keria Posté(e) 30 mai 2010 Auteur Posté(e) 30 mai 2010 Salut! Peu ou prou la même question : quel matériel conseillez-vous pour prendre en charge ce double niveau? Les classeurs sont-ils opportuns? Faut-il prévoir un cahier d'expérience pour les sciences? Fonctionnez-vous tous (toutes?) avec un cahier réservé aux évaluations? Pour ma part, un grand classeur uniquement pour histoire, géo, sciences, histoire de l'art et EPS je pense. Mais je débute dans le niveau donc pas vraiment de recul Ah oui je précise aussi que toutes les feuilles classeur sont à ranger dans des pochettes plastiques, un peu cher pour les parents mais je leur expliquerai que c'est tellement mieux et plus simple pour leur enfant. Sinon 2 petits classeurs uniquement pour les leçons de français et maths. Pour le cahier d'évals oui je suis pour et je trouve cela pratique, ça évite de perdre les évaluations au cours de l'année. Pour le cahier d'expériences, je n'y ai pas encore réfléchi mais je veux bien l'avis de collègues plus expertes en CM Coravre: merci beaucoup de ta participation Tu pourrais nous préciser tes manuels support stp?
Invité Posté(e) 30 mai 2010 Posté(e) 30 mai 2010 Je mets mes progs ici ça m'évitera de faire 15 000 mails Programmations français.doc Mes progs maths.doc
Invité Posté(e) 30 mai 2010 Posté(e) 30 mai 2010 La suite. Mes progs géo.doc Mes progs histoire .doc Mes progs sciences.doc
kika1 Posté(e) 30 mai 2010 Posté(e) 30 mai 2010 J'entame ma cinquième année de CM à la rentrée ( 3 à mi-temps et 1 à 75%) et j'apprécie beaucoup ce niveau qui au final demande très peu de différenciation (maths seulement). Je joins ma liste de cahiers et classeurs. est-ce que ça fait pas un peu trop de cahiers???
kika1 Posté(e) 30 mai 2010 Posté(e) 30 mai 2010 moi j'ai utilisé un cahier de sciences, j'ai pas senti la différence avec sa place dans le classeur. Mais je pense que je ne l'ai pas correctement utilisé
marjorie Posté(e) 30 mai 2010 Posté(e) 30 mai 2010 Oui, cela en fait un certain nombre, mais au final, cela fonctionne très bien comme ça et cela me convient bien. Et comme je n'ai pas de souci de budget, j'en profite.
coravre Posté(e) 31 mai 2010 Posté(e) 31 mai 2010 Oui, cela en fait un certain nombre, mais au final, cela fonctionne très bien comme ça et cela me convient bien. Et comme je n'ai pas de souci de budget, j'en profite. veinarde !
coravre Posté(e) 31 mai 2010 Posté(e) 31 mai 2010 Coravre: merci beaucoup de ta participation Tu pourrais nous préciser tes manuels support stp? aucun livre car je suis arrivée dans une classe désertée (au sens propre) par sa titulaire en juillet de l'année précédente et le TD a fait comme il a pu pendant 1 an. Au passage ladite titulaire est partie le coffre plein selon mes collègues !
coravre Posté(e) 31 mai 2010 Posté(e) 31 mai 2010 moi j'ai utilisé un cahier de sciences, j'ai pas senti la différence avec sa place dans le classeur. Mais je pense que je ne l'ai pas correctement utilisé je n'en ai pas non plus, on travaille sur des feuilles volantes qu'on agraffe en fin de module
sophsoph Posté(e) 31 mai 2010 Posté(e) 31 mai 2010 Bonjour! Je vais très certainement me joindre à vous.... Sauf changement, j'aurai une classe de cm1/cm2 à la rentrée. J'ai un Cm2 cette année, et je trouve que c'est sport en fin d'année avec des loustics qui sont les plus grands de l'école. Je suis pour le partage, mais pour l'instant je vais finir déjà cette année, hein?
salazie Posté(e) 31 mai 2010 Posté(e) 31 mai 2010 Bonjour, Avez-vous une idée de ce que vous allez choisir comme livre de littérature à la rentrée? Etudiez -vous le même livre pour les 2 niveaux? salazie
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