Les copines de 2015, j'ai retrouvé ce sujet que je remonte pour qu'on continue d'échanger sur la méthode.

Je vous montre ma nouvelle mouture pour les textes de recherche.

Je continue les fiches d'exercices.

Bravooooo !

Les copines de 2015, j'ai retrouvé ce sujet que je remonte pour qu'on continue d'échanger sur la méthode.

Je vous montre ma nouvelle mouture pour les textes de recherche.

Je continue les fiches d'exercices.

Super. Très jolie présentation. J'ai acheté mon livre hier. Je pars en vacances ce soir. De retour dans 2 semaines. Je veux bien participer pour préparer les textes et les questions. A plusieurs, cela peut aller vite et quel gain de temps pour la rentrée.

Trèèèèèèèèèès joli Miss Bubble

Bon et bien j'ai bien avancé !

Il me reste que les fiches de lecture de la période 1 à faire !

Concrètement, est-ce qu'on a une programmation annuelle (genre période 3 : le présent des verbes en -er) en EDL ?

Concrètement, est-ce qu'on a une programmation annuelle (genre période 3 : le présent des verbes en -er) en EDL ?

Il y a une programmation à la page 24, mais c'est très succin.

Bon voilà la période 1 est terminée et publiée ( sauf les fiches de lecture )

http://maisquefaitlamaitresse.com/faire-de-la-grammaire-au-ce1/

J'aime beaucoup Merci pour le partage !

Petite coquille : il manque le -r de transposition dans la programmation.

Du coup tu commences la première semaine ?

J'aime beaucoup Merci pour le partage !

Petite coquille : il manque le -r de transposition dans la programmation.

Du coup tu commences la première semaine ?

Merci Sundy !

C'est corrigé, si vous en voyez d'autres, n'hésitez pas à me les signaler. Je les vois plus moi !

Et donc oui, je commence dès la première semaine. Mardi je fais ma journée défis, mercredi je ne sais pas trop encore et jeudi on commence à suivre l'emploi du temps.

Je me demande comment je vais articuler j'entends, je vois j'écris au beau milieu de tout ça !

Je me demande comment je vais articuler j'entends, je vois j'écris au beau milieu de tout ça !

Moi je réserve ça au mercredi matin, mais je me demande aussi comment tout va passer ! Après, ce que j'apprécie c'est que c'est quand même complet. Sur le même support, on peut travailler la lecture, la grammaire, le vocabulaire et la production d'écrits.

Mercredi matin, moi c'est jour sans cahier du jour et sans fichier ! Une parenthèse dans la semaine (et accessoirement pas le temps de corriger le midi !) où on fait de la littérature, des arts plastiques, de l'EPS....

Mercredi matin, moi c'est jour sans cahier du jour et sans fichier ! Une parenthèse dans la semaine (et accessoirement pas le temps de corriger le midi !) où on fait de la littérature, des arts plastiques, de l'EPS....

Ah oui, c'est sympa ça ! J'y avais pensé aussi l'année dernière mais du coup j'arrivais pas à tout faire rentrer dans mon edt !