J'ai lu ton lien. En fait, l'auteur propose de prendre la 1/2 h de débat pour organiser ces débats philosophiques. Thème donné en exemple : pourquoi apprendre?, compétences mises en oeuvre : langagières et de décentration en gros. Le PE peut intervenir pour s'assurer qu'on reste dans le débat et qu'il avance.

merci celine63 et bonne chance à toi aussi. je sais pas si je serai revenu attends pour te dire mon sujet (début préparation à 9h10).

sinon je stresse pas mal car je ne connais rien à presque toutes vos questions.pour ce soir je continue à travailler même si je suis fatiguée et même demain matin dans le train (je suis obligée vu que j'ai commencé à apprendre très très tard).

mais demain midi je serai en vacances et pour le moment je pense qu'à ça!!!!!

hbea, je ne veux pas jouer ta Maman, mais c'est important aussi que tu passes une bonne nuit.

Tu as tout à fait raison maman cilou mais de toute façon je n'arrive jamais à vraiment dormir avant un examen et puis j'ai fait ça avec tous les autres (couché à 1h levé à 5h pour l'eps) et là c'est le DERNIER.

aller je vais bosser

Je sais qu'il est tard mais si quelqu'un pouvait me faire un petit résumé sur jules ferry ça m'aiderai.

Alors avant d'aller te coucher : bonne chance!

Et bonne chance aussi à Céline bien sûr! (mais je pense qu'on se "parlera" encore d'ici ton départ).

(c-_-v) (c-_-v) (c-_-v) (c-_-v) (c-_-v)

achapon, tu es là. Qu'est-ce que tu as eu comme sujet?

Je sais qu'il est tard mais si quelqu'un pouvait me faire un petit résumé sur jules ferry ça m'aiderai.

Je pense que tu veux dire sur les lois JF? non?

oui c'est ça

Je ne sais pas grand chose :

- 1881 : 1° loi JF qui institue la gratuité de l'école publique

- 1882 : 2° loi JF : l'école publique est laïque et obligatoire.

Franchement, je ne pense pas qu'il y ait autre chose à savoir. Après ces lois, l'école et l'instruction se sont démocratisées, les obligations se sont étendues progressivement (augmentation de l'âge d'obligation scolaire, renforcement de la laïcité par des lois (jusqu'à nos jours)).

merci beaucoup cilou!

Bon, je vais me coucher. Bonne nuit à toutes, et à demain!

Je viens de lire tous vos messages et il me vient à l'idée qqs petites choses à vous dire :

Mon jury m'a dit d'entrée que ce n'était pas grave si je ne tenais pas 20 minutes ( c'est bien le seul truc rassurant qu'ils m'ont dit... ) Alors ne vous tracassez pas trop avec ça.

Ne sortez pas de jargon que vous ne maîtrisez pas totalement : l'IEN m'a bien dit que ça ne les intéressait pas s'il n'y avait pas plus de précisions, notamment pour le conflit socio-cognitif : je me suis fait avoir, la prof (en sciences de l'éduc. )m'a dit :"s'il y a conflit ils vont de battre alors!" et l'IEN m'a demandé la date précise de l'expérience que j'avais décrite! Quel intérêt!!

Voilà, si ça peut vous aider.

Je souhaite bon courage à Céline et Hbea pour demain. (c-_-v) (c-_-v)