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Réussir son entrée en grammaire au CE1, Retz


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Jusque-là je commençais par tout ce qui tournait autour de la phrase et cette année, suite à des échanges sur le sujet "CE1", j'ai changé mon fusil d'épaule pour voir le verbe et le sujet bien plus tôt et c'est bien mieux je trouve. 

En P1 je vois la phrase, les formes de phrase, le verbe et le début du sujet que je continue en P2. Puis je fais les PP. 

Je fais les types de phrases en P4. 

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Il y a 2 heures, Corinne18 a dit :

Jusque là je faisais P1 : la phrase, les types de phrases

                                P2 : le verbe, la phrase négative,

                                P3 :le sujet, les pronoms personnels

                                P4 : noms communs noms propres, les déterminants, le genre du nom

                                P5 : le nombre d'un nom, l'adjectif qual, le GN

Donc par exemple les types de phrases je pourrai les faire en P3 ou 4?

Faire les pronoms avant le sujet de la phrase?

Je faisais ça ya déjà pas mal d'année mais j'ai changé et c'est bcp mieux. Je commence par les mots. 

Donc ça donne :

P1 le nom, le verbe (à trouver dans une phrase, à mettre à l'infinitif, à différencier du nom), les pronoms personnels et leur terminaison au présent,l'accord du nom (s ou x) 

P2 le sujet du verbe, le présent des verbes en er et être avoir, les determinants, l'accord du verbe  e ou ent

P3 le futur, les adjectifs, l'accord du verbe e ent. 

P4 la phrase négative, l'accord des adjectifs e, s ou es , l'imparfait ait ou aient, l'accord du verbe e ent. 

P5 le passé composé avec aux avoir seulement, révisions sur tous les accords et tous les temps. 

A cela s'ajoute des leçons d'orthographe sur les sons, leçons de vocabulaire et exos de compréhension. 

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