-ms et un de ms-gs (entre autres !) dans la même école, j'étais à la recherche d'un album que je pourrais exploiter avec ces deux classes. J'hésitais à utiliser "dans la cour de l'école", maintenant c'est décidé ! Je vous rejoins donc ! Un grand merci à celles (et ceux ?) qui font partager leur travail !
Posté(e) 25 août 200916 a reconstituer_la_couverture_de_l__album.docBonjour, je vous envoie une fiche faite pour des moyens et facilement adaptable pour des petits avec des gommettes (ayant faits une année d'école). C'est super de pouvoir mettre en commun nos travaux!! A+ Petit pb le fichier des etiquettes est trop gros et je ne sais pas comment faire... désolée il en manque un bout.
Posté(e) 25 août 200916 a un petit jeu de mémory ... ou faites-en ce que vous voulez d'ailleurs !!! hi hi hi jeu_memory.pdf Lolo
Posté(e) 25 août 200916 a Ca me paraît vraiment très intéressant. Mais si on n'a pas suffisamment de bouchons (je ne suis pas une grande consommatrice de lait), Tu peux faire une collecte en début d'année. En général tu en reçois assez rapidement. Combien de bouchons mettez-vous à disposition d'un groupe d'enfants? ton jeu de mémory est super Poyette
Posté(e) 25 août 200916 a En fait, j'attends des élèves qu'ils me racontent l'histoire avec leurs propres mots en prenant appui sur les légendes. Par exemple : "là, ils jouent à la maîtresse et se rangent 2 par 2"..Je profite du message pour laisser une fiche tout bête en numération mais si cela peut vous faire gagner 5 minutes.. Ce n'est pas trop difficile pour des GS de septembre d'aller jusqu'à 9?
Posté(e) 25 août 200916 a Effectivement, moi, j'ai remanié cette feuille de Koda et j'ai mis jusque 6 mais avec différentes représentations (points, doigts) Lolo
Posté(e) 25 août 200916 a Effectivement, moi, j'ai remanié cette feuille de Koda et j'ai mis jusque 6 mais avec différentes représentations (points, doigts)Lolo Est-ce qu'il te serait possible de la mettre sur le forum Merci
Posté(e) 25 août 200916 a Lors de mon stage groupé en CP, j'avais réalisé un travail autour de cet album. Je vous joins mes fiches de prep à adapter pour des maternelles. FP_dans_la_cour_de_lecole.doc
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