O.P Strasbourg

[celine63]

Moi aussi maintenant je connais la date. C'est clair que sans ce forum il ya aurait mille choses dont je n'aurait jamais entendu parler! Mais c'est sûr par contre qu'ils posent des questions auxquelles on ne sait pas répondre, ça a l'air catastrophique mais en fait ça l'est pas tant que ça ! J'ai vu des témoignages sur les notes de toulouse en OP notamment

[CILOU]

Céline, as-tu d'autres questions? (sinon, je me déconnecte). Je dois partir à 13h, mais si cela peut te rendre service que je me reconnecte à 12h30, dis le moi sans hésiter!

[celine63]

Merci Cilou, décidément tu m'aides plus que je ne t'aide... _bl_sh_ 

A partir de ce soir et pendant 2 jours, on inverse!

Et ne crois pas que cela ne m'aide pas...au contraire, cela me sert beaucoup à réviser... et à ne pas être seule dans cette galère!

Promis après je t'aiderai, en plus il faut pas que je vous lâche parce que plus le temps passe et moins il y a de monde ici. ça veut dire que c'est pas encore les vacances pour moi ?!!!

[violaine68]

C'est vrai qu'on est décidément de moins en moins nombreuses...

Merci les filles pour les infos sur les maîtres spécialisés!

Si seulement je pouvais moi aussi vous donner de temps en temps l'une ou l'autre info... cryin

[celine63]

C'est vrai qu'on est décidément de moins en moins nombreuses...

Merci les filles pour les infos sur les maîtres spécialisés!

Si seulement je pouvais moi aussi vous donner de temps en temps l'une ou l'autre info... cryin

Allez Violaine séche tes larmes, tu dois savoir un tas de choses toi aussi !

perso j'ai une énorme envie de dormir, ja sais pas comment je vais tenir le coup jusqu'à 17 h, en plus j'ai un de ces mals de tête cryin . Quelle torture mentale et physique, j'en peux plus...

[Audrey01]

Coucou

Cilou, je vais essayer de répondre concernant le débat (j'ai lu qq articles ça et là):

L’enseignant est le garant du cadre. Il peut distribuer la parole ou laisser libre la discussion. Il est important que l’ordre des prises de paroles soit défini .Il y a plusieurs possibilités :

 soit par ordre chronologique .

 soit selon un ordre géographique (positon des élèves) .

 soit c’est l’enseignant qui indique qui a la parole .

 soit les élèves gèrent la situation avec un micro, ou encore un « bâton de parole ».

De plus il ne doit pas y avoir de débats à deux mais une communication entre pairs. La parole ne passe plus par le maître, il laisse les enfants discuter.

L’enseignant ou l’intervenant a lui aussi des devoirs à respecter. En effet, il ne doit jamais intervenir dans la discussion par des mimiques, des paroles ou encore des gestes susceptibles de troubler l’élève ou de lui montrer sa pensée. Ainsi il se doit d’être respectueux de ce qui ce dit. Tout ceci est facilité lorsque c’est un intervenant extérieur qui vient mener le débat et n’est là ni pour juger ni évaluer. Pourtant l’institution est frileuse à l’égard des intervenants. De plus, dans le cadre du consensus l’enseignant peut jouer ce rôle seul s’il fait un travail sur lui même pour apprendre à écouter, ne pas manipuler.

Voilà. Par contre, je Céline63 semblait affirmer que ce doit être obligatoirement un élève qui doit coordonner le débat.

Je pense que lors des premiers débats de l'année, c'est au PE de tenir ce rôle pour que chacun comprenne les règles à respecter... Ensuite, il peut être intéressant de changer les statuts (un élève anime le débat).

C'est mon avis. Qu'en penses-tu?

PS: Les thèmes du débat sont proposés par les élèves et on se met d'accord sur un thème qui intéresse majoritairement.

[BLA]

allez stop maintenant Céline ce que tu sais est à mon avis amplement suffisant...pas la peine de t'encombrer la tete avec des questions qu'ils ne te poseront meme pas! en tpus cas je te dis un gros M.... et viens vite raconter et tu verras après c'est FINI sc(rr) sc(rr) sc(rr) (c-_-v)

[celine63]

Coucou, je vais partir dans 3/4 d'heures, Hbéa n'est toujours pas rentrée ?

J' ai vraiment l'impression que je vais me jeter dans la gueule du loup, mais pour l'instant je me sens parfaitement détendue, j'ai revu ce que je voulais revoir et on verra bien.

Bla tu as sorti les chapeaux de fête :P , ouip ce soir ça faire du bien, je crois que je vais super bien dormir pour une fois! Tout cela me parait encore loin.

Merci à toutes pour vos encouragements

[CILOU]

Allez Céline, sois confiante, tu vas avoir un sujet que tu maîtrises. ZEN!

Merci Audrey pour ta réponse. Je précise que dans l'école où j'ai fait mon stage, les élèves avaient droit à une 1/2 h d'oral répartie un peu tous les matins... où ils parlaient de tout ce qui les tenait à coeur. En général c'était "regardez, ma marraine m'a offert un joli livre sur les chiens". Un peu loin du débat tout cela.

[CILOU]

un de ces mals de tête

Essaie d'éviter les mals de tête pour l'oral! :P

La sieste, c'est demain! et aussi grasse mat' et piscine et.. et... VEINARDE!

[hbea]

hbea vient de rentrer. vite pour celine63

sujet:la continuité des apprentissages.

[CILOU]

Ouh la la! Et alors?