cassandra97 Posté(e) 10 septembre 2011 Posté(e) 10 septembre 2011 une lecture offerte....ça passe bien...
laurebzh Posté(e) 10 septembre 2011 Posté(e) 10 septembre 2011 En CM2, vous donnez les tables de multiplications sous quelle forme (pour le cahier de leçons) ? Table de Pythagore ? Tables détaillées ? J'ai maintenant les horaires des intervenants, et j'essaye de faire mon emploi du temps. Je me pose la même question que l'an dernier, que peut-on faire le vendredi après-midi avec une classe difficile sans que ça parte en vrille ??? Moi ils ont réécris toutes les tables. Le vendredi après la récré c'est histoire!
pescalunette Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 Ici, je leur ai fait copier : parents, une réunion de rentrée aura lieu le tant à telle heure dans la classe de mme * et mr * D'habitude, je rajoute que la présence des enfants n'est pas souhaitable et qu'en cas de'impossibilité à cette date, je me tiens à leur disposition pour tout renseignement. Vendredi, j'ai fait géo, pas de souci mais par contre, j'aurais dû faire copier le travail dans l'agenda avant la récré...
maina1505 Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 Sinon va voir sur mon blog le mot est prêt:)
MissCB Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 En histoire, je commence par un rappel sur la frise historique et les grandes périodes (avec quelques événements s'y rapportant) et en géo je recommence par les planisphères, les continents et les océans. Tout pareil ! Au fait, qu'est-ce que ça a donné pour ceux qui ont fait mon fameux petit exercice de méthodo pour qu'ils n'oublient plus de lire les consignes jusqu'au bout ? J'ai dû rater ton exercice, on peut le trouver où? Et voilà !!! Pour moi, la majorité est tombée dans le piège, mais au moins, ils se rappeleront qu'il faut TOUJOURS lire une consigne jusqu'au bout !... Bonne fin d'après-midi !!!! METHODO1 - Mieux lire une consigne amusant.doc
Eric31 Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 bonjour, même chose pour moi 26 élèves sur 27 sont tombés dans le panneau. Cela a permis de terminer la semaine sur une petite note d'humour. Bonne semaine
MissCB Posté(e) 11 septembre 2011 Posté(e) 11 septembre 2011 bonjour, même chose pour moi 26 élèves sur 27 sont tombés dans le panneau. Cela a permis de terminer la semaine sur une petite note d'humour. Bonne semaine Oui, oui, tout à fait !...
bulle2 Posté(e) 12 septembre 2011 Posté(e) 12 septembre 2011 Madame, je souhaiterais vous rencontrer afin de parler du comportement de ... en classe.
yoyoshanghai Posté(e) 12 septembre 2011 Posté(e) 12 septembre 2011 Trop chaud samedi pour bouger trop pluvieux dimanche pour sortir..... conclusion : 25 monstres d'une énergie débordante aujourd'hui JE SUIS MORTE
Auxanne Posté(e) 12 septembre 2011 Posté(e) 12 septembre 2011 Ah ça... rajoutons un bon vent, et une fête forraine de la ville la veille, plus une maîtresse enrhumée, ça nous donne un dodo à 21h pour moi! réunion de rentrée faite, 20 minutes de topo, puis quelques parents qui sont venus me parler... Des parents qui râlent car ça fait 2 ans qu'ils subissent une ambiance pourrie dans la classe (insultes entre élèves à priori) et me demande de gérer cela... euh je veux bien mais c'est pas moi qui les élèvent... que dire? Que faire? ...
bulle2 Posté(e) 12 septembre 2011 Posté(e) 12 septembre 2011 Trop chaud samedi pour bouger trop pluvieux dimanche pour sortir..... conclusion : 25 monstres d'une énergie débordante aujourd'hui JE SUIS MORTE Ah tiens, moi j'ai une bonne angine, et effectivement, ils étaient aussi en forme pour un lundi
FennJA Posté(e) 13 septembre 2011 Posté(e) 13 septembre 2011 Dites, quand vous corrigez collectivement, est-ce que vous repassez derrière pour vérifier les corrections? Je vérifie et corrige et surtout cela me permet de voir ceux qui ont eu des difficultés mais cela prend un temps fou. Idem pour les leçons: je vérifie mais comme je donne les devoirs à l'avance, il faudrait que je donne les cahiers tous les soirs pour ceux qui veulent s'avancer et je n'ai pas assez de temps pour tout vérifier.
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