Organisation CP

[equistrius]

Je vous remercie pour toute l'aide et le soutien que vous m'apportez. Ce soir je pars une semaine pour décompresser et passer du temps avec mes filles que j'ai l'impression de délaisser. J'emporte quand même mon ordi pour faire petits trucs.

Par rapport aux trousses j'aimerais que les élêves aient un pot à crayon ou plumier mais ma classe est souvent réquisitionnée par les maîtresses qui font l'étude. Les pots à crayon seront inévitablement dépouillés ...

Dommage car je trouve l'idée excellente

[sanleane]

Je vous remercie pour toute l'aide et le soutien que vous m'apportez. Ce soir je pars une semaine pour décompresser et passer du temps avec mes filles que j'ai l'impression de délaisser. J'emporte quand même mon ordi pour faire petits trucs.

Par rapport aux trousses j'aimerais que les élêves aient un pot à crayon ou plumier mais ma classe est souvent réquisitionnée par les maîtresses qui font l'étude. Les pots à crayon seront inévitablement dépouillés ...

Dommage car je trouve l'idée excellente

Dur, dur de devoir laisser la place ainsi, j'ai tendance à m'attacher à ma classe, dur parfois de relativiser, l'endroit demeure, nous ne sommes que de passage...

[pompi]

Je vous remercie pour toute l'aide et le soutien que vous m'apportez. Ce soir je pars une semaine pour décompresser et passer du temps avec mes filles que j'ai l'impression de délaisser. J'emporte quand même mon ordi pour faire petits trucs.

Par rapport aux trousses j'aimerais que les élêves aient un pot à crayon ou plumier mais ma classe est souvent réquisitionnée par les maîtresses qui font l'étude. Les pots à crayon seront inévitablement dépouillés ...

Dommage car je trouve l'idée excellente

Arf moi aussi ma classe est réquisitionnée pour l'étude un soir par semaine... Je n'y avais pas pensé...

[liloo095]

Nous on fait étude dans nos classes!

Je vous poste ma lecture pour la première semaine. Beaucoup de mots, difficiles, mais je cherche juste à savoir quels mots ils sont capables de lire.

Après la deuxième je passe à un texte simple "c'est un garçon, c'est une fille, c'est l'école".

Je commence le fichier de lecture mi semaine 2. celui de maths début semaine deux.

J'ai préparé ma première semaine, ambitieuse aussi mais je verrai lors du premier jour.

Si certaines souhaitent la voir, dites le moi, elle est encore sur papier mais je peux la taper et la poster.

Bonnes vacances equistrius!

LECTURE CP PREMIERE SEMAINE;.pdf

[mimi83]

moi aussi je ferai étude dans ma classe une fois par semaine et hors de question que je retire les pots (d'ailleurs impossible car collés au double face sur la classe - raz-le-bol des pots qui tombent). comme il ne va y avoir que le strict minimun ce sera facile de vérifier si tout est dedans juste avant la sortie d'autant plus que, comme mes élèves, ceux de l'étude auront leur place à eux (comme ça si c'est eux qui salissent c'est eux qui auront droit à la femme de ménage et non mes cp).

[mimi83]

je joins ma prog en découverte du monde si ça peut aider quelqu'un

. avec mes collègues de cycle 2 on a réparti le programme entre le cp et le ce1.

j'ai fait simple : par période un grand thème dans chaque domaine. déjà si j'arrive à tout faire je serais heureuse (j'y suis presque arrivée cette année, j'ai juste pas eu le temps de faire l'électricité, les dangers domestiques et la vie d'un enfant)

PROGRAMMATION DECOUVERTE DU MONDE Année 2011.docx

[mimi83]

Nous on fait étude dans nos classes!

Je vous poste ma lecture pour la première semaine. Beaucoup de mots, difficiles, mais je cherche juste à savoir quels mots ils sont capables de lire.

Après la deuxième je passe à un texte simple "c'est un garçon, c'est une fille, c'est l'école".

Je commence le fichier de lecture mi semaine 2. celui de maths début semaine deux.

J'ai préparé ma première semaine, ambitieuse aussi mais je verrai lors du premier jour.

Si certaines souhaitent la voir, dites le moi, elle est encore sur papier mais je peux la taper et la poster.

Bonnes vacances equistrius!

c'est qui qui lit ? pour moi ça me parait costaud pour des touts petits cp mais ça doit dépendre de ta méthode de lecture (globale surement) car à part apprendre par coeur, je ne vois pas trop comment ils peuvent lire ça la première semaine.

[loupiotte]

Je vous remercie pour toute l'aide et le soutien que vous m'apportez. Ce soir je pars une semaine pour décompresser et passer du temps avec mes filles que j'ai l'impression de délaisser. J'emporte quand même mon ordi pour faire petits trucs.

Par rapport aux trousses j'aimerais que les élêves aient un pot à crayon ou plumier mais ma classe est souvent réquisitionnée par les maîtresses qui font l'étude. Les pots à crayon seront inévitablement dépouillés ...

Dommage car je trouve l'idée excellente

Pour que la femme de ménage puisse nettoyer, mes élèves déposent leur pot chaque soir sur une petite table et le récupère en entrant le matin ... un pot ou deux tombent de temps en temps mais ça se passe bien et ça me permet de voir tout de suite les absents

[loupiotte]

Nous on fait étude dans nos classes!

Je vous poste ma lecture pour la première semaine. Beaucoup de mots, difficiles, mais je cherche juste à savoir quels mots ils sont capables de lire.

Après la deuxième je passe à un texte simple "c'est un garçon, c'est une fille, c'est l'école".

Je commence le fichier de lecture mi semaine 2. celui de maths début semaine deux.

J'ai préparé ma première semaine, ambitieuse aussi mais je verrai lors du premier jour.

Si certaines souhaitent la voir, dites le moi, elle est encore sur papier mais je peux la taper et la poster.

Bonnes vacances equistrius!

c'est qui qui lit ? pour moi ça me parait costaud pour des touts petits cp mais ça doit dépendre de ta méthode de lecture (globale surement) car à part apprendre par coeur, je ne vois pas trop comment ils peuvent lire ça la première semaine.

Je dirais pareil ... attention de ne pas leur donner l'impression d'être en échec ... si tu veux simplement évaluer ce qu'ils peuvent lire, pourquoi ne pas partir d'une petite poésie et de simplement leur demander si ils reconnaissent des lettres ou des petits mots .... puis leur proposer d'apprendre cette poésie ??? Enfin, je n'ai peut-être pas compris ce que tu voulais faire de ce texte et si effectivement tu pars sur une méthode globale, c'est différent ....

[liloo095]

Nous on fait étude dans nos classes!

Je vous poste ma lecture pour la première semaine. Beaucoup de mots, difficiles, mais je cherche juste à savoir quels mots ils sont capables de lire.

Après la deuxième je passe à un texte simple "c'est un garçon, c'est une fille, c'est l'école".

Je commence le fichier de lecture mi semaine 2. celui de maths début semaine deux.

J'ai préparé ma première semaine, ambitieuse aussi mais je verrai lors du premier jour.

Si certaines souhaitent la voir, dites le moi, elle est encore sur papier mais je peux la taper et la poster.

Bonnes vacances equistrius!

c'est qui qui lit ? pour moi ça me parait costaud pour des touts petits cp mais ça doit dépendre de ta méthode de lecture (globale surement) car à part apprendre par coeur, je ne vois pas trop comment ils peuvent lire ça la première semaine.

Je fais une phrase par jour!

je n'avais pas précisé. Je leur demande de me dire si ils connaissent des mots (normalement certains ont été vus en gs) on cherche, j'entoure les connus. Puis je lis.

Les petits mots comme c'est, la, sont des mots outils de ma méthode.

papa, maman, la, le, j'espère qu'ils seront connus. Je me base sur les acquis de GS.... Je les guiderai, je veux juste en fait qu'ils m'expliquent comment ils savent lire ces mots... Suis-je claire???

Bien sûrs qu'ils seront incapables de les lire tous, mais je souhaite leur montrer qu'ils en savent déjà beaucoup.

Que leur proposes-tu?

Ca m'inquiète car c'est le texte que mes collègues de zep font, et il passe plutot bien.

Heureusement que je le mets alors comme ça j'ai vos avis....

[loupiotte]

Nous on fait étude dans nos classes!

Je vous poste ma lecture pour la première semaine. Beaucoup de mots, difficiles, mais je cherche juste à savoir quels mots ils sont capables de lire.

Après la deuxième je passe à un texte simple "c'est un garçon, c'est une fille, c'est l'école".

Je commence le fichier de lecture mi semaine 2. celui de maths début semaine deux.

J'ai préparé ma première semaine, ambitieuse aussi mais je verrai lors du premier jour.

Si certaines souhaitent la voir, dites le moi, elle est encore sur papier mais je peux la taper et la poster.

Bonnes vacances equistrius!

c'est qui qui lit ? pour moi ça me parait costaud pour des touts petits cp mais ça doit dépendre de ta méthode de lecture (globale surement) car à part apprendre par coeur, je ne vois pas trop comment ils peuvent lire ça la première semaine.

Je fais une phrase par jour!

je n'avais pas précisé. Je leur demande de me dire si ils connaissent des mots (normalement certains ont été vus en gs) on cherche, j'entoure les connus. Puis je lis.

Les petits mots comme c'est, la, sont des mots outils de ma méthode.

papa, maman, la, le, j'espère qu'ils seront connus. Je les guiderai avec les sons de certains.

Bien sûrs qu'ils seront incapables de les lire tous, mais je souhaite leur montrer qu'ils en savent déjà beaucoup.

Que leur proposes-tu?

Ca m'inquiète car c'est le texte que mes collègues de zep font, et il passe plutot bien.

Oups, on a posté en même temps je comprends mieux ta démarche mais attention aussi à la réaction des parents si tu donnes ce texte à lire à la maison, eux ne connaissent pas ta démarche !

[nathoune54]

Dites, je veux aussi mettre une "boite" à crayons, mais pas trouvé en magasin (je pensais aux boites des magasins sur lesquelles on pose les pots bébés.Rien.

Je pensais à des petites bouteilles eau avec le haut coupé, puis double face sur table. Vous en pensez quoi?bon pas tres joli mais pas un euro pour acheter de vrais pots à crayons.Ou alors brique de lait coupée en longueur (couchée) idem double face.

Je cherche encore:)