C'est fou la désinformation ! Nous, on trie, et on se rassure par de petites bribes en notre faveur, mais le grand public, lui, surtout quand il n'a pas d'enfants en bas âge, se fait avoir.

J'ai discuté avec une ancienne institutrice de 75 ans (pas du tout socialiste ni ex syndicaliste) qui était choquée que je sois gréviste.

Sans la brusquer, j'ai avancé mes arguments, et comme j'avais du mal, j'ai sorti le décret, et c'est seulement à sa lecture qu'elle a vraiment compris mon inquiétude, la différence entre le blabla et ce qui se passera vraiment sur le terrain, et qu'elle a été convaincue que je n'étais pas une égoïste corporatiste.

Dites donc, ça commence à m'agacer cette histoire d'obligation ou pas de garder les élèves jusqu'à 16h30... Je vous l'ai dit, selon mon directeur et le maire, c'est clair, aucun élève hors de l'ecole avant 16h30. Plusieurs parmi vous m'ont annoncé le contraire ( ce qui semble logique) mais aujourd'hui, que ce soit à la radio ou à la tv (jt de france 2 ce soir), il a été clairement dit que tous les enfants resteront à l'école jusqu'à 16h30...! _Alors ??? Quel bazar !

Dites donc, ça commence à m'agacer cette histoire d'obligation ou pas de garder les élèves jusqu'à 16h30... Je vous l'ai dit, selon mon directeur et le maire, c'est clair, aucun élève hors de l'ecole avant 16h30. Plusieurs parmi vous m'ont annoncé le contraire ( ce qui semble logique) mais aujourd'hui, que ce soit à la radio ou à la tv (jt de france 2 ce soir), il a été clairement dit que tous les enfants resteront à l'école jusqu'à 16h30...! _Alors ??? Quel bazar !

En même temps, le jt de france 2 niveau infos fiables...

Certes, mais comme la même info a été donnée sur rmc et sur une radio locale, ça m'interpelle.

Petit_Gizmo, info de mon IEN en direct (qui sortait de la grand-messe peillonesque) + guide aux mairie: la mairie est en devoir de proposer un accueil jusqu'à 16h30, MAIS les enfants peuvent partir avant car les TAP ne seront pas obligatoires.

c'est ce que j'allais dire c'est écrit noir sur blanc dans le guide envoyé aux mairies

pas d'obligation donc si les TAP sont après les cours les élèves pourront rentrer chez eux si les parents le souhaitent

Je me permets (il faut regarder la vidéo de ma secrétaire départementale, je trouve qu'elle explique trooopp bien):

http://www.my-angers.info/02/12/une-manifestation-a-angers-pour-labrogation-du-decret-sur-les-rythmes-scolaires-video/21204

Je me permets (il faut regarder la vidéo de ma secrétaire départementale, je trouve qu'elle explique trooopp bien):

http://www.my-angers...res-video/21204

Pas mal, elle a bien parlé du coût exorbitant de la réforme.

C'est sûr qu'en temps de crise, on se demande vraiment pourquoi cette réforme a lieu... C'est vraiment jeter l'argent par les fenêtres. Mais peut-être que l'état récupère du pognon par ailleurs en faisant ça. Si qq1 a une idée...

Je me permets (il faut regarder la vidéo de ma secrétaire départementale, je trouve qu'elle explique trooopp bien):

http://www.my-angers...res-video/21204

Pas mal, elle a bien parlé du coût exorbitant de la réforme.

C'est sûr qu'en temps de crise, on se demande vraiment pourquoi cette réforme a lieu... C'est vraiment jeter l'argent par les fenêtres. Mais peut-être que l'état récupère du pognon par ailleurs en faisant ça. Si qq1 a une idée...

L'état va ponctionner 3 à 4 milliards d'euros aux communes par le biais de baisse des subventions ... Les 3% de déficit vont être dépassés.... Transfert de charges supplémentaires avec cette réforme ... L'amélioration de "l'existant" (garderie, cantine, crédits scolaires) serait déjà un plus... Quant à l'ISOE, l'augmentation du point d'indice.... On va s'asseoir dessus... "Bien" obligé.... Restent les postes, partis à 60 000, resteront-ils aussi nombreux à l'arrivée?

Réforme des retraites...

Je viens d'entendre Raffarin ce matin, il faut "tailler" dans les dépenses publiques : deux gisements d'économies : dépenses sociales et éducatives.... Faire mieux avec moins...

JBB

Je me permets (il faut regarder la vidéo de ma secrétaire départementale, je trouve qu'elle explique trooopp bien):

http://www.my-angers...res-video/21204

Pas mal, elle a bien parlé du coût exorbitant de la réforme.

C'est sûr qu'en temps de crise, on se demande vraiment pourquoi cette réforme a lieu... C'est vraiment jeter l'argent par les fenêtres. Mais peut-être que l'état récupère du pognon par ailleurs en faisant ça. Si qq1 a une idée...

L'état va ponctionner 3 à 4 milliards d'euros aux communes par le biais de baisse des subventions ... Les 3% de déficit vont être dépassés.... Transfert de charges supplémentaires avec cette réforme ... L'amélioration de "l'existant" (garderie, cantine, crédits scolaires) serait déjà un plus... Quant à l'ISOE, l'augmentation du point d'indice.... On va s'asseoir dessus... "Bien" obligé.... Restent les postes, partis à 60 000, resteront-ils aussi nombreux à l'arrivée?

Réforme des retraites...

Je viens d'entendre Raffarin ce matin, il faut "tailler" dans les dépenses publiques : deux gisements d'économies : dépenses sociales et éducatives.... Faire mieux avec moins...

JBB

Y'a encore des c.. qui croient qu'en améliorant le management, on améliore le rendement...

Quant aux 60000 postes, le temps de les voir arriver, j'aurais toujours 28 à 30 élèves dans ma classe.

Et il va falloir en trouver des neuneus qui veulent faire ce boulot...

Je me permets (il faut regarder la vidéo de ma secrétaire départementale, je trouve qu'elle explique trooopp bien):

http://www.my-angers...res-video/21204

Pas mal, elle a bien parlé du coût exorbitant de la réforme.

C'est sûr qu'en temps de crise, on se demande vraiment pourquoi cette réforme a lieu... C'est vraiment jeter l'argent par les fenêtres. Mais peut-être que l'état récupère du pognon par ailleurs en faisant ça. Si qq1 a une idée...

L'état va ponctionner 3 à 4 milliards d'euros aux communes par le biais de baisse des subventions ... Les 3% de déficit vont être dépassés.... Transfert de charges supplémentaires avec cette réforme ... L'amélioration de "l'existant" (garderie, cantine, crédits scolaires) serait déjà un plus... Quant à l'ISOE, l'augmentation du point d'indice.... On va s'asseoir dessus... "Bien" obligé.... Restent les postes, partis à 60 000, resteront-ils aussi nombreux à l'arrivée?

Réforme des retraites...

Je viens d'entendre Raffarin ce matin, il faut "tailler" dans les dépenses publiques : deux gisements d'économies : dépenses sociales et éducatives.... Faire mieux avec moins...

JBB

Y'a encore des c.. qui croient qu'en améliorant le management, on améliore le rendement...

Quant aux 60000 postes, le temps de les voir arriver, j'aurais toujours 28 à 30 élèves dans ma classe.

Et il va falloir en trouver des neuneus qui veulent faire ce boulot...

Il faut absolument qu'on se défasse de ce chiffre (je ne nie pas qu'on en ait besoin), mais sur ces 60 000 postes d'enseignants (titulaires et stagiaires), AVS, AE et autres, c'est 14 000 postes d'enseignants du primaire en plus, soit 28 postes/an/département (en admettant leur répartition égale).

L'analyse de JBB est tout à fait pertinente: c'est la réduction du déficit qui compte plus "politiquement" que le bien-être des élèves. Le transfert de notre statut (et donc de notre rémunération) serait une bonne chose pour les finances de l'Etat. C'est tout ce qui conduit à une territorialisation qu'il faut combattre, sans quoi nous en reparlerons dans quelques années.

Donner d'une main et reprendre de l'autre:

Une réduction "historique" des dotations aux collectivités

http://www.localtis.info/cs/ContentServer?pagename=Localtis/LOCActu/ArticleActualite&jid=1250264828825&cid=1250264828826